五年級品德與社會上冊 走進民族大家庭教案1 北師大版.doc
《五年級品德與社會上冊 走進民族大家庭教案1 北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級品德與社會上冊 走進民族大家庭教案1 北師大版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
走進民族大家庭 教學目標: 1.初步了解我國是一個由56個民族組成的大家庭,各民族之間相互了解、相互尊重、團結(jié)友愛的情感和態(tài)度。 2.識圖能力、收集能力、語言表達能力和合作能力。 3.知道各民族擁有絢麗的文化,共同組成了中華民族的文化寶庫,進一步增進對中華民族大家庭的熱愛。 教學重點:知道我國是擁有56個民族的大家庭,各民族擁有獨特絢麗的民族文化。 教學難點:形成各民族間相互了解、相互尊重、團結(jié)友愛的情感和態(tài)度。 學生準備: 1.了解各民族的居住地點及環(huán)境、服飾及風俗習慣。 2.收集體現(xiàn)民族團結(jié)的資料。 教師準備: 1.歌曲錄音。 2.民族分布圖、部分少數(shù)民族資料。 一、激情導(dǎo)入: 師:同學們,我們今天上課和以往有什么不一樣? 生:學校里來了很多車、還有很多客人在我們班…… 師:那你們緊張嗎? 生:緊張。 師:老師和你們一樣,也有些緊張,我們來聽一首歌曲緩解一下緊張的情緒,把我們五年二班同學最優(yōu)秀一面展現(xiàn)給客人,你們有信心嗎? 生:有。 播放歌曲《愛我中華》(教師可以引導(dǎo)學生一起拍手,一起唱。) 師:孩子們,在歌曲里你聽到了什么?看到了什么? 生:我國有56個民族……(2-3人回答) 師:說的真好,在我們國家這個大家庭里有著13億人口56個民族,各民族都擁有絢麗的文化,不同的民族風情、飲食習慣,你們想了解他們的生活是什么樣嗎? 生:想。 師:老師這里有一個闖關(guān)游戲,如果你們成功,就能走進民族大家庭去了解不同的民族文化。游戲的名字是《說說祖國行政區(qū)》接龍游戲。我來說一下規(guī)則,仔細聽。由第一組開始:直轄市,有四處,京、津、滬、渝記清楚,然后第二組接、第三組接,以此類推,每組一句,第五組結(jié)束后,再循環(huán)到第一組,直到結(jié)束,你們聽明白了嗎? 生:聽明白了。 師:好,直轄市,有四處,起。 生:…… 師:孩子們,恭喜你們,闖關(guān)成功。那今天就由我擔任大家的向?qū)?,帶你們一起走進民族大家庭,去了解他們的生活。 板書課題《走進民族大家庭》。 二、教學過程: 1.師:孩子們,在我們國家56個民族中,你都知道哪些民族?現(xiàn)在把你知道的在小組內(nèi)說說,每組由一名同學負責匯報。我們來比一比,看看哪個小組知道的最多? 生:漢族、滿族、回族…… 師:同學們真厲害,知道這么多民族,課前,我們選了一個自己感興趣的民族進行了深入調(diào)查和了解,現(xiàn)在請同學們靜悄悄、迅速地找到自己的小組。 生:找到小組(分五組,每組10人)。 師:現(xiàn)在把你收集到的信息在小組內(nèi)說說。哪位同學愿意讀一下學習指南? 出示課件: 學習指南 小組交流(建議6分鐘) 組長要對組內(nèi)成員進行分工。 別人發(fā)言時要注意傾聽。 組長整理組員的意見,準備在全班交流。 全班匯報交流(建議12分鐘) 師:看看哪個小組先來匯報(學生匯報時,教師課件輔助。) 生:依次匯報。(匯報方式:傣族舞、滿族服飾、文字資料) (每一個小組匯報后,教師都應(yīng)適當總結(jié),并關(guān)注其他學生是否聽到?) 朝鮮族、壯族(“活血”可以讓學生猜)、傣族、蒙古族、滿族(要把民族分布圖融入) 2.師:孩子們,通過大家的交流,我們知道了這么多民族的飲食文化、民族風情,那你們想知道他們都是怎么相處的嗎? 生:想。 師:老師這里有一段視頻,想與大家一起分享,請看大屏幕。 播放視頻《汶川地震相關(guān)視頻》。(教師解說) 師:孩子們,此時此刻,你又有什么想說的嗎? 生:我們要互相幫助…… 生:我替他們難過,我?guī)筒簧厦Α? 師:說的真好,真是懂事的好孩子,但是你也別難過,他們已經(jīng)在全國56個民族的幫助下重新開始了新的生活,我們來看一下。(播放課件:重建后的汶川) 災(zāi)難襲來時,56個民族齊心協(xié)力,幫助災(zāi)區(qū)重建家園,開始新的生活。因為我們是相親相愛一家人。 播放歌曲《相親相愛一家人》。 師:歌詞唱得多好,我們要做相親相愛的一家人,有福同享,有難同當,那在我們班級這個小家庭里,有沒有少數(shù)民族??? 生:有。 師:那你們之間又是怎么相處的呢? 生:… 師:做得真好,老師也忠心希望咱們班同學團結(jié)起來、互相幫助、互相學習,才能使我們這個大家庭更優(yōu)秀、更和睦、更友好。 3.師:同學們,我們的旅程就要告一段落,把眼睛閉上回想一下,還記得我們今天了解到的內(nèi)容嗎? 生:記得。 師:真的記得? 生:真的記得。 師:這么有自信?老師這里有五道題,每組選一道題來回答。 (出序號,讓同學們選擇回答): (1)我國共有56 個民族。 (2)滿族人的潑水節(jié)、孔雀舞最著名。 (3)少數(shù)民族中,壯族人口最多。 (4)朝鮮族人最愛吃狗肉。 (5)傣族被稱為“馬背上的民族?!? 師:同學們真棒,掌握了這么多的知識,我們今天的旅程到這里就結(jié)束了,告訴你們一個秘密,11月份是我校的“民族文化月”,月末我們就會開展“學民族知識,贊民族文化”活動,回家之后我們要繼續(xù)收集有關(guān)少數(shù)民族的資料,現(xiàn)在小組長把表拿回去,(課后)把表格發(fā)給同學們,下節(jié)課我們繼續(xù)學習。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五年級品德與社會上冊 走進民族大家庭教案1 北師大版 年級 品德 社會 上冊 走進 民族 大家庭 教案 北師大
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2502328.html