2019-2020年高中政治總復(fù)習(xí) 課下作業(yè)13 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中政治總復(fù)習(xí) 課下作業(yè)13 新人教版必修4 一、單項(xiàng)選擇題 1．美國俄亥俄州有一座地理位置獨(dú)特的房子，下雨時(shí)節(jié)，落在屋頂北側(cè)的雨滴，與小溪匯合后，流進(jìn)附近的安大略湖，然后匯入加拿大北部的圣勞倫斯灣；而落在南側(cè)的雨滴則經(jīng)密西西比河，最終流入美國南部的墨西哥灣。這些最初相距不過咫尺的雨滴，彼此之間最終的距離達(dá)到了2 000多英里。令人想不到的是，影響這些雨滴最終去向的，不過是雨天從屋頂輕掠而過的一縷微風(fēng)。真可謂失之毫厘，差之千里。這給我們的哲學(xué)啟示是(　　) A．要注意區(qū)分事物的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系 B．要注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件 C．要尊重聯(lián)系的客觀性 D．要積極創(chuàng)造各種聯(lián)系 解析：由于風(fēng)力作用致使雨滴距離相差甚遠(yuǎn)，體現(xiàn)了事物聯(lián)系的條件性，選B。 答案：B 2．2010年9月2日，世界野生動(dòng)物基金會(huì)將1 000個(gè)小冰人放置在了柏林御林廣場音樂廳的臺(tái)階上，讓它們慢慢融化成水。活動(dòng)組織者希望通過此舉引起公眾對(duì)全球變暖的關(guān)注。這體現(xiàn)了(　　) A．世界上的事物處在普遍聯(lián)系中 B．任何兩個(gè)事物之間都是相互影響、相互作用的 C．聯(lián)系是普遍的、無條件的 D．人們可以根據(jù)自己的需要建立新聯(lián)系 答案：A 3．(xx年高考新課標(biāo)全國卷)生活在我國長江流域的中華鱘被譽(yù)為“活化石”，2009年10月4日，我國某研究所在世界上第一次成功實(shí)現(xiàn)了中華鱘全人工繁殖。這是人類在保護(hù)這一瀕危物種過程中取得的重大技術(shù)突破，具有里程碑意義。從聯(lián)系的觀點(diǎn)看，人工繁殖中華鱘的成功說明(　　) ①離開了人為事物的聯(lián)系，自然事物的聯(lián)系就不能實(shí)現(xiàn)?、谡J(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)聯(lián)系，能引導(dǎo)事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化?、郯l(fā)揮主觀能動(dòng)性，人可以創(chuàng)造有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系?、茈x開了事物的真實(shí)聯(lián)系，主觀能動(dòng)性就不能發(fā)揮利用 A．①②　 　B．②③　 　C．②④　 　D．③④ 解析：本題考查聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生獲取和解讀信息、分析問題的能力。聯(lián)系具有客觀性，故①表述錯(cuò)誤。④說法錯(cuò)誤。我國某研究所在世界上第一次成功實(shí)現(xiàn)了中華鱘全人工繁殖，這表明人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)聯(lián)系的基礎(chǔ)上，能引導(dǎo)事物朝有利的方向發(fā)展，故②符合題意；同時(shí)也說明了人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，可以創(chuàng)造有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系，故③也符合題意，選B。 答案：B 4．蘇州、南通和新加坡三方?jīng)Q定，在蘇通長江大橋北側(cè)40平方公里左右的區(qū)域內(nèi)建成一個(gè)融生產(chǎn)、生活、商貿(mào)、居住于一體的生態(tài)保護(hù)示范區(qū)、綜合產(chǎn)業(yè)示范區(qū)和現(xiàn)代化城區(qū)。材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理是(　　) A．聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的 B．聯(lián)系就是事物之間相互影響、相互制約的關(guān)系 C．規(guī)律的客觀性和人的主觀能動(dòng)性是相互制約的 D．人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系 解析：根據(jù)人們的意志進(jìn)行建設(shè)和創(chuàng)造，意味著建立起新的聯(lián)系，故D正確。A觀點(diǎn)錯(cuò)誤。B、C與題意無關(guān)。 答案：D 5．下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)事物是普遍聯(lián)系的是(　　) ①凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?、跒貘f叫喪，喜鵲叫喜 ③物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)?、苠缧?、地震預(yù)示國家衰敗 A．③④ B．①④ C．②④ D．①③ 6．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增加，自然資源的消耗急劇上升，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重。從哲學(xué)上看，這表明(　　) A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境之間存在著不可分割的聯(lián)系 B．在生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，必須節(jié)約資源 C．可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題 D．控制人口增長是解決資源消耗的根本途徑 解析：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長加劇了資源的消耗，故體現(xiàn)了事物是普遍聯(lián)系的道理，應(yīng)選A。同時(shí)讀題時(shí)注意其范圍關(guān)鍵詞，是強(qiáng)調(diào)從哲學(xué)上看，故B、C、D項(xiàng)不符合要求，排除。 答案：A 7．科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)：寂寞可能部分是由于基因遺傳，但如果你能夠與其他人接觸向外擴(kuò)展、參加團(tuán)體并且避免獨(dú)自隔絕，可能你就可以建立一個(gè)豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。這說明(　　) ①事物的聯(lián)系是普遍的和多種多樣的　②人為事物的聯(lián)系的形成離不開實(shí)踐這一客觀物質(zhì)活動(dòng)?、廴藶槭挛锏穆?lián)系具有主觀隨意性，不是客觀的?、芤磺惺挛锏拇嬖诤桶l(fā)展都是有條件的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：人為事物的聯(lián)系也是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，故③說法錯(cuò)誤，排除含③的A、B、D三項(xiàng)。 答案：C 二、非選擇題 8．生物學(xué)家達(dá)爾文說過貓和苜蓿的故事。他說在英國的好些地方，看村子喂的貓多還是少，就可以知道那里的苜蓿長得怎么樣。苜?？客练鋫鞑セǚ?，地里田鼠太多，土蜂的活動(dòng)就受到影響。村子里喂的貓多，田鼠就不能那么放肆。因此貓的多少，就和苜蓿的收獲有密切關(guān)系。 (1)上述材料體現(xiàn)了聯(lián)系的什么特點(diǎn)？ (2)上述材料啟示我們應(yīng)怎樣對(duì)待聯(lián)系？