2019-2020年高中物理第十二章機(jī)械波第5節(jié)多普勒效應(yīng)課下作業(yè)新人教版.doc

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2019-2020年高中物理第十二章機(jī)械波第5節(jié)多普勒效應(yīng)課下作業(yè)新人教版 1．醫(yī)院通過彩超對人體進(jìn)行體檢時，彩超機(jī)向人體內(nèi)發(fā)射頻率已精確掌握的超聲波，超聲波經(jīng)血液反射后被專用儀器接收，然后通過反射波的頻率變化就可知血液的流速。這一技術(shù)主要體現(xiàn)了哪一種物理現(xiàn)象(　　) A．共振 B．波的衍射 C．多普勒效應(yīng) D．波的干涉 解析：根據(jù)多普勒效應(yīng)原理可知彩超機(jī)工作時主要體現(xiàn)了多普勒效應(yīng)。 答案：C 2．有經(jīng)驗的鐵路養(yǎng)護(hù)人員可以從火車鳴笛的聲音判斷火車的行駛方向。他所利用的應(yīng)是(　　) A．聲波的干涉現(xiàn)象 B．聲波的衍射現(xiàn)象 C．聲波的多普勒效應(yīng) D．聲波的反射現(xiàn)象 解析：據(jù)多普勒效應(yīng)現(xiàn)象，當(dāng)火車運動方向靠近養(yǎng)護(hù)人員時，他聽到的聲音音調(diào)較高，火車遠(yuǎn)離養(yǎng)護(hù)人員時，他聽到的聲音音調(diào)較低。 答案：C 3．關(guān)于多普勒效應(yīng)，以下說法正確的有(　　) A．只有機(jī)械波才能發(fā)生多普勒效應(yīng) B．機(jī)械波、電磁波、光波等均能產(chǎn)生多普勒效應(yīng) C．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化 D．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者接收的頻率發(fā)生了變化 解析：多普勒效應(yīng)是波動過程共有的特征，無論是機(jī)械波、電磁波還是光波都會發(fā)生多普勒效應(yīng)。產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者接收的頻率發(fā)生了變化，而波源的頻率不變，故B、D正確，A、C錯誤。 答案：BD 4．關(guān)于次聲波和超聲波，以下說法中正確的是(　　) A．頻率低于20 Hz的聲波為次聲波，頻率高于20 000 Hz的聲波為超聲波 B．次聲波的波長比可聞波短，超聲波的波長比可聞波長 C．次聲波的波速比可聞波小，超聲波的波速比可聞波大 D．在同一種均勻介質(zhì)中，在相同的溫度條件下，次聲波、可聞波、超聲波的波速均相等 解析：由次聲波和超聲波的概念可知A選項正確。由λ＝可判斷在波速相同的情況下，頻率大，波長短；頻率小，波長長，所以B選項不正確。在同一種均勻介質(zhì)中，次聲波、可聞波、超聲波的波速均相等，所以C不正確，D正確。 答案：AD 5．蝙蝠在洞穴中飛來飛去時，它利用超聲脈沖導(dǎo)航非常有效。這種超聲脈沖是持續(xù)1 ms或不到1 ms的短促發(fā)射，且每秒重復(fù)發(fā)射幾次。假定蝙蝠的超聲脈沖發(fā)射頻率為39 000 Hz，在一次正朝著表面平直的墻壁飛撲的期間，則下列判斷正確的是(　　) A．墻壁接收到超聲脈沖頻率等于39 000 Hz B．蝙蝠接收到從墻壁反射回來的超聲脈沖頻率等于墻壁接收的頻率 C．蝙蝠接收到從墻壁反射回來的超聲脈沖頻率大于墻壁接收的頻率 D．蝙蝠接收到從墻壁反射回來的超聲脈沖頻率等于39 000 Hz 解析：由于蝙蝠向墻壁靠近，所以墻壁接收的頻率大于39 000 Hz，蝙蝠接收到墻反射的頻率也大于墻接收的頻率。 答案：C 6．如圖1所示，男同學(xué)站立不動吹口哨，一位女同學(xué)坐在秋千上來回擺動，下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說法正確的是(　　) A．女同學(xué)從A向B運動過程中，她感覺哨聲音調(diào)變高 B．女同學(xué)從E向D運動過程中，她感覺哨聲音調(diào)變高 C．女同學(xué)在C點向右運動時，她感覺哨聲音調(diào)不變 圖1 D．女同學(xué)在C點向左運動時，她感覺哨聲音調(diào)變低 解析：女同學(xué)蕩秋千的過程中，只要她有向右的速度，她就有靠近聲源的趨勢，根據(jù)多普勒效應(yīng)，她都感到哨聲音調(diào)變高；反之女同學(xué)向左運動時，她感到音調(diào)變低。選項A、D正確，B、C錯誤。 答案：AD 7．新型列車動車組速度可達(dá)300 km/h，與該車汽笛聲的音調(diào)相比， (1)站在車前方路旁的人聽起來音調(diào)________(選填“偏高”或“偏低”)，站在車后方路旁的人聽起來音調(diào)________(選填“偏高”或“偏低”)。 (2)迎面來的另一列車上的乘客聽起來音調(diào)怎樣？此時列車汽笛發(fā)出的聲波頻率變化了嗎？ (3)坐在新型列車動車組上的乘客聽起來音調(diào)怎樣？ 解析：(1)站在列車前方的人與列車的距離在靠近，因此聽起來音調(diào)偏高，站在列車后方的人與列車的距離在遠(yuǎn)離，因此音調(diào)偏低。 (2)迎面來的列車上的乘客聽起來音調(diào)偏高，此時列車汽笛發(fā)出的聲波頻率不變。 (3)坐在該列車上的乘客與列車的相對位置不變，故聽起來音調(diào)不變。 答案：(1)偏高　偏低　(2)偏高　不變　(3)不變 8．如圖2所示，在公路的十字路口東側(cè)路邊，甲以速度v1向東行走，在路口北側(cè)，乙站在路邊，一輛汽車以速度v2通過路口向東行駛并鳴笛，已知汽車笛聲的頻率為f0，車速v2＞v1。甲聽到的笛聲的頻率為f1，乙聽到的笛聲的頻率為f2，司機(jī)自己聽到的笛聲的頻率為f3，則此三人聽到笛聲的頻率由高至低依次為________。 圖2 解析：由于v2＞v1，所以汽車和甲的相對距離減小，甲聽到的笛聲的頻率變大，即f1＞f0。由于乙靜止不動，汽車和乙的相對距離增大，乙聽到的笛聲的頻率變小，即f2＜f0。由于司機(jī)和聲源相對靜止，所以司機(jī)聽到的笛聲的頻率不變，即f3＝f0。綜上所述，三人聽到笛聲的頻率由高至低依次為f1、f3、f2。 答案：f1、f3、f2 9．如圖3為由波源S發(fā)出的波某一時刻在介質(zhì)平面中的情形，實線為波峰，虛線為波谷，設(shè)波源頻率為20 Hz，且不運動，而觀察者在1 s內(nèi)由A運動到B，觀察者接收到多少個完全波？ 圖3 解析：觀察者在單位時間內(nèi)接收到的完全波的個數(shù)等于觀察者接收到的頻率。如果觀察者不動，則1 s內(nèi)，觀察者接收的完全波的個數(shù)應(yīng)為20個，然而當(dāng)觀察者從A運動到B的過程中，所能接收到的完全波的個數(shù)正好比不運動時少1個，即他只接收到19個完全波。 答案：19個