2019-2020年高中化學(xué) 第一部分 第三章 第一節(jié) 第一課時 醇 課時跟蹤訓(xùn)練 新人教版選修5.doc

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2019-2020年高中化學(xué) 第一部分 第三章 第一節(jié) 第一課時 醇 課時跟蹤訓(xùn)練 新人教版選修5一、選擇題(本題包括7小題，每小題3分，共21分)1下列物質(zhì)中不屬于醇類的是()AC3H7OH BCCH2OHCHOHCH2OH D解析：醇是指羥基與烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上的碳原子相連的化合物，故A、C、D屬于醇，B項不屬于醇類。答案：B2下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能氧化成醛的是()A1丙醇 B2,2二甲基丙醇C2,2,2三溴乙醇 D苯甲醇解析：CH3CH2CH2OH可以氧化生成醛也能發(fā)生消去反應(yīng)，A正確；CH3C(CH3)2CH2OH可以氧化生成醛但不能發(fā)生消去反應(yīng)；Br3CCH2OH可以氧化生成醛但不能發(fā)生消去反應(yīng)；苯甲醇可以氧化生成醛但不能發(fā)生消去反應(yīng)。答案：A3關(guān)于實驗室制取乙烯的說法不正確的是()A溫度計插入到反應(yīng)物液面以下B加熱時要注意使溫度緩慢上升至170 C反應(yīng)過程中溶液的顏色會逐漸變黑D生成的乙烯中混有刺激性氣味的氣體解析：本實驗溫度計所測溫度為反應(yīng)時的溫度，所以溫度計應(yīng)插入到反應(yīng)物液面以下，A正確；加熱時應(yīng)使溫度迅速上升至170 ，減少副反應(yīng)的發(fā)生，B項錯誤；硫酸使有機(jī)物脫水炭化，并且氧化其中成分，自身被還原產(chǎn)生二氧化硫，所以反應(yīng)過程中溶液的顏色會逐漸變黑，生成的乙烯中混有刺激性氣味的氣體，C、D項正確。答案：B4下列物質(zhì)能發(fā)生消去反應(yīng)，但不能發(fā)生催化氧化的是()AB(CH3)2CHOHCCH3CH2C(CH3)2CH2OHDCH3CH2C(CH3)2OH解析：A、C兩項能發(fā)生催化氧化反應(yīng)，但不能發(fā)生消去反應(yīng)，A、C項錯誤；B既能發(fā)生消去反應(yīng)又能發(fā)生催化氧化反應(yīng)；D能發(fā)生消去反應(yīng)，但是含羥基的碳上沒有氫原子，不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)，D項符合題意。答案：D5雙選題某有機(jī)物蒸氣，完全燃燒時需3倍于其體積的氧氣，產(chǎn)生2倍于其體積的二氧化碳，則該有機(jī)物可能是()AC2H4 BC2H5OHCCH3CHO DCH3COOH解析：由題意可知，一個該有機(jī)物分子中含有2個碳原子，設(shè)該有機(jī)物的分子式為C2HxOy，則有C2HxOy3O22CO2H2O，根據(jù)氧原子個數(shù)守恒得：y64，即x2y4，代入各選項中驗證，只有A、B項符合。提示：飽和一元醇CnH2n2O可改寫為CnH2nH2O，因此飽和一元醇與等物質(zhì)的量的同碳原子數(shù)的烯烴或環(huán)烷烴分別完全燃燒時，所消耗O2和生成CO2的量完全相同。答案：AB6相同質(zhì)量的下列醇，分別和過量的金屬鈉作用，放出H2最多的是()A甲醇 B乙醇C乙二醇 D丙三醇解析：醇與鈉反應(yīng)時每個羥基與一個鈉原子反應(yīng)，生成1 mol H2需要2 mol羥基，所以生成1 mol H2，需要各醇的質(zhì)量分別為322 g、462 g、62 g、61.3 g，顯然等質(zhì)量的醇生成H2最多的是丙三醇。答案：D7雙選題(xx揭陽一中期末測試)下列條件能發(fā)生消去反應(yīng)的是()A溴乙烷與NaOH醇溶液共熱B一氯甲烷與NaOH醇溶液共熱C溴乙烷與NaOH水溶液共熱D乙醇與濃硫酸共熱至170 解析：B項，因一氯甲烷中無鄰位碳原子，故不能發(fā)生消去反應(yīng)；C項，不存在發(fā)生消去反應(yīng)的條件。A項，是鹵代烴的消去反應(yīng)，D項是醇的消去反應(yīng)。答案：AD二、非選擇題(本題包括4小題，共39分)8(10分)某一元醇在紅熱銅絲催化作用下，最多可以被空氣中的氧氣氧化為4種不同的醛，該一元醇的分子式可能為_。AC3H8O BC4H10OCC5H12O DC6H14O請寫出這4種醇的結(jié)構(gòu)簡式：_。解析：醇能發(fā)生氧化反應(yīng)生成醛，說明分子結(jié)構(gòu)中含有CH2OH。若能生成4種不同的醛，說明除CH2OH外，剩余的烴基含有4種同分異構(gòu)體。即對選項分子式去除CH2OH后，給剩余烴基書寫同分異構(gòu)體。A項剩余烴基為乙基，B項為丙基或異丙基，A、B均不符合題意。C項為丁基(有4種不同的丁基，分別為)；D項是含有5個碳原子的烴基，同分異構(gòu)體多于4種。答案：CCH3CH2CH2CH2CH2OH、9(10分)分子式為C7H16O的飽和一元醇的同分異構(gòu)體有多種，在下列該醇的同分異構(gòu)體中，(1)可以發(fā)生消去反應(yīng)，生成兩種單烯烴的是_(2)可以發(fā)生催化氧化生成醛的是_；(3)不能發(fā)生催化氧化的是_；(4)能被催化氧化為酮的有_種；(5)能使酸性KMnO4溶液褪色的有_種。解析：(1)因該醇發(fā)生消去反應(yīng)時，生成兩種單烯烴，這表明連有OH的碳原子的相鄰碳原子上應(yīng)連有氫原子，且以O(shè)H所連碳為中心，分子不對稱。(2)(4)連有OH的碳上有2個氫原子時可被氧化為醛，有1個氫原子時可被氧化為酮，不含氫原子時不能發(fā)生催化氧化。(5)連有OH的碳上有氫原子時，可被酸性KMnO4溶液氧化為羧酸或酮，它們都會使酸性KMnO4溶液褪色。答案：(1)C(2)D(3)B(4)2(5)310(10分)為了測定乙醇分子中有幾個可被置換的氫原子(即確定乙醇的分子結(jié)構(gòu))，可使乙醇跟金屬鈉反應(yīng)，使生成的H2排水，測量排出水的體積計算出標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積，根據(jù)所消耗乙醇的物質(zhì)的量，從而確定乙醇分子中能被置換的氫原子個數(shù)，從而確定乙醇的分子結(jié)構(gòu)。(1)若用下列儀器和導(dǎo)管組裝實驗裝置，如果所制氣體流向從左到右時，則儀器與導(dǎo)管連接的順序(填編號)是()接()接()接()接()接()。(2)在儀器連接好后進(jìn)行實驗時有下列操作：在儀器F中注入適量的無水乙醇，在C中裝入3 g碎塊狀金屬鈉(足量)，在E中注入過量的蒸餾水；檢查氣密性；待儀器C恢復(fù)到室溫時，測定儀器D中水的體積；慢慢開啟儀器F的活塞，使乙醇逐滴滴下至不再發(fā)生反應(yīng)時關(guān)閉活塞。正確的操作順序是_(填序號)。(3)若實驗時消耗2.9 mL的無水乙醇(密度為0.8 gmL1)，測量排出的水的體積后折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積為560 mL。根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算出乙醇分子中可被置換的氫原子個數(shù)為_。結(jié)構(gòu)式為_。解析：所消耗無水乙醇的物質(zhì)的量為0.050 mol，則可設(shè)生成1 mol H2需消耗乙醇x mol，xC2H6OH2x mol 22 400 mL0050 mol 560 mLx22 4000.050560解得x2說明生成1 mol H2需2 mol乙醇跟Na反應(yīng)，也就是說乙醇分子中的6個氫原子中只有一個可被置換，所以乙醇的結(jié)構(gòu)式應(yīng)為 答案：(1)FCAEBD(2)(3)1 11(9分)某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗。當(dāng)溫度迅速上升后，可觀察到試管中的溴水褪色，燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?1)該實驗中生成乙烯的化學(xué)方程式為_。(2)一些同學(xué)認(rèn)為，溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成及乙烯具有不飽和性，因為棕黑色物質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)可能生成某種氣體。該氣體使溴水褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_。另一些同學(xué)經(jīng)過細(xì)致觀察后認(rèn)為，試管中另一個現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。這個現(xiàn)象是_。解析：(1)乙醇在濃H2SO4的催化作用下加熱至170 ，發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯。(2)由于濃H2SO4有強(qiáng)氧化性，會與乙醇反應(yīng)而產(chǎn)生SO2，而SO2也能使溴水褪色，發(fā)生的反應(yīng)為：SO2Br22H2O=2HBrH2SO4，但乙烯與Br2發(fā)生加成時會生成密度比水大且不溶于水的油狀液體 。答案：(1)CH3CH2OHCH2=CH2H2O(2)SO2Br22H2O=H2SO42HBr試管中溴水的橙色褪去且在試管底部有油狀物質(zhì)生成