2019版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六模塊 簡(jiǎn)單的估計(jì)推理問(wèn)題試題 （新版）新人教版.doc

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第六模塊簡(jiǎn)單的估計(jì)推理問(wèn)題【教法剖析】簡(jiǎn)單的估計(jì)推理問(wèn)題,首先要理解“多一些,少一些,多得多,少得多”的意思,并能用它描述數(shù)之間的大小關(guān)系。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的估計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較等多種能力。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。例1小蘭有40本 ,小紅的圖書(shū)比小蘭的多一些。小紅可能有多少本 ?(畫(huà))952545【助教解讀】 結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),講解時(shí)應(yīng)該由淺入深,循序漸進(jìn),讓學(xué)生理解多一些,少一些的含義,然后答題。 2545,95排除;404556,62排除;5024,排除50;245056,答案是24?！窘?jīng)驗(yàn)總結(jié)】 本題教師要先讓學(xué)生理解便宜多了就是少得多了。 書(shū)包價(jià)格56元,首先排除掉大于56的62,然后比較50與24,得出少得多的是24元。例3用“多一些、少一些、多得多、少得多”填空。 荔枝40個(gè),桂圓77個(gè),蛋糕48個(gè)。 荔枝比桂圓(),()() 荔枝比蛋糕(),()() 【助教解讀】 讓學(xué)生在理解多一些,少一些的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生的逆向思考,運(yùn)用類比的方法去探究多得多,少得多的含義。 荔枝比桂圓( 少得多 ),( 40 )( 48 ) 荔枝比蛋糕( 少一些 ),( 40 )( 40 ) 【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】 分清少一些與少得多,多一些與多得多的數(shù)量區(qū)分?！净A(chǔ)題】1.小猴子摘桃。小猴子:我摘的桃子比55個(gè)多,比60個(gè)少。想一想,小猴子有可能摘幾個(gè)桃子?小猴子最多摘( )個(gè)桃子,最少摘( )個(gè)桃子。2.用“多一些、少一些、多得多、少得多”填空。 3.小明有52顆玻璃球,小琳和小剛有多少呢?畫(huà)“”表示。(1)小琳可能有多少顆?47顆56顆79顆(2)小剛可能有多少顆?47顆56顆79顆4.一年級(jí)的同學(xué)去劉爺爺?shù)霓r(nóng)家小院去幫忙。翻地的有多少人?(畫(huà))運(yùn)花苗的有多少人?(畫(huà))20人21人24人38人【能力題】5.下面是4名同學(xué)本學(xué)期積累的小紅花數(shù),說(shuō)一說(shuō),填一填。(1)用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”各說(shuō)一句話。(2)小紅花數(shù)多于60朵的都有誰(shuí)?6.這個(gè)籃球的標(biāo)價(jià)可能是多少錢?(在合適的答案下面打“”)20元30元58元參考答案1.小猴子有可能摘桃子的個(gè)數(shù):56、57、58、59個(gè);最多摘59個(gè);最少摘56個(gè)。2.(多一些 ),( 20 )( 15 )(少一些 ),( 15 )( 15 )(少得多 ),( 15 )( 76 )3.(1)47顆56顆79顆(2)47顆56顆79顆4.20人21人24人38人5.(1)略(2)小玉和軍軍。6.20元30元58元