二年級道德與法治下冊 第四單元 我會努力的 第16課《獎勵一下自己》教案 新人教版.doc
《二年級道德與法治下冊 第四單元 我會努力的 第16課《獎勵一下自己》教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級道德與法治下冊 第四單元 我會努力的 第16課《獎勵一下自己》教案 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
16獎勵一下自己 教學目標： 1、學會根據(jù)自己所做的正確事，來獎勵自己； 2、不只是獎勵自己，還要學會獎勵周圍的同學，伙伴； 3、我們都有需要努力的地方，學會設(shè)個未來獎，爭取以后做的更好。 教學重難點及關(guān)鍵： 引導學生設(shè)置自己可以得到的獎勵，同樣也是要使學生明白哪些事是對的，可以獎勵，哪些事是不對的，不能獎勵。也就是說，要讓學生們知道賞罰分明。 教法： 利用教材的例子引導學生發(fā)言，分享自己想設(shè)置的獎勵項目，并把可以與在學校相關(guān)的獎勵實施出來。 學法： 學生們根據(jù)老師的引導，結(jié)合自己的想象與實際，想出自己想設(shè)置的獎項。 教學準備： 1、 收集生活中的一些例子 2、 觀察學生在學習生活中要努力的地方，并據(jù)此設(shè)置幾個獎項 教學時數(shù)：2課時 教學過程設(shè)計： 第一課時 1、 例子引入 例1：小紅放學回家后在家中幫媽媽做了家務(wù)，有掃地，拖地。她獎勵自己一個漂亮的發(fā)卡。 例2：小明在這學期的成績很好，為了給予他表揚與鼓勵，老師獎勵了他漂亮的筆記本。 例3：小剛在上次考試中考的很不理想，他爸爸答應(yīng)他，如果他在下次考試中取得好成績，假期就獎勵帶他出去旅行。 2、 暢所欲言 讓同學們說出自己生活中的實際，以及自己的一些想象，設(shè)置合理的獎項。 3、 教師總結(jié) 總結(jié)學生們的發(fā)言，并從中選取適合在課堂中設(shè)立的獎項，讓學生們好好表現(xiàn)，達到要求的同學，將會得到相應(yīng)的獎勵 第二課時 1、 將上一課時總結(jié)出來可以在課堂上設(shè)立的獎項實施出來，并給達到要求的學生發(fā)放獎勵。 2、 給學生們每人一張紙，為即將到來的三年級的自己，寫一句話。你想在下學期學會什么，你下學期的目標是什么，都寫在上面。寫好后收藏起來，等下學期結(jié)束，在看看自己的目標，是否實現(xiàn)了？實現(xiàn)了就給自己獎勵，沒有實現(xiàn)，繼續(xù)努力。 板書設(shè)計：下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 獎勵一下自己 二年級道德與法治下冊 第四單元 我會努力的 第16課獎勵一下自己教案 新人教版 年級 道德 法治 下冊 第四 單元 努力 16 獎勵 一下 自己 教案 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-2502153.html