2019年秋五年級語文上學期期末復習 詞語專項 新人教版.doc

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語文五年級上冊期末復習 詞語專項 一、看拼音寫詞語 qi d diǎn jiǎo jī zhī chēng wū yn ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） yuy biān xiě sng d pǐn wi zhǐ h ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） hu qio shuāi lǎo mi zng xī hn wū y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shng pn dun gu lǜ bǔ y fi b ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) do qi zo yīn xin y ǒu dun sī lin ( ) ( ) ( ) ( ) cāo zng jǔ sng go ji yu hu sh jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh yu i m kāi p chng sh fēn f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zo z yǎn bin kǎi shū jiē tu shǎng xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hn lun fēi xū bo zh j b chn dǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tng xiě q t c xing jǐn shn z ho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lng lng qīn l guī bǎo hng wěi huī jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) s mio q qū chu hn tio wng rn w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn y n wān mn shān png b tiě suǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wi bīn yǎn zu piāo f dn shēng zhān yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填入合適的動詞。 （ ）香味 （ ）聲音 （ ）白日夢 （ ）作用 （ ）人才 （ ）圖書 （ ）片段 （ ）山谷 （ ）畫片 （ ）想象力 （ ）身世 （ ）古詩 （ ）記憶力 （ ）世界 （ ）道理 （ ）理解力 （ ）風景 （ ）媽媽 （ ）污跡 （ ）歡樂 （ ）果實 （ ）毛發(fā) （ ）玻璃 （ ）電源 （ ）圖紙 （ ）溫暖 （ ）噪音 （ ）眼睛 （ ）魚餌 （ ）釣線 （ ）火柴 （ ）身子 （ ）毛衣 （ ）毛衣 （ ）服裝 （ ）午宴 （ ）鱸魚 （ ）空地 （ ）興趣 （ ）念頭 （ ）“物語” （ ）發(fā)展 （ ）兵（ ）陣 （ ）足跡 （ ）文字 （ ）文章 （ ）生產(chǎn)線 （ ）身體 （ ）光輝 （ ）文明 （ ）魅力 （ ）漢字 （ ）詩歌 （ ）家人 （ ）廢墟 （ ）血絲 （ ）意志 （ ）歧途 （ ）過程 （ ）聲音 （ ）周圍 （ ）文物 （ ）北京 （ ）罪證 （ ）敵人 （ ）一圈 （ ）山澗 （ ）蓋子 （ ）隊伍 （ ）紅旗 （ ）國旗 （ ）會場 （ ）火把 （ ）電報 （ ）朝鮮 （ ）碾子 三、填入合適的修飾詞。 （ ）的書 （ ）的理由 （ ）的黃昏 （ ）的圖畫 （ ）的休息 （ ）的畫頁 （ ）的衣袖 （ ）的石墻 （ ）的衣衫 （ ）的流泉 （ ）的野花 （ ）的平房 （ ）的清風 （ ）的外祖父 （ ）的波紋 （ ）的印象 （ ）的楊柳 （ ）的梅花 （ ）的梅花 （ ）的梅花 （ ）的動物 （ ）的陽光 （ ）的玻璃 （ ）的景色 （ ）的天空 （ ）的牙齒 （ ）的小島 （ ）的孩子 （ ）的夜 （ ）的回憶 （ ）的啟示 （ ）的街道 （ ）展覽 （ ）的情意 （ ）的竹條 （ ）的綠蔓 （ ）的鳴叫 （ ）的絨毛 （ ）的造詣 （ ）的天地 （ ）的符號 （ ）的風韻 （ ）的光輝 （ ）的院落 （ ）的聲音 （ ）的父與子 （ ）的脊梁 （ ）的腳步聲 （ ）的毛票 （ ）的花體字 （ ）的手指 （ ）的出發(fā)點 （ ）的語言 （ ）的母親 （ ）的眼睛 （ ）的選擇 （ ）的損失 （ ）的心 （ ）的殿堂 （ ）的文物 （ ）的境界 （ ）的樓閣 （ ）的山路 （ ）的聲音 （ ）的園林 （ ）的宣告 （ ）的掌聲 （ ）的聲音 （ ）的語調 （ ）的大字 （ ）的茶水 （ ）地看書 （ ）地讀者 （ ）地放下書 （ ）地尋找 （ ）地放回 （ ）地寫 （ ）地嘆氣 （ ）地起床 （ ）地尋找 （ ）地漂浮 （ ）地撲上 （ ）地浮 （ ）地抖動 （ ）地欣賞 （ ）地問道 （ ）地說 （ ）地掛著 （ ）地站著 （ ）地鉆出 （ ）地寫 （ ）地操縱 （ ）地擺動 （ ）地甩動 （ ）地流 （ ）地轉身 （ ）地望著 （ ）地鼓勵 （ ）地把握 （ ）地指教 （ ）地走了 （ ）地打 （ ）地躺著 （ ）地完成 （ ）地說 （ ）地握著 （ ）地重復 （ ）地揮手 （ ）地放著 （ ）地說 （ ）地操勞 （ ）地轉 （ ）地敬禮 四、寫出下列詞語的近義詞 急切—— 懼怕—— 充足—— 鼓勵—— 貫通—— 可靠—— 建議—— 興趣—— 培養(yǎng)—— 困難—— 熟悉—— 繼續(xù)—— 忽略—— 選擇—— 借鑒—— 親切—— 愛惜—— 慈祥—— 鄭重—— 欺凌—— 盛開—— 喜歡—— 姿態(tài)—— 尋找—— 干涸—— 點綴—— 充足—— 舒服—— 兇猛—— 特征—— 寬敞—— 判斷—— 漂亮—— 銳利—— 響亮—— 暖和—— 陳列—— 特殊—— 清楚—— 涼爽—— 危害—— 消弱—— 穩(wěn)定—— 生息—— 啟示—— 乞求—— 抉擇—— 告誡—— 和藹—— 教導—— 挑撥—— 環(huán)抱—— 可惜—— 開辟—— 吩咐—— 愛慕—— 便宜—— 溫暖—— 嬌嫩—— 立即—— 記載—— 苦悶—— 阻礙—— 模仿—— 安頓—— 挖掘—— 絕望—— 悲痛—— 害怕—— 開辟—— 連續(xù)—— 彎曲—— 疲憊—— 耽誤—— 贊揚—— 靦腆—— 謄寫—— 敬仰—— 謹慎—— 把握—— 虛弱—— 后悔—— 鍛煉—— 艱澀—— 估量—— 景觀—— 宏偉—— 任意—— 銷毀—— 瑰寶—— 進犯—— 掩護—— 屹立—— 喜悅—— 真摯—— 崇高—— 熱情—— 準許—— 歡騰—— 顫抖—— 磅礴—— 逶迤—— 協(xié)商—— 匯集—— 莊嚴—— 漂拂—— 慰問—— 眷戀—— 繁忙—— 悲痛—— 尊重—— 躊躇—— 耽誤—— 誠懇—— 拘束—— 端詳—— 五、寫出下列詞語的反義詞 貪婪—— 快樂—— 暫時—— 輕松—— 隨便—— 喜歡—— 困難—— 主張—— 通順—— 貫通—— 美麗—— 熟悉—— 忽略—— 繼續(xù)—— 饋贈—— 悲慘—— 鄭重—— 偶爾—— 訓斥—— 慈祥—— 盛開—— 喜歡—— 完整—— 新鮮—— 清澈—— 柔軟—— 矮小—— 涼爽—— 寬敞—— 退化—— 傾斜—— 兇猛—— 敏捷—— 強烈—— 銳利—— 干凈—— 急促—— 堅硬—— 清楚—— 涼爽—— 危害—— 消弱—— 穩(wěn)定—— 熟練—— 漂亮—— 皎潔—— 清楚—— 和藹—— 素凈—— 消失—— 巧妙—— 便宜—— 愛慕—— 溫暖—— 舒適—— 自在—— 完整—— 熟悉—— 傷害—— 廣泛—— 苦悶—— 阻礙—— 迂回—— 傷害—— 漆黑—— 挖掘—— 危險—— 堅定—— 絕望—— 瘦弱—— 忙碌—— 彎曲—— 疲憊—— 瘦小—— 精彩—— 贊賞—— 緊張—— 慈祥—— 謹慎—— 贊揚—— 靦腆—— 虛弱—— 艱澀—— 熟悉—— 冷漠—— 殘忍—— 滾燙—— 熱鬧—— 銷毀—— 精華—— 宏偉—— 損失—— 破壞—— 堅持—— 沉著—— 崎嶇—— 掩護—— 真摯—— 崇高—— 整齊—— 濕潤—— 寂靜—— 歡樂—— 逶迤—— 開顏—— 匯集—— 肅靜—— 完畢—— 莊嚴—— 繁忙—— 緊鎖—— 尊重—— 躊躇—— 破格—— 悲痛—— 嚴肅—— 集中—— 誠懇—— 拘束—— 六、填量詞。 一（ ）菜香 一（ ）面條 一（ ）沙發(fā) 一（ ）古文 一（ ）唾沫 一（ ）腿 一（ ）畫片 一（ ）圖畫 一（ ）書 一（ ）口琴 一（ ）詩 一（ ）撲克牌 一（ ）畫頁 一（ ）樂章 一（ ）綠洲 一（ ）百音盒 一（ ）樹葉 一（ ）范文 一（ ）往事 一（ ）機會 一（ ）淚珠 一（ ）墨梅圖 一（ ）畫梅 一（ ）金雞 一（ ）手絹 一（ ）桂花 一（ ）小溪 幾（ ）垂柳 一（ ）鯨 一（ ）水柱 一（ ）尾巴 一（ ）玻璃 一（ ）建筑師 一（ ）綠蔓 一（ ）設計圖 一（ ）商場 一（ ）毛衣 一（ ）干草 一（ ）珍珠鳥 一（ ）吊蘭 一（ ）空地 一（ ）出路 一（ ）布樣 一（ ）漣漪 一（ ）木棍 一（ ）事情 一（ ）竹片 一（ ）文章 一（ ）藥方 一（ ）龍骨 一（ ）廢品 一（ ）鮮花 一（ ）公司 一（ ）花邊 一（ ）字 一（ ）詩 一（ ）園林 一（ ）灰燼 一（ ）手榴彈 一（ ）叫聲 一（ ）巨響 一（ ）公司 一（ ）紫荊花 一（ ）條約 一（ ）河 一（ ）旗桿 一（ ）炮響 一（ ）信 七、寫出下列樣式的詞語。（每項至少寫一個） ABB式： AABB式： ABCC式： AABC式： ABAC式： 含反義詞的： 含比喻詞的： 含近義詞的： 帶數(shù)字的： 八、詞語積累。 1.按要求寫出詞語。 1 寫出關于讀書的詞語。 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 2.寫出關于動物的詞語。 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 3.寫出下列交友的稱呼。 （1）打破年齡、輩分的差異而結為好友。（ ） （2）僅僅相識，不甚了解。（ ） （3）在逆境中結交的朋友。（ ） （4）幼年相交的朋友，也稱總角之交。（ ） （5）指道義之交，即在道義上互相支持的朋友。（ ） （6）指彼此心意相通、情投意合的朋友。（ ） 4.寫出描寫書法的詞語。 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 5.寫出描寫親情的詞語。 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 6.寫出表示“想”的詞語。 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）