一年級音樂下冊 第1課《小鹿小鹿》教案3 湘藝版.doc

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小鹿、小鹿教案教學(xué)目標：能積極、主動地參與小鹿小鹿的音樂游戲，在玩中增強合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重、難點：能積極、主動地參與小鹿小鹿的音樂游戲活動以及在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。1、聽音樂進教室。2、師生問好。二、基礎(chǔ)訓(xùn)練。發(fā)聲練習(xí)師：同學(xué)們，今天天氣這么好，我們到郊外去玩玩好嗎？聽，誰在唱歌？1=C1=F3/41 3 5 6 5| 1 66 6 6|1 5 5 5 5| 6 4 3 2 1|秋 風(fēng) 在唱 歌，gu lu lu lu lu gu lu lu lu lu gu lu lu lu lu.小 河 在唱 歌，la la la la la la la la la lala la la la la.三、新課教學(xué)。師：瞧，樹林里跑來了許多小鹿，它們也在唱歌玩游戲呢，我們聽聽它們在唱什么呢？1、老師范唱。師：我們也來和它們一起唱好嗎？2、學(xué)唱曲譜。3、用LU模唱。4、按節(jié)奏帶讀歌詞。5、帶唱歌曲。6、跟琴唱詞。7、全班齊唱。四、隨堂演練。師：今天我們學(xué)唱了小鹿小鹿，大家想想，我們應(yīng)該用怎樣的感情來演唱？1、指導(dǎo)學(xué)生帶感情演唱歌曲；2、請同學(xué)到臺上來表演唱；3、指導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)編音樂動作；4、分組討論、分組表演；5、演完后評價。五、總結(jié)課堂，聽音樂出教室。