2019年一年級道德與法治上冊 第13課 表達謝意教案 未來版.doc
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課 題 表達謝意 本課時教學 目標和要求 引導學生學會感恩,能夠體會父母對他們的關愛,喚醒孩子們麻木的心靈,感受親情的溫暖,培養(yǎng)感恩意識。通過體驗活動激發(fā)學生情感升華,學會感恩,以充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事。 教學重點 培養(yǎng)感恩意識,學會感恩。 教學難點 在生活中學會感恩。 主要教法 先學后教,當堂訓練 主要學法 自主學習、小組合作 教學程序 教 學 內 容 一、談話入題、走近感恩: 師:同學們,生活中誰最疼愛我們?(板書:畫一個愛心)生答:……(板書:父母) 生活中,爸爸媽媽最疼愛我們,他們給我們準備可口的飯菜,買好玩的玩具,漂亮的衣服……,給我們創(chuàng)造最好的生活條件和學習條件,那么,我們應當用怎樣的行動來回報自己的爸爸媽媽呢?(板書:表達謝意)。 二、出示學習目標:我能學會向家人表達謝意的方法,孝敬父母,學會感恩。 三、自學指導;觀察課文48頁插圖,想一想,說一說,圖中的小朋友是怎樣向家人表達謝意的。此時此刻,你想對父母做些什么?說些什么。時間;5分鐘。 四、學生自學。 五、自學檢測 1.學生看圖回答問題 2. 同學們,是媽媽冒著生命的危險把我們帶到這個世界,從我們呱呱落地到啞啞學語,又到上學讀書,這期間少不了風風雨雨、磕磕碰碰,父母 是含辛茹苦地養(yǎng)大你,想想生日時父母的祝福,想想生活中父母的關懷,回憶一下和爸爸在 一起的歡樂時刻,想想父母對我們的期望,再回憶一下和父母在一起的幸福時刻。 師:此時此刻你最想對父母說些什么呢? 授課時間 第 周 備課時間 年 月 日 教學程序 教 學 內 容 3.聽老師講《烏鴉反哺》《羔羊跪母》故事,你有什么想法。 六、當堂訓練 1.學會 創(chuàng)設情境:“請閉上眼睛想象,假如勞累了一天的父母就在你的面前,此刻, 你最想為父母做些什么呢?” 2.讓我們向我們的父母高聲宣誓(老師領) 親愛的爸爸媽媽—— 我們從現(xiàn)在開始, 在思想品德上讓你們安心; 在學習上讓你們放心; 在生活上讓你們省心; 我們不再辜負父母心! 3.情景?。骸斗艑W后》 勞動了一天的媽媽回來后……(誰愿意做個懂得愛、會感恩、孝敬父母的好孩子) 4.完成《我要做的更好》 七、達標總結 八、布置作業(yè) 九、一分鐘安全教育。 板書設計 表達謝意 一句話語 一個行動 一份努力 作業(yè)布置 做一做: 每天為父母、老師、同學等最少做一件力所能及的 事。 課 后 反 思 組長審簽 (簽名) 年 月 日 教案序號- 配套講稿:
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