2019-2020年高三下學(xué)期聯(lián)合考試 理綜生物 含答案.doc
《2019-2020年高三下學(xué)期聯(lián)合考試 理綜生物 含答案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三下學(xué)期聯(lián)合考試 理綜生物 含答案.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三下學(xué)期聯(lián)合考試 理綜生物 含答案生 物(共90分)劉袁 高文蘭 岳秋蓉1下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是( )A哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無線粒體一定不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸B自然界生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)C細(xì)菌細(xì)胞中存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)D洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體2下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )A在人體與生態(tài)系統(tǒng)中,穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ) B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定C中的蛋白質(zhì)含量高于中的,其最終匯入血漿參與血液循環(huán),若淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫D若為腦細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b處;若為肌肉細(xì)胞,則a處的葡萄糖濃度高于b處3關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是 ( )A細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多,核DNA遺傳物質(zhì)改變B細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育C洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體,則分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)可形成8個(gè)四分體D細(xì)胞癌變后喪失了原來的生理狀態(tài),同時(shí)其細(xì)胞核全能性也喪失;細(xì)胞膜上糖蛋白減少,其原因是其核糖體數(shù)目減少4下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述中,正確的是 ( ) A利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種B試管嬰兒培育過程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)C動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過脫分化、再分化過程,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)D小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的小鼠B淋巴細(xì)胞融合得到的細(xì)胞不是都能制備出單克隆抗體5下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是 ( )A三倍體無子西瓜的發(fā)育與生長(zhǎng)素有關(guān),根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由細(xì)胞分裂素調(diào)節(jié)的B頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成,導(dǎo)致產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)C植物在太空中其生長(zhǎng)素仍能極性運(yùn)輸,但失去了根的向地性和兩重性D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常在花蕾期用一定濃度的生長(zhǎng)素處理花生的雌蕊柱頭獲得無子果實(shí)。6下列關(guān)于變異和遺傳病的敘述,正確是 ( )突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變一般情況下,花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置一對(duì)同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合均可導(dǎo)致基因重組,但不是有絲分裂和減數(shù)分裂均可產(chǎn)生的變異三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來調(diào)查多基因遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)選擇家系進(jìn)行調(diào)查A B. C. D. 7(14分)某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖單位為kJ/(m2y),圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響,請(qǐng)回答:(1)如圖1中,A表示_,其中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_ (保留一位小數(shù))。(2)若圖2所示種群為田鼠種群,在C點(diǎn)時(shí),種群的年齡組成為_??赏ㄟ^標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,若調(diào)查過程中標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果會(huì) (偏高、偏低或不變)。(3)由于食性不同,植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為_。(4)隨著時(shí)間的推移,地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于_演替。(5)其中一種植食性魚類色彩絢麗,形狀怪異,在觀賞魚市場(chǎng)非常名貴,這體現(xiàn)生物多樣性的_價(jià)值。(10分)某研究小組中進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率變化曲線。請(qǐng)結(jié)合圖像分析回答下列問題:(1)圖1中當(dāng)溫度達(dá)到_時(shí),植物光合作用相關(guān)的酶失活。(2) 圖1中,40 與60 時(shí),CO2的吸收量均為0,二者的區(qū)別是 。(3)圖2中光合速率和呼吸速率相等的時(shí)間點(diǎn)有_個(gè),在6h時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生H的場(chǎng)所有_,在18 h時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向?yàn)開。8(14分)圖1表示某人在第一次盜墓行動(dòng)中由于緊張,腳掌被一枚長(zhǎng)釘扎入引起的反射過程示意圖,A、D為反射弧上位點(diǎn),B、C為突觸;醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會(huì)得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,免疫圖示如圖2。(1)若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜電位變化直接原因是_;圖1反射弧中興奮只能由AD,這是由于圖中_(填字母)處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。(2)在免疫學(xué)上,破傷風(fēng)抗毒素血清屬于_。上圖中,能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是_(填序號(hào))。(3)盜墓過程難度較大,耗時(shí)較長(zhǎng),盜墓者出現(xiàn)饑餓癥狀,此時(shí)_分泌增加,使血糖恢復(fù)正常。同時(shí)大量流汗,細(xì)胞外液滲透壓升高,使位于_的滲透壓感受器興奮,從而使相關(guān)激素分泌增加,其靶器官是_。9(16分)如圖表示水稻育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問題:(1)若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種水稻,可選圖中_(填編號(hào))途徑所用的方法。其中過程的原理是_。(2)以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和高稈抗稻瘟病(DDRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,得F1。F1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2矮桿抗病水稻中不能穩(wěn)定遺傳的占_,若讓F2中的全部矮稈抗病的水稻植株自由授粉,則所得子代中的ddRR和ddRr的比是_。(3)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因水稻新品種,應(yīng)該選擇圖中表示的途徑最為合理可行,具體步驟如圖所示:若鐵結(jié)合蛋白基因來自菜豆,利用菜豆細(xì)胞內(nèi)形成的mRNA通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成cDNA,將這些cDNA用限制酶處理后儲(chǔ)存在受體菌群體內(nèi),這些受體菌群被稱為菜豆的_。將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí),可以用_處理農(nóng)桿菌,使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入。將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí),通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得導(dǎo)入成功的受體細(xì)胞,該篩選過程是通過在培養(yǎng)基2中加入_實(shí)現(xiàn)的。所得含鐵量較高的轉(zhuǎn)基因水稻新品種與野生水稻屬于同一物種,原因是它們無_。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三下學(xué)期聯(lián)合考試 理綜生物 含答案 2019 2020 年高 學(xué)期 聯(lián)合 考試 生物 答案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2509958.html