2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第9單元 生物與環(huán)境 第31講 生態(tài)系統(tǒng)的功能夯基提能作業(yè)（必修3）.doc

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2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第9單元 生物與環(huán)境 第31講 生態(tài)系統(tǒng)的功能夯基提能作業(yè)（必修3）考點一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1.(xx湖北黃石期初調(diào)研,30)人們用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中的()A.能量與營養(yǎng)級的關(guān)系B.能量與個體大小的關(guān)系C.能量與個體數(shù)量的關(guān)系D.能量與生物代謝類型的關(guān)系2.(xx寧夏平羅中學(xué)第一次月考,15)草兔子狐貍狼為某草原上的一條食物鏈,下列關(guān)于該食物鏈的說法中正確的是()A.在此食物鏈中能量形式的轉(zhuǎn)變順序是化學(xué)能光能熱能B.兔子產(chǎn)生糞便中的能量不屬于兔子的同化量,而屬于草的同化量C.當(dāng)狐貍捕食兔子并同化為自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級D.根據(jù)能量流動的特點,狼個體體內(nèi)的能量少于狐貍個體體內(nèi)的能量3.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,以下敘述不正確的是()A.能量流動是從甲固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJB.從乙到丙的能量傳遞效率為15%C.將乙和丙的糞便作為有機肥還田,可以提高能量傳遞效率D.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性4.(xx海南單科,25,2分)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是()A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級5.(xx山西臨汾一中月考,25)下圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖,圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列敘述不正確的是()A.鷹屬于次級和三級消費者,占有兩個營養(yǎng)級B.若實行滅蟲滅鼠,一段時期內(nèi)牧草間的競爭會加劇C.Q與(Q1+Q2+Q3)的差值為牧草呼吸作用消耗的能量D.保護鷹和食蟲鳥,利于生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人6.(xx江蘇單科,10,2分)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是()A.富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動的特點B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能C.食物鏈各營養(yǎng)級中10%20%的能量會被分解者利用D.無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用考點二生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與信息傳遞7.(xx寧夏平羅中學(xué)第一次月考,1)在碳循環(huán)中,生物之間碳的傳遞形式是()A.CO2B.碳酸鹽C.有機物D.化石燃料8.(xx江蘇啟東中學(xué)第一次月考,20)為了控制甘蔗害蟲,有人將蔗蟾帶入澳大利亞。由于蔗蟾的皮膚會產(chǎn)生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象,但現(xiàn)在,袋鼬學(xué)會了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強的成體。蔗蟾和袋鼬之間肯定不存在()A.物質(zhì)循環(huán) B.能量流動C.信息傳遞 D.共同進化9.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用。下列對信息傳遞的表述錯誤的是()A.雌蠶蛾釋放性外激素吸引異性前來交尾屬于行為信息B.鳥類的鳴叫聲屬于物理信息C.金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于化學(xué)信息D.信息傳遞可以雙向進行10.(xx湖北襄陽五中開學(xué)考,38)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機環(huán)境B.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的D.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息11.(xx湖北荊州高二期末,8)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,不正確的是()A.生態(tài)捕蟲板是根據(jù)昆蟲成蟲的趨光性來誘殺昆蟲成蟲,該過程所涉及的信息屬于物理信息B.蜜蜂跳“8”字舞告訴同伴采蜜的方向?qū)儆谛袨樾畔.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用D.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境B組提升題組一、選擇題1.(xx云南玉溪一中一模,6)下圖為碳循環(huán)的部分示意圖,下列說法正確的是()A.碳循環(huán)是指CO2在生物圈的循環(huán)過程B.伴隨A過程的進行,能量輸入生物群落中C.B過程只代表生物的呼吸作用D.能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體2.(xx海南單科,18,2分)在某水生生態(tài)系統(tǒng)中,分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎又参?某些水鳥具有秋季遷徙的習(xí)性。下列敘述錯誤的是()A.該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化B.減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變C.藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物3.(xx課標(biāo)全國,5,6分)我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D.鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向4.(xx福建理綜,4,6分)下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是Jm-2a-1)。下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1 357 Jm-2a-1D.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)5.(xx河北滄州一中第二周測,17)農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是()A.延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋量B.人工控制作物光周期,以達(dá)到早熟、高產(chǎn)C.施放過量性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾D.農(nóng)場中生物間的化學(xué)信息傳遞沿食物鏈逐級進行二、非選擇題6.(xx課標(biāo)全國,31,8分)凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”?；卮鹣铝袉栴}:(1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指。(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質(zhì)的積累,其原因是。(3)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長,原因是。7.(xx課標(biāo),31,8分)某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250 km2,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物乙種動物丙種動物,乙種動物種群的K值為1 000頭?；卮鹣铝袉栴}:(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為;當(dāng)乙種動物的種群密度為時,其種群增長速度最快。(2)若丙種動物的數(shù)量增加,則一段時間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是 。(3)在甲種植物乙種動物丙種動物這一食物鏈中,乙種動物同化的能量(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量。8.(xx安徽理綜,29,9分)果園可作為一個生態(tài)系統(tǒng)進行管理。(1)利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度,如用性信息素(E)-2-壬烯醇誘捕害蟲麗金龜,可破壞其種群。(2)科研人員對板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進行了連續(xù)5年的監(jiān)測,結(jié)果見圖。據(jù)此判斷這兩個物種的種間關(guān)系是。(3)每年輸入果樹的能量,一部分被初級消費者攝入,一部分儲存于果樹的營養(yǎng)器官和生殖器官中,其余能量的去處是、。(4)如果不對果園土壤進行管理,果樹林下將會出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢,到多年生草本植物為優(yōu)勢,再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段,果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是。9.(xx廣西名校第一次模考,31)某草原食物鏈草兔狐中能量流動關(guān)系如下表,單位是J/(hm2a)。生產(chǎn)者固定的太陽能初級消費者攝入量初級消費者同化量初級消費者呼吸量次級消費者攝入量次級消費者同化量次級消費者呼吸量ABCDEFG(1)能量從兔傳遞到狐的效率是(用表中字母答題)。(2)在研究能量流動時,可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查兔種群密度。為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確,取樣時應(yīng)注意。在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標(biāo)記50只兔,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是只/hm2。野兔天性警覺,經(jīng)捕獲后難以再次捕獲,會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果比真實值。(偏大,不變,減小)(3)能量沿食物鏈草兔狐流動時逐級遞減的原因是。(4)狐能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也能夠依據(jù)狐的氣味躲避獵捕。可見,信息能夠起到的作用。(5)狐在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于,其通過自身代謝,能將有機物轉(zhuǎn)化為無機物,無機物排出體外后又可以被生產(chǎn)者重新利用,可見,其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是;若草的種類減少,則與原來相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性將。答案全解全析A組基礎(chǔ)題組考點一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1.A若將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值,由低到高繪成圖,可形成一個金字塔圖形,該圖形叫做能量金字塔,所以能量金字塔可用來說明生態(tài)系統(tǒng)中的能量與營養(yǎng)級的關(guān)系,A項正確,B、C、D三項均錯誤2.B在此食物鏈中能量形式的轉(zhuǎn)變順序是光能化學(xué)能熱能,A錯誤;兔子的同化量=攝入量-糞便量,兔子糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級即草的同化量,B正確;兔子和狐貍分別處于第二、第三營養(yǎng)級,C錯誤;根據(jù)能量流動的特點,所有狼個體體內(nèi)的能量之和少于所有狐貍個體體內(nèi)的能量之和,D錯誤。3.C能量流動從生產(chǎn)者固定的太陽能開始,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能為175+200+875=1 250(kJ),故A正確;從乙到丙的能量傳遞效率為30/200100%=15%,故B正確;將乙和丙的糞便作為有機肥還田,為光合作用提供了無機鹽,但不能提高能量傳遞效率,故C錯誤;食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般都是高營養(yǎng)級捕食低營養(yǎng)級,不可逆,這決定了能量流動的單向性,故D正確。4.D本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等相關(guān)知識。能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,A正確;分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量,B正確;生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷地輸入能量,C正確;生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,部分流向分解者,部分流向下一營養(yǎng)級,D錯誤。5.C圖中鷹分別屬于次級和三級消費者,占有兩個營養(yǎng)級,A正確;滅蟲滅鼠后,一段時期內(nèi)牧草因天敵減少而數(shù)量增多,牧草間的競爭會加劇,B正確;生產(chǎn)者的能量去路:自身呼吸消耗(轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能);流向下一營養(yǎng)級;流向分解者(殘體、糞便等),未被利用,可見C錯誤;保護鷹和食蟲鳥,能夠控制昆蟲和鼠的數(shù)量,從而有利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量,D正確。6.D藍(lán)藻水華現(xiàn)象與水體中N、P增多而引起藍(lán)藻大量繁殖有關(guān),未體現(xiàn)出能量流動的特點,A錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源包括太陽能(光合作用固定)和氧化無機物時釋放的化學(xué)能(化能合成作用利用),B錯誤;食物鏈各營養(yǎng)級中10%20%的能量流向下一營養(yǎng)級,C錯誤;無機環(huán)境和生物群落間物質(zhì)可以循環(huán)反復(fù)利用,D正確?？键c二生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與信息傳遞7.C在碳循環(huán)中,碳在生物之間以有機物的形式傳遞,C正確。8.A物質(zhì)循環(huán)發(fā)生于生物群落與無機環(huán)境之間,A符合題意;蔗蟾和袋鼬之間存在捕食關(guān)系,而能量沿食物鏈流動,B不符合題意;信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,可以發(fā)生在蔗蟾和袋鼬之間,C不符合題意;共同進化是指不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,D不符合題意。9.A雌蠶蛾釋放性外激素吸引異性前來交尾,屬于化學(xué)信息,A錯誤;鳥類的鳴叫聲屬于物理信息,B正確;金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味是通過化學(xué)物質(zhì)傳遞的,屬于化學(xué)信息,C正確;信息傳遞可以雙向進行,D正確。10.D生態(tài)系統(tǒng)中物理信息既可來源于無機環(huán)境,也可來源于生物,A錯誤;利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于生物防治,B錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的,C錯誤;動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息,屬于行為信息,D正確。11.D生態(tài)系統(tǒng)的物理信息既可來源于無機環(huán)境,也可來源于生物,D錯誤。B組提升題組一、選擇題1.B碳循環(huán)是指碳元素在生物圈的循環(huán),A錯誤;圖中A過程為光合作用或化能合成作用,伴隨A過程的進行,能量輸入生物群落中,B正確;B過程包括動植物的呼吸作用、分解者的分解作用和化石燃料的燃燒等,C錯誤;原核生物無葉綠體和線粒體,也可完成該循環(huán),D錯誤。2.B隨季節(jié)變化某些水鳥會發(fā)生遷徙,所以該生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量會發(fā)生變化,A正確;輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是指生產(chǎn)者(蘆葦和藻類)固定的太陽能,所以蘆葦和藻類減少,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量將減少,B錯誤、C正確;動植物殘體的有機物(部分含有氮)被微生物分解后,可產(chǎn)生含氮化合物,D正確。3.C根據(jù)題意可寫出食物鏈:植物蟬螳螂黃雀鷹。鷹的遷入延長了食物鏈,使能量消耗的環(huán)節(jié)(營養(yǎng)級)增加,但沒有改變能量流動的方向,C正確、D錯誤;鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少,導(dǎo)致黃雀的食物螳螂的數(shù)量增多,進而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少,A錯誤;細(xì)菌產(chǎn)生的能量大多以熱能的形式散失,不能流向生產(chǎn)者,B錯誤。4.B該食物網(wǎng)中最長的食物鏈為:浮游植物浮游動物幽蚊幼蟲太陽魚鱸魚,最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級;該食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(3 780+4 200)31 920100%=25%;太陽魚呼吸作用消耗的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量共計1 483-126=1 357(Jm-2a-1);該食物網(wǎng)中的生物只有生產(chǎn)者和消費者,沒有分解者,不能和無機環(huán)境構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。5.D信息傳遞可用于提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋量,A正確;信息傳遞可用于提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,如人工控制作物光周期,以達(dá)到早熟、高產(chǎn),B正確;信息傳遞可用于對有害動物進行控制,如施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾,C正確;農(nóng)場中生物間的化學(xué)信息傳遞沿食物鏈逐級進行,這是信息傳遞的途徑,不是信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用,D錯誤。二、非選擇題6.答案(1)群落中物種數(shù)目的多少(2)低溫下,分解者的分解作用弱(3)能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的(其他合理答案可酌情給分)解析(1)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。(2)凍原生態(tài)系統(tǒng)中,因環(huán)境溫度低,分解者的數(shù)量少且分解能力弱,導(dǎo)致土壤有機物質(zhì)分解量少,有利于土壤有機物質(zhì)的積累。(3)因能量沿食物鏈流動時是逐級遞減的,所以生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長。7.答案(1)2.2頭km-22頭km-2(2)由于乙種動物以甲種植物為食,丙種動物的數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動物的數(shù)量減少,從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量的增加(其他合理答案也給分)(3)大于解析本題主要考查種群密度、種群數(shù)量的變化規(guī)律以及能量流動等相關(guān)知識。(1)乙種動物的種群密度為550250=2.2(頭km-2)。當(dāng)乙種動物的種群數(shù)量為K/2,即種群密度為500250=2(頭km-2)時,種群增長速度最快。(2)丙種動物的數(shù)量增加,造成乙種動物被丙種動物捕食增多,乙種動物數(shù)量減少,從而減少了對甲種植物的捕食,導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增加。(3)由于能量流動具有逐級遞減的特點,所以處于第二營養(yǎng)級的乙種動物同化的能量要大于丙種動物同化的能量。8.答案(1)性別比例(2)捕食(3)在果樹的呼吸作用中以熱能形式散失被分解者分解和未分解的殘枝敗葉等(4)一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰解析(1)利用性信息素可誘殺處于繁殖期的雄性個體,破壞種群的性別比例,從而有效降低種群的出生率。(2)長尾小蜂的數(shù)量與栗癭蜂數(shù)量的變化曲線符合捕食關(guān)系曲線,故可判斷兩者具有捕食關(guān)系。(3)一個營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向有:通過呼吸作用以熱能形式散失、流入下一營養(yǎng)級、被分解者分解利用、未被利用等。(4)一年生草本植物植株矮小,與多年生草本植物和灌木在競爭陽光和空間時處于劣勢,故逐漸被淘汰。9.答案(1)F/C100%(2)隨機取樣100偏大(3)部分能量通過呼吸作用散失,部分能量未被下一個營養(yǎng)級的生物所利用(4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定(5)(次級)消費者加快(生態(tài)系統(tǒng)的)物質(zhì)循環(huán)增強解析(1)能量傳遞效率是兩個相鄰營養(yǎng)級之間同化量的比值,根據(jù)表格數(shù)據(jù),兔的同化量為C,狐的同化量為F,所以能量從兔傳遞到狐的效率是F/C100%。(2)依據(jù)標(biāo)志重捕法的相關(guān)計算公式,設(shè)種群數(shù)量為x,則得出50/x=15/30,可得x=100,經(jīng)計算求得種群密度為100只/hm2。野兔經(jīng)捕獲后難以再次捕獲,則會導(dǎo)致重捕標(biāo)記數(shù)減小,從而導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果比真實值偏大。(3)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,因為每個營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)同化的能量除了流向下一個營養(yǎng)級,還有自身呼吸消耗、流向分解者和未被利用等。(4)狐能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也能夠依據(jù)狐的氣味躲避獵捕,說明信息傳遞是雙向的,能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)狐以兔為食物,為次級消費者,能將有機物轉(zhuǎn)化為無機物,無機物排出體外后又可以被生產(chǎn)者重新利用,所以其具有加快(生態(tài)系統(tǒng)的)物質(zhì)循環(huán)的作用。若草的種類減少,則與原來相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降,恢復(fù)力穩(wěn)定性增強。