高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 四 完形填空1 記敘文課件.ppt
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走向高考 英語(yǔ),第一部分,微專題強(qiáng)化練,四 完形填空,第一部分,1 記敘文,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,(2015課標(biāo)全國(guó)) My kids and I were heading into the supermarket over the weekend.On the way,we spotted a man holding a piece of paper that said,“_1_ my job.Family to Feed.” At this store,a _2_ like this is not normal.My 10yearold noticed him and made a _3_ on how bad it must be to have to stand _4_ in the cold wind.,In the store,I asked each of my kids to _5_ something they thought our “friend” there would _6_.They got apples,a sandwich and a bottle of juice.Then my 17yearold suggested giving him a _7_.I thought about it.We were _8_ on cash ourselves,but.well,sometimes _9_ from our need instead of our abundance is _10_ what we need to do! All the kids _11_ something they could do away with for the week. When we handed him the bag of _12_,he lit up and thanked us with _13_ eyes.When I handed him the gift card,saying he could use it for _14_ his family might need,he burst into tears.,This has been a wonderful _15_ for our family.For days the kids have been looking for others we can _16_!Things would have played out so _17_ if I had simply said,“No,we really dont have _18_ to give more.” Stepping out not only helped a brother in _19_,it also gave my kids the _20_ taste of helping others.Itll go a long way with them.,立意與點(diǎn)撥:本文是一篇記敘文。作者周末帶孩子去超市,路上遇到了一位尋求支援的失業(yè)者,本不富有的作者決定鼓動(dòng)孩子們?nèi)椭?。這一經(jīng)歷不僅讓被幫助的人十分感激,而且也讓孩子們嘗到了幫助他人的甜蜜滋味。其中7、12、18是詞義復(fù)現(xiàn)題;2、3、9、10、16、19是語(yǔ)境理解題;4、8、11、13、15、17、20是背景常識(shí)題;1、5、6、14是邏輯推理題。,1A.Lost BChanged CQuit DFinished 答案:A 句意為:在路上,我們注意到一名男子握著一張紙,紙上寫道:“失業(yè),需要養(yǎng)家?!备鶕?jù)Family to Feed.及下文可知,這個(gè)人是失業(yè)的狀態(tài)。lose ones job意為“失業(yè)”,本句是Ive lost my job.的省略表達(dá)。故選A項(xiàng)。,2A condition Bplace Csight Dshow 答案:C 句意為:在這家商店(門前),像這樣的場(chǎng)景并不常見(jiàn)。condition意為“狀況”;place意為“地方”;sight意為“景象,場(chǎng)景;視力”;show意為“表演;展覽”。根據(jù)空格后面的like this可知,該空是指上文描述的場(chǎng)景。故選C項(xiàng)。,3A.suggestion Bcomment Cdecision Dcall 答案:B 句意為:我10歲的孩子注意到他,并評(píng)論說(shuō)站在外面的寒風(fēng)里一定很糟糕。根據(jù)空格后面的how bad it must be to have to stand.可知,此處是孩子在表達(dá)自己對(duì)這一場(chǎng)景的看法,make a comment on.意為“對(duì)作出評(píng)論”。故選B項(xiàng)。,4A.outside Bproudly Cby Dangrily 答案:A 根據(jù)空格后面的in the cold wind知,這個(gè)人應(yīng)該是站在外面。proudly意為“自豪地”;stand by意為“袖手旁觀”;angrily意為“生氣地”,均不符合語(yǔ)境。故選A項(xiàng)。 5A.draw Bsay Carrange Dpick 答案:D 句意為:在商店里,我讓我的每個(gè)孩子挑選一些他們認(rèn)為我們的“朋友”可能會(huì)感激的東西。根據(jù)下文They got apples, a sandwich and a bottle of juice.可知,孩子們?cè)谏痰昀锾暨x了一些禮物,pick意為“挑選”,符合語(yǔ)境。故選D項(xiàng)。,6A.order Bsupply Cappreciate Ddiscover 答案:C order意為“命令;訂購(gòu)”;supply意為“提供”;appreciate意為“感激;欣賞”;discover意為“發(fā)現(xiàn)”。分析句子結(jié)構(gòu)可知,they thought our “friend” there would _是定語(yǔ)從句,修飾something。作者期待孩子們挑選的禮物能幫到那名失業(yè)男子,讓他心存感激,appreciate符合語(yǔ)境,故選C項(xiàng)。,7A.dollar Bjob Chot meal Dgift card 答案:D 句意為:然后我17歲的孩子建議送給他一張禮品卡。根據(jù)下一段第二句中When I handed him the gift card.可知此處選gift card,為原詞復(fù)現(xiàn)。故選D項(xiàng)。 8A.easy Blow Csoft Dloose 答案:B 句意為:我們自己的現(xiàn)金也快用光了,但是根據(jù)下一句可知作者一家的生活也不富有。be/get/run low on sth.為固定用法,意為“幾乎用完了某物,缺乏某物”,符合句意。故選B項(xiàng)。,9A.giving Bsaving Cspending Dbegging 答案:A 句意為:有時(shí)候,我們需要做的恰恰是把我們不充足的東西給予他人,而非我們大量擁有的東西!本文主題是為他人提供幫助,故選A項(xiàng),意為“給予”。 10A.yet Beven Cstill Djust 答案:D 句意見(jiàn)上一題解析。yet意為“還;但是”;even意為“甚至”;still意為“仍然,依然”;just意為“正好,恰好”。故選D項(xiàng)。,11A.declared Bshared Cignored Dexpected 答案:A 句意為:孩子們都表明他們能夠放棄一些這周(想買)的東西。雖不富有,但是為了幫助他人,孩子們?cè)敢夥艞壸约涸鞠胍臇|西。declare意為“表明,聲稱”;share意為“分享”;ignore意為“忽視”;expect意為“期望,期盼”。故選A項(xiàng)。 12A.toys Bmedicine Cfood Dclothes 答案:C 根據(jù)上文的apples, a sandwich and a bottle of juice可知,此處說(shuō)的是食物,故選C項(xiàng)。,13A.sleepy Bwatery Ccurious Dsharp 答案:B sleepy意為“困乏的;欲睡的”;watery意為“含水的;(眼睛)淚汪汪的”;curious意為“好奇的”;sharp意為“急劇的;鋒利的”。根據(jù)語(yǔ)境可知,失業(yè)男子對(duì)于作者一家給予的幫助應(yīng)該是非常感激的,所以道謝時(shí)眼含熱淚,故選B項(xiàng)。,14A.whoever Bwhatever Cwhichever Dwhenever 答案:B 句意為:當(dāng)我把禮品卡遞給他,告訴他可以用它買任何他家人可能需要的東西時(shí),他突然大哭起來(lái)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,_his family might need為介詞for的賓語(yǔ)從句,從句中缺少指物的賓語(yǔ),且沒(méi)有限定范圍,故選B項(xiàng),whatever意為“無(wú)論什么”。,15A.experience Bexample Cmessage Dadventure 答案:A 句意為:對(duì)于我們一家來(lái)說(shuō),這是一次美妙的經(jīng)歷。experience意為“經(jīng)歷”;example意為“例子”;message意為“信息”;adventure意為“冒險(xiǎn)”。根據(jù)句意可知選A項(xiàng)。,16A.rely on Brespect Clearn from Dhelp 答案:D 句意為:數(shù)天以來(lái),孩子們一直在尋找其他我們能夠幫助的人!rely on意為“依靠”;respect意為“尊重”;learn from意為“向?qū)W習(xí)”;help意為“幫助”。上文描述了孩子們幫助了那位失業(yè)者的經(jīng)歷,受這次經(jīng)歷的影響,他們想要繼續(xù)幫助其他人,故選D項(xiàng)。,17A.suddenly Bvividly Cdifferently Dperfectly 答案:C 句意為:如果我當(dāng)時(shí)只是說(shuō):“不行,我們真的沒(méi)有更多的錢給別人”,那么事情的結(jié)果就會(huì)大不相同。suddenly意為“突然”;vividly意為“生動(dòng)地”;differently意為“不同地”;perfectly意為“完美地”。本句用了虛擬語(yǔ)氣的表達(dá),作者假設(shè)自己當(dāng)初如果作出不一樣的反應(yīng),事情的結(jié)果可能會(huì)很不一樣。根據(jù)句意可知選C項(xiàng)。,18A.time Bpower Cpatience Dmoney 答案:D 作者描述的經(jīng)歷是給失業(yè)者經(jīng)濟(jì)上的幫助,結(jié)合上文中We were low on cash ourselves.可知此處表示我們真的沒(méi)有更多的錢給別人。故選D項(xiàng)。 19A.fear Blove Cneed Dmemory 答案:C 句意為:邁出一步不僅幫助了一位需要幫助的兄弟,同時(shí)也讓我的孩子們品嘗到了幫助他人的甘甜。根據(jù)整篇語(yǔ)境可以推斷出,此處指幫助那些有困難的人,in need意為“需要幫助的”,符合語(yǔ)境。故選C項(xiàng)。,20A.strong Bsweet Cstrange Dsimple 答案:B 句意見(jiàn)上一題解析。strong意為“強(qiáng)壯的”;sweet意為“甜蜜的”;strange意為“奇怪的”;simple意為“簡(jiǎn)單的”。根據(jù)句意可以推斷出選B項(xiàng)。,忽視上下文語(yǔ)境 Even though it was only October, my students were already whispering about Christmas plans. With each passing day everyone became more _36_,waiting for the final school bell. Upon its _37_ everyone would run for their coats and go home, everyone except David. 36A.anxious Bcourageous Cserious Dcautious 37A.warning Bringing Ccalling Dyelling,易錯(cuò)警示:忽視上下文語(yǔ)境。37題考生易誤選C項(xiàng),原因是忽視了上文中的bell,這里指鈴聲一響,除了大衛(wèi)每個(gè)人都跑去拿外套回家。 答案:36.A 本題考查學(xué)生對(duì)文章的理解和對(duì)詞義的辨析,anxious焦急的;急切的。 37B 本題中its指的是school bell,所以只能和ring搭配。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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