三年級(jí)語文上冊(cè) 7、奇怪的大石頭課時(shí)訓(xùn)練 新人教版.doc
《三年級(jí)語文上冊(cè) 7、奇怪的大石頭課時(shí)訓(xùn)練 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)語文上冊(cè) 7、奇怪的大石頭課時(shí)訓(xùn)練 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
7、奇怪的大石頭 看拼音,寫詞語。 李四光kǎo ch ( )了大石頭,知道了它是從遙遠(yuǎn)的qn lǐng ( )來的。他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江li y ( )有大量冰川活動(dòng)的y j ( )。這一成果zhn jīng( )了全世界。 1、 照樣子,寫詞語。 孤零零 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 2、 讀句子,選詞填空。 聞名 著名 1、李四光是我國( )的地質(zhì)學(xué)家。 2、洛陽的龍門石窟( )全國。 興趣 樂趣 1、既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的( )。 2、時(shí)間長(zhǎng)了,李四光對(duì)這塊大石頭發(fā)生了( )。 3、 照樣子,把下面的句子寫具體。 李四光是地質(zhì)學(xué)家。 李四光是(我國著名的)地質(zhì)學(xué)家。 1、 這塊巨石立在草地上。 2、同學(xué)們打掃衛(wèi)生。 5、 閱讀短文,完成練習(xí)。 追趕風(fēng)箏的孩子 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏…… “你倆要是帶翅膀的小天使就好了!” “快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮?。 薄? 幾個(gè)過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。 “對(duì),人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè) “飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。 科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。 (1)填空。 ①“追趕風(fēng)箏的孩子”是指 。 ②“幾個(gè)過路人,見到這番情景”這句話中“這番情景”是指 。 (2)短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)?!比R特兄弟的科學(xué)幻想是 。 (3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)? 參考答案: 1、 考查 秦嶺 流域 震驚 2、 白花花 笑盈盈 樂呵呵 認(rèn)認(rèn)真真 開開心心 高高興興 3、 著名 聞名 樂趣 興趣 4、 1、這塊巨石立在綠茵茵的草地上。 2、同學(xué)們認(rèn)真打掃衛(wèi)生。 五、(1)①萊特兄弟; ②兩個(gè)孩子猛追著一只斷線風(fēng)箏。 (2)“飛”向天空。 (3)發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級(jí)語文上冊(cè) 7、奇怪的大石頭課時(shí)訓(xùn)練 新人教版 三年級(jí) 語文 上冊(cè) 奇怪 大石頭 課時(shí) 訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2495274.html