三年級語文上冊 2《聲音》寓言二則一課一練 北師大版.doc
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《寓言二則》同步練習(xí) ◆ 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo) 1.根據(jù)寫出下列加點(diǎn)詞語的拼音。 寓言 掩耳盜鈴 演奏 裝腔作勢 挨著 溜走 濫竽充數(shù) 整齊 排場 編寫 鼓動(dòng) 繼承 改變 2.根據(jù)課文內(nèi)容填寫下表: 濫竽充數(shù)成功的原因 濫竽充數(shù)失敗的原因 說明了什么 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 《掩耳盜鈴》講的是一個(gè)盜鈴人________,那人知道________,別人就能發(fā)覺,他便想出了________的辦法,他掩住________,立刻就________。 4.《濫竽充數(shù)》是什么意思?南郭先生為什么偷偷地溜走?這則寓言告訴我們什么道理? ◆ 課后能力提升 5.閱讀課文,回答問題 掩耳盜鈴 從前有一個(gè)人,看見人家大門上(洼 掛)著一個(gè)鈴鐺,想把它偷走。 他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會丁零丁零地(響 想)起來,會被人發(fā)覺。可是他想:“如果把耳朵掩住,響聲不就聽不見了嗎?”他掩住了自己的耳朵,(申 伸)手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。 (1)畫去“( )”里不恰當(dāng)?shù)淖帧? (2)文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?用“____”畫出來。 (3)《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們: ①偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來是不夠的。( ?。? ②自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( ) ③放在外面的東西一定要防止人偷竊。( ?。? (4)我還能寫出其他包含寓言故事的成語呢! (5)《掩耳盜鈴》的故事為什么讓人覺得可笑? 參考答案 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo) 1. y do yǎn zu qiāng i liū sh q pi biān gǔ chng gǎi 2. 齊宣王喜歡講排場,三百人一齊吹竽、南郭先生很會裝腔作勢。 齊湣王喜歡吹竽的人一個(gè)挨一個(gè)吹給他聽、南郭先生本來就不會吹竽。 沒有真才實(shí)學(xué)而弄虛作假的人,最終總要敗露的。 3. 捂住耳朵去偷人家門上的鈴鐺手碰鈴鐺會發(fā)出聲音掩耳朵自己的耳朵去偷鈴鐺被人發(fā)現(xiàn)了 4. 濫:失實(shí)的,假的,不合格的; 竽:是古代的一種樂器;充:冒充。數(shù):數(shù)目。就是不會吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。 急忙偷偷地逃走了。因?yàn)樗麤]吹竽的本領(lǐng),齊湣王一來,他再也混不下去了。 這則寓言故事告訴我們做人要老老實(shí)實(shí),要有真才實(shí)學(xué)才行。沒有真正的才干,而混在行家隊(duì)伍里面充數(shù),是不行的。 課后能力提升 5. (1)畫去:洼 想 申 (2)他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。 (3)②√ (4)葉公好龍 守株待兔(答案不唯一)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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