2019-2020年高中物理 4.4《信息化社會(huì)》學(xué)案 新人教版選修1-1.doc

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2019-2020年高中物理 4.4《信息化社會(huì)》學(xué)案 新人教版選修1-1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解常見(jiàn)的傳感器及其應(yīng)用，體會(huì)傳感器的應(yīng)用給我們帶來(lái)的方便。 2、了解信息的拾取、傳遞、處理、記錄的基礎(chǔ)知識(shí)。 3、了解信息時(shí)代人們的生活方式發(fā)生的變革。 自主學(xué)習(xí) 【問(wèn)題1】信息社會(huì)是指以信息技術(shù)為基礎(chǔ),以信息產(chǎn)業(yè)為支柱,以信息價(jià)值的生產(chǎn)為中心,以信息產(chǎn)品為標(biāo)志的社會(huì).現(xiàn)代信息技術(shù)的三大基礎(chǔ)是信息的 、 和 。 【問(wèn)題2】人類能利用自己身體的哪些感覺(jué)器官獲取哪些信息？ 圖4.4-1電容式話筒 【問(wèn)題3】如圖4.4-1是電容式電話話筒，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它的工作原理，它的輸出信號(hào)是摸擬信號(hào)還是數(shù)字信號(hào)？ 【問(wèn)題4】你在哪些地方看到過(guò)什么樣的人造傳感器，它們有什么作用？ 【問(wèn)題5】我國(guó)xx年要在全國(guó)范圍內(nèi)推廣數(shù)字電視，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)數(shù)字電視有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 【問(wèn)題6】人類文明的每一次最大進(jìn)步都伴隨著信息交流的發(fā)展，我國(guó)四大發(fā)明中的 和 的發(fā)明使得信息能夠大量流通. 【問(wèn)題7】為什么說(shuō)光纜比電纜傳遞的信息量更大？ 合作探究 【問(wèn)題1】在我們生活的一些小區(qū)樓道內(nèi)裝有自動(dòng)開(kāi)關(guān)：晚上有人經(jīng)過(guò)樓道時(shí)，開(kāi)關(guān)自動(dòng)接通；白天，不管是否有人經(jīng)過(guò)，開(kāi)關(guān)都是斷開(kāi)的，請(qǐng)你解釋其原理。 【問(wèn)題2】通常當(dāng)人走向商場(chǎng)或銀行的門口時(shí)，有的門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，是因?yàn)殚T上安裝了下列那種傳感器 （ ） A．溫度傳感器 B．壓力傳感器 C．紅外線傳感器 D．聲音傳感器 【問(wèn)題3】請(qǐng)你大膽設(shè)想，在你生活和學(xué)習(xí)的哪些地方應(yīng)該安裝傳感器，這些傳感器能起什么作用？ 【問(wèn)題4】下列關(guān)于模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)說(shuō)法正確的是 （ ） A．模擬信號(hào)是機(jī)器模仿人的聲音的信號(hào) B．?dāng)?shù)字信號(hào)是由阿拉伯?dāng)?shù)字組成的信號(hào) C．可以在同一條通信線路上綜合傳輸聲音、圖象等多種模擬信號(hào) D．電報(bào)的信號(hào)是一種數(shù)字信號(hào) 【問(wèn)題5】在信息化時(shí)代，下列哪些技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生 （ ?。? A、傳感技術(shù) B、無(wú)線電技術(shù) C、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù) D、計(jì)算機(jī)技術(shù) 【問(wèn)題6】20世紀(jì)90年代中期，世界最大的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)——因特網(wǎng)出現(xiàn)了爆炸式的發(fā)展，可見(jiàn)，因特網(wǎng)有許多用途，下列有哪些是可以在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)的 （ ） A．遠(yuǎn)程教學(xué) B. 為身處世界各地的人召開(kāi)電視會(huì)議 C．遠(yuǎn)程醫(yī)療 D. 可以虛擬一個(gè)人完全取代你，為你工作和賺錢 【問(wèn)題7】互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使信息作為一種重要的資源改變了我們的生活。因特網(wǎng)讓地球變小了。請(qǐng)問(wèn)：它方便了你的生活嗎？你在互聯(lián)網(wǎng)上都有些什么收獲？ 課堂檢測(cè) A 1、下列關(guān)于人體感覺(jué)器官的說(shuō)法正確的是 ( ) A. 視覺(jué)相當(dāng)于人的光傳感器 B. 嗅覺(jué)相當(dāng)于人的濕度、氣體傳感器 C. 味覺(jué)相當(dāng)于人的聲音傳感器 D. 聽(tīng)覺(jué)相當(dāng)于人的味傳感器 2、下列關(guān)于幾種傳感器的說(shuō)法正確的是 （ ） A. 雙金屬溫度傳感器是用來(lái)控制溫度的，應(yīng)用于日光燈啟動(dòng)器. B．光敏電阻傳感器是用來(lái)控制光照強(qiáng)度的，應(yīng)用于臥室 C．煙霧傳感器，應(yīng)用于舞臺(tái) D．聲光傳感器是用來(lái)控制光和聲音的，在樓道有應(yīng)用 3、數(shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)具有的有點(diǎn)是 （ ） A、抗干擾力強(qiáng) B、容易加密 C、便于計(jì)算機(jī)處理 D、傳輸簡(jiǎn)單 B 4、傳感器有什么作用？ 5、以下家用電器中利用了溫度傳感器的是己于人 （　 ?。? A、洗衣機(jī) B、電冰箱 C、空調(diào) D、電飯鍋 6、下述儀器或裝置中沒(méi)有使用到傳感器的有 （ ） A．自動(dòng)報(bào)警器 B．彈簧秤 　 C．電視遙控器 D．紅外線探測(cè)儀 7、數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式?，F(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理。若用“0”和“1”代表“開(kāi)”和“關(guān)”這兩個(gè)動(dòng)作，組成一組數(shù)字信號(hào)，可表達(dá)一句話。例如： 開(kāi)關(guān)動(dòng)作 開(kāi) 關(guān) 開(kāi)、關(guān) 開(kāi)、開(kāi) 關(guān)、開(kāi) 表示數(shù)字 0 1 0、1 0、0 1、0 中文意義 我 他 和 同學(xué) 是 那么，“我和他是同學(xué)”的數(shù)字信號(hào)為“0，01，1，10，00”，請(qǐng)你照此代碼用另一組信號(hào)表達(dá)你想說(shuō)的一句話 。 我的收獲 自主學(xué)習(xí) 【問(wèn)題1】：拾取、傳輸、處理；【問(wèn)題2】：人類利用眼睛（視覺(jué)）獲取光信息，利用鼻子（嗅覺(jué)）獲取濕度、氣體信息，利用耳朵（聽(tīng)覺(jué)）獲取聲音信息，利用舌頭（味覺(jué)）獲取味信息，利用皮膚等獲取溫度及壓力信息，將接收來(lái)自外界的信息，由神經(jīng)系統(tǒng)將這些信號(hào)傳遞給大腦，在人腦中將這些信息進(jìn)行處理；【問(wèn)題3】：略、摸擬信號(hào)；【問(wèn)題4】：略；【問(wèn)題5】：數(shù)字電視的圖像更清晰，聲音更逼真臨場(chǎng)效果，不僅如此，由于使用了與計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代通信兼容的技術(shù)，通過(guò)數(shù)字電視線路可以跟電視臺(tái)進(jìn)行交互式的信息傳輸，并賦予電視許多新的功能， 如網(wǎng)上瀏覽、收發(fā)郵件、信息處理等；【問(wèn)題6】：紙、印刷術(shù)；【問(wèn)題7】：略。 合作探究 【問(wèn)題1】：這是因?yàn)樵跇堑纼?nèi)裝有了聲光控制開(kāi)關(guān)，在晚上，利用聲音來(lái)控制開(kāi)關(guān)，當(dāng)人經(jīng)過(guò)時(shí)，開(kāi)關(guān)自動(dòng)接通，而無(wú)人時(shí)，自動(dòng)熄滅。而在白天，是利用關(guān)照強(qiáng)度來(lái)控制開(kāi)關(guān)的，由于白天關(guān)照強(qiáng)度大，所以不管是否有人經(jīng)過(guò)，開(kāi)關(guān)都是斷開(kāi)的；【問(wèn)題2】：C【問(wèn)題3】：略；【問(wèn)題4】：D；【問(wèn)題5】：ACD【問(wèn)題6】：ABC【問(wèn)題7】：略。 課堂檢測(cè) 1：A B；2：A D ；3：ABC ；4：能感受“光”、“溫度”、“聲音”、“壓力”等信息并將這些信息（轉(zhuǎn)化為電信號(hào)）傳遞給信息處理器（計(jì)算機(jī)）；5：BCD；6：B；7：略。