六年級(jí)音樂下冊(cè) 第6課《撒尼少年跳月來》教案 湘藝版.doc

《六年級(jí)音樂下冊(cè) 第6課《撒尼少年跳月來》教案 湘藝版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)音樂下冊(cè) 第6課《撒尼少年跳月來》教案 湘藝版.doc（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

撒尼少年跳月來教案教學(xué)目標(biāo)： 1、 指導(dǎo)學(xué)生用明亮的圓潤的聲音來表達(dá)歌曲的歡快熱烈的情感。 2、 通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：歌曲撒尼少年跳月來。 教學(xué)難點(diǎn)：用明亮的圓潤的聲音演唱歌曲。 教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、課件。 教學(xué)過程： 1、 組織教學(xué)。 教師彈琴師生共唱問好歌。 2、 活動(dòng)與練習(xí)。 1、 教師唱前一句，學(xué)生接唱后一句。歌詞不變，曲調(diào)改變。2、 全班可圍成一個(gè)圓圈，教師站中間或一名學(xué)生站中間引唱。3、 學(xué)生隨琴演唱。 3、 新授歌曲。 1、 聽全曲。讓學(xué)生對(duì)歌曲在情緒、力度、與節(jié)奏上有一個(gè)完整的印象。 2、 教師彈奏旋律。引導(dǎo)學(xué)生自主視唱旋律，用手中的樂器伴奏，自由的?？梢詡€(gè)別唱、小組唱、男女唱的形式3、學(xué)生分小組上臺(tái)展示所學(xué)旋律，其他人仔細(xì)聆聽，指出優(yōu)缺點(diǎn)，更正錯(cuò)誤。 4、 分成高、低聲部整體視唱旋律，用手中的樂器伴奏，情緒要求輕快活潑的。 4、 參與表現(xiàn)。 請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演唱旋律，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。 五、課堂總結(jié)。