2019年高中化學(xué) 第3章 有機化合物 第2節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原料 第1課時作業(yè) 新人教版必修2.doc

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2019年高中化學(xué) 第3章 有機化合物 第2節(jié) 來自石油和煤的兩種基本化工原料 第1課時作業(yè) 新人教版必修21下列說法正確的是()A乙烯的分子式可寫成(CH2)2B乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CHCHC乙烯與HCl反應(yīng)生成CH3CH2ClD乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2解析：選C乙烯的分子式為C2H4，結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2，因含有雙鍵能與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2Cl，故A、B、D三項均錯，C項正確。2從南方向北方長途運輸水果時，常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，其目的是()A利用高錳酸鉀溶液殺死水果周圍的細菌，防止水果霉變B利用高錳酸鉀溶液吸收水果周圍的氧氣，防止水果腐爛C利用高錳酸鉀溶液的氧化性，催熟水果D利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯，防止水果早熟解析：選D運輸水果時，將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中，高錳酸鉀可與水果產(chǎn)生的乙烯反應(yīng)，乙烯屬于水果催熟劑，降低乙烯的濃度，從而可防止水果早熟。3下列反應(yīng)中，能夠說明乙烯分子具有不飽和鍵的是()A燃燒反應(yīng) B取代反應(yīng)C加成反應(yīng) D化合反應(yīng)解析：選C燃燒反應(yīng)是有機物的共同特征，取代反應(yīng)是烷烴的特性，化合反應(yīng)不一定需要碳碳雙鍵。4下列各反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是()CHCHBr2BrCHCHBrH2Cl22HClCH3CH32Cl2CH2ClCH2Cl2HClA BC D解析：選C是加成反應(yīng)，是化合反應(yīng)，是加成反應(yīng)，是取代反應(yīng)。5制取一氯乙烷最好采用的方法是()A乙烷和氯氣反應(yīng)B乙烯和氯氣反應(yīng)C乙烯和氯化氫反應(yīng)D乙烯和氫氣反應(yīng)后再和氯氣反應(yīng)解析：選C乙烯和氯化氫反應(yīng)的唯一產(chǎn)物是一氯乙烷，沒有副產(chǎn)物。6某氣態(tài)烴1體積只能與1體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，生成氯代烷，此氯代烷1 mol可與4 mol氯氣發(fā)生完全取代反應(yīng)，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為()ACH2=CH2BCH3CH=CH2CCH3CH3 DCH2=CHCH=CH2解析：選A1體積氣態(tài)烴只與1體積氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，說明該烴中含有1個雙鍵，又生成氯代烷1 mol可與4 mol Cl2發(fā)生完全的取代反應(yīng)，說明氣態(tài)烴分子中含4個氫原子。7下列因發(fā)生加成反應(yīng)而產(chǎn)生的現(xiàn)象是()A乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色BSO2通入品紅溶液中，品紅溶液褪色C往硝酸銀溶液中滴加鹽酸產(chǎn)生白色沉淀D甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)，黃綠色逐漸褪去解析：選A乙烯中含有碳碳雙鍵能與四氯化碳中的Br2發(fā)生加成反應(yīng)，而使溶液褪色，故A項符合題意。8將CH4和C2H4的混合氣體15 g通入盛有足量溴水的容器中，溴水的質(zhì)量增加了7 g，則混合氣體中CH4和C2H4的體積比為()A12 B21C32 D23解析：選BCH4不與溴水反應(yīng)，與溴水反應(yīng)的是C2H4，因此溴水增加的7 g即為混合氣體中C2H4的質(zhì)量?；旌蠚怏w中：n(C2H4)0.25 mol，n(CH4)0.5 mol，V(CH4)V(C2H4)n(CH4)n(C2H4)21。9下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生C2H4并檢驗C2H4性質(zhì)的實驗，完成下列各問題。(1)B中溶液褪色，是因為乙烯被_。(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)在D處點燃時必須進行的操作是_。解析：(1)乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，是因為乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)，把KMnO4還原而使之褪色。(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2=CH2Br2BrCH2CH2Br。(3)在點燃可燃性氣體前應(yīng)先檢驗純度。答案：(1)氧化(2)CH2=CH2Br2BrCH2CH2BrCH2Br(3)檢驗乙烯的純度10某烴A是有機化學(xué)工業(yè)的基本原料，其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平，A還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng)，其中屬于同種反應(yīng)類型。根據(jù)下圖回答下列問題：(1)寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式：A_，B_，C_，D_。(2)寫出、兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：_，反應(yīng)類型_。_，反應(yīng)類型_。解析：根據(jù)烴A的用途知A為CH2=CH2，則B為CH3CH3，C為CH3CH2Cl，D為CH3CH2OH。反應(yīng)和均能制得CH3CH2Cl，化學(xué)方程式分別為CH2=CH2HClCH3CH2Cl，CH3CH3Cl2CH3CH2ClHCl。答案：(1)CH2=CH2CH3CH3CH3CH2ClCH3CH2OH(2)CH2=CH2HClCH3CH2Cl加成反應(yīng)CH3CH3Cl2CH3CH2ClHCl取代反應(yīng)1下列有關(guān)乙烯化學(xué)性質(zhì)的說法，錯誤的是()A乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，是由于乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)B乙烯可在氧氣中燃燒，該反應(yīng)屬于乙烯的氧化反應(yīng)C乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色，該反應(yīng)屬于加成反應(yīng)D將乙烯通入溴水中，反應(yīng)后得到均一、透明的液體解析：選DA項，乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色時，乙烯發(fā)生氧化反應(yīng)，正確；B項，乙烯的燃燒，也屬于乙烯的氧化反應(yīng)，正確；C項，乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)，而使溴的四氯化碳溶液褪色，正確；D項，乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，生成的1,2二溴乙烷是油狀液體，液體分層，錯誤。2利用下列反應(yīng)不能制得括號中純凈物質(zhì)的是()A乙烯與氯氣加成(1,2二氯乙烷)B等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照下反應(yīng)(氯乙烷)C乙烯與水加成(乙醇)D乙烯與氯化氫在一定條件下反應(yīng)(氯乙烷)解析：選BA項，乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，產(chǎn)物只有1,2二氯乙烷，為純凈物，正確；B項，等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)，則生成的產(chǎn)物有多種，不能得到純凈的氯乙烷，錯誤；C項，乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)，則加成產(chǎn)物只有乙醇，為純凈物，正確；D項，乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)，則加成產(chǎn)物只有氯乙烷，為純凈物，正確。3下列反應(yīng)不屬于加成反應(yīng)的是()ACH2=CH2HClCH3CH2ClB2CH3CH35O22CO26H2OCDCH2=CH2Br2CH2BrCH2Br解析：選BA項，CH2=CH2與HCl是加成反應(yīng)；B項，CH3CH3燃燒，屬于氧化反應(yīng)；C項，為CH3COH中CO與H2的加成反應(yīng)；D項，CH2=CH2與Br2是加成反應(yīng)。4下列說法中，錯誤的是()A無論乙烯與Br2的加成，還是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都與分子內(nèi)含有碳碳雙鍵有關(guān)B用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷C相同質(zhì)量的乙烯和甲烷完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量相同D利用燃燒的方法可以鑒別乙烯和甲烷解析：選C乙烯分子中含有碳碳雙鍵，決定了它的性質(zhì)與甲烷、乙烷等烷烴的性質(zhì)有所不同。乙烯的加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)都與分子中的碳碳雙鍵有關(guān)，A項正確；乙烯能與溴水和酸性KMnO4溶液反應(yīng)，但是乙烷不能，故能用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙烷，B項正確；乙烯和甲烷中氫的質(zhì)量分數(shù)不同，故相同質(zhì)量的乙烯和甲烷完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量不同，C項錯誤；甲烷燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，乙烯燃燒，火焰明亮有黑煙，D項正確。5能證明乙烯分子里含有一個碳碳雙鍵的事實是()A乙烯分子里碳氫原子個數(shù)比為12B乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量相等C乙烯容易與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)，且1 mol乙烯完全加成需要消耗1 mol溴D乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色解析：選C碳氫原子個數(shù)比為12，是對乙烯組成的分析，而不是證明碳碳雙鍵存在的事實；B選項與A選項實質(zhì)是一樣的，根據(jù)生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等，也只能推斷出碳氫原子個數(shù)比為12；C選項，加成反應(yīng)是不飽和烴的特征性質(zhì)，1 mol乙烯完全加成需要消耗1 mol溴，說明乙烯分子中含有一個碳碳雙鍵；D選項，能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色是不飽和烴的特征，不能說明乙烯分子中只含有一個碳碳雙鍵。6.如圖是某種有機物分子的球棍模型圖。圖中的“棍”代表單鍵或雙鍵，不同大小的“球”代表三種不同的短周期元素的原子。對該有機物的敘述不正確的是()A該有機物可能的分子式為C2HCl3B該有機物的分子中一定有 鍵C該有機物分子中的所有原子在同一平面上D該有機物可以由乙烯和氯化氫加成反應(yīng)得到解析：選D據(jù)球棍模型知該有機物可為C2HCl3，A正確；據(jù)碳的成鍵特點知B正確；類比C2H4的結(jié)構(gòu)知C正確；若為C2H4與HCl加成則產(chǎn)物為C2H5Cl，不符合成鍵情況。71 mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng)，然后使該加成產(chǎn)物與氯氣在光照條件下發(fā)生完全取代反應(yīng)，則兩個過程中消耗氯氣的總物質(zhì)的量是()A3 mol B4 molC5 mol D6 mol解析：選C1 mol CH2=CH2與1 mol Cl2反應(yīng)生成1 mol CH2ClCH2Cl，而1 mol CH2ClCH2Cl與4 mol Cl2反應(yīng)生成1 mol CCl3CCl3和4 mol HCl，則兩個反應(yīng)中共消耗5 mol Cl2。8兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1 mol，完全燃燒得0.15 mol CO2和3.6 g H2O，下列關(guān)于該混合氣體的說法正確的是()A一定有乙烯 B一定沒有乙烯C一定有乙烷 D一定有甲烷解析：選D3.6 g H2O的物質(zhì)的量是0.2 mol，根據(jù)原子守恒可知，混合烴的平均化學(xué)式是C1.5H4，碳原子數(shù)小于1.5的只有甲烷，因此一定含有甲烷，甲烷分子中含有4個H原子，平均含有四個H原子，則另外一種烴分子中含有的H原子個數(shù)也是4，所以一定不含有乙烷，可能含有乙烯。9現(xiàn)有CH4、C2H4、C2H6三種有機物：(1)等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時耗去O2的量最多的是_。(2)相同狀況下，相同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時耗去O2的量最多的是_。(3)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時，生成二氧化碳最多的是_，生成水最多的是_。(4)在120 、1.01105 Pa時，有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點燃，相同條件下測得反應(yīng)前后氣體體積沒有發(fā)生變化，這兩種氣體是_。解析：(1)等質(zhì)量的烴CxHy完全燃燒時，氫元素的質(zhì)量分數(shù)越大，耗氧量越大，CH4、C2H4、C2H6中的依次為、，故CH4耗O2最多。(2)等物質(zhì)的量的烴CxHy完全燃燒時，的值越大，耗氧量越大，CH4、C2H4、C2H6的x依次為12,23,23.5，故C2H6耗O2最多。(3)等質(zhì)量的烴完全燃燒時，含碳量越高，生成的CO2越多，含氫量越高，生成的H2O越多，把三種烴CH4、C2H4、C2H6依次處理成CH4、CH2、CH3或CH、CH、CH，可知，CH4含氫量最高，C2H4含碳量最高，即在完全燃燒時，C2H4生成的CO2最多，CH4生成的H2O最多。(4)溫度100 條件下，當烴分子中含有4個氫原子時，該烴完全燃燒前后氣體體積不變，即為y4的CH4和C2H4。答案：(1)CH4(2)C2H6(3)C2H4CH4(4)CH4、C2H410為探究乙烯與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯(CH3CH2OHCH2=CH2H2O)，生成的氣體直接通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中，產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味，推測在制得的乙烯中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體，由此提出必須先除去雜質(zhì)，再與溴水反應(yīng)。請回答下列問題：(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗_(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)，其理由是_。A使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)B使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)C使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯D使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙烯(2)乙同學(xué)推測此乙烯中必定含有一種雜質(zhì)氣體是_，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，在驗證過程中必須全部除去。為此，乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：請回答：、裝置中可盛放的試劑是：_、_、_(填字母)。A品紅溶液 BNaOH溶液C溴水 D酸性高錳酸鉀溶液(3)為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)，丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性，理由是_。解析：在實驗室制備乙烯的過程中，由于濃硫酸具有強氧化性，可以將一部分乙醇氧化，本身被還原成SO2，SO2具有較強的還原性，可以將溴水還原，所以，要證明乙烯能與溴水反應(yīng)，必須除去SO2。一般來說，除SO2用NaOH溶液，驗證SO2有沒有被徹底除去，在裝置后必須加一個盛有品紅溶液的洗氣瓶，中盛放的是品紅溶液。在確認完全除去SO2后，將氣體通入盛有溴水的試管中，溴水褪色，則一定是乙烯與溴水反應(yīng)的結(jié)果。但不能認為，乙烯與溴水發(fā)生的一定是加成反應(yīng)，證明二者發(fā)生的不是取代反應(yīng)，根據(jù)兩種反應(yīng)的特點，加成反應(yīng)只有一種產(chǎn)物，而取代反應(yīng)除了有機產(chǎn)物外，還有HBr生成，可以設(shè)法證明反應(yīng)后的溶液中無HBr，則可知二者發(fā)生的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)。答案：(1)不能AC(2)SO2SO2Br22H2O=H2SO42HBrBAC(3)如果發(fā)生取代反應(yīng)，必定生成HBr，溶液酸性將會明顯增強，故可用pH試紙驗證