一年級音樂下冊 第6課《青草小河邊》教案2 湘藝版.doc

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青草小河邊教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：用歡快的聲音演唱青草小河邊。能準(zhǔn)確地為變拍子的歌曲打節(jié)奏和用打擊樂伴奏。過程與方法：學(xué)會準(zhǔn)確的掌握青草小河邊這首變拍子歌曲的節(jié)奏。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受民族民間音樂。教學(xué)難點(diǎn)：能用歡快的聲音演唱青草小河邊。準(zhǔn)確地為變拍子的歌曲打節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：伴奏錄音、電子琴。教學(xué)過程：1、聽賞歌曲青草小河邊師：在聽的過程中，想一想是誰在小河邊，在小河邊干什么？生討論回答2、再次聆聽，思考這首歌曲的情緒是怎樣的？歡快、活潑音樂知識：下滑音3、預(yù)習(xí)歌詞，找出難度或者是繞口的句子，師生共同解決。4、用“l(fā)a”隨音樂哼唱旋律。5、隨音樂填加歌詞。要唱出歡快活潑的音樂情緒。6、師生接龍唱歌曲，表現(xiàn)歌曲。7、為歌曲拍手伴奏。講解低音5。8、 隨音樂完整演唱歌曲。表演：同學(xué)們，你們知道剛才模仿秀中的動物愛吃什么食物嗎？課堂小結(jié)：今天這首歌用到了下滑音，從滑動的時(shí)間來講，有先滑音（滑音出現(xiàn)在本音之前）和后滑音（滑音出現(xiàn)在本音之后）；從滑動的力度來講，有倚音滑音和連結(jié)滑音。從滑音總的性質(zhì)來看，可分為裝飾性滑音和連結(jié)性滑音兩大類。