2019年秋季版二年級語文上冊 第16課 奧運(yùn)五環(huán)教案 西師大版.doc
《2019年秋季版二年級語文上冊 第16課 奧運(yùn)五環(huán)教案 西師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年秋季版二年級語文上冊 第16課 奧運(yùn)五環(huán)教案 西師大版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
25、奧運(yùn)五環(huán) 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識12個字,會正確工整地書寫“比、代、表”等8個字。 2.能正確流利地朗讀課文,知道奧運(yùn)五環(huán)代表的意義。 3.讓孩子關(guān)心奧運(yùn)。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識生字,朗讀課文,知道奧運(yùn)五環(huán)代表的意思。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入 1、教師:(課件)孩子們,請看大屏幕。你知道這面旗幟的名字嗎?對,這就是奧運(yùn)五環(huán)。每隔四年,這燦爛的奧運(yùn)五環(huán)旗就會在奧運(yùn)會場上飄揚(yáng)。奧運(yùn)會是全世界人民共同的運(yùn)動會,它把全世界一百多個國家的運(yùn)動健兒們都聚集在了一起,一起比賽,一起拼搏。(課件)今天,我們一起來學(xué)習(xí)25課《奧運(yùn)五環(huán)》。一起讀讀課題吧。 2、看了這個題目,你有什么問題嗎? 對呀,奧運(yùn)五環(huán)分別是哪五環(huán)?它們有什么含義?(課件)請小朋友輕輕打開語文書,(課件)讓我們一起帶著問題來聽課文錄音吧! 二、初讀課文,檢測生字詞 1.請大家再讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不添字,不漏字。遇到生字圈出來多讀幾遍。 2.教師:剛才,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,現(xiàn)在老師來考考大家,好嗎? (1)(課件)這些生字你都會讀了嗎?請小朋友自己練習(xí)練習(xí)。下面請跟我讀一遍:今、播、比、況、幕、代、表、洲、歐、亞、員、運(yùn)。 (2)、小朋友,你覺得有沒有特別容易讀錯的字,想為大伙兒提個醒? (3)、小朋友剛才提到的這幾個字都容易出錯。我們先來看“洲”字,這個“洲”是個翹舌音的字,請跟我讀:洲。小朋友,趕快在課文中找一找,帶有“洲”字的詞都有哪些?小朋友的眼睛真靈,(出示詞語)對,(課件)課文中一共給我們介紹了“五大洲”, (課件)有“歐洲、非洲、美洲、亞洲、大洋洲”。這個洲字,有別于廣州、杭州、貴州等地方的州,因它有三點(diǎn)水,所以它表示一塊大陸和附近島嶼的總稱。我們的地球一共有七大洲,美洲又分為南美洲和北美洲,除此之外還有南極洲。我們一起再來讀一讀這些詞:“歐洲、非洲、美洲、亞洲、大洋洲”。 (4)、接下來,(課件)小朋友還要注意這個“今”字,它是個前鼻韻的字,請跟我讀:今。它和我們學(xué)過的哪個字長得像?(出示“令”字)對,它和“令”字長得很相近,只是“令”比“今”多了一點(diǎn)。所以,小朋友一定要分清這兩個字。除了形近字的區(qū)分,我們還要注意同音字的區(qū)別,比如,(課件) 今和斤、比和筆、員和圓,這些字讀音一樣,可字形和表達(dá)的意思卻不一樣。小朋友,你能根據(jù)給出的詞語選擇恰當(dāng)?shù)淖謫??自己試試吧。比一比,看誰最聰明? (5)、小朋友真聰明,選得很準(zhǔn)確,從小朋友的答案中,(課件)我們不難發(fā)現(xiàn)“今天”的今表示現(xiàn)在的意思,(課件)“斤兩”的“斤”表示的是重量單位。竹字頭的“筆”是寫字畫畫的用具,(課件)所以應(yīng)填在“毛筆”這個詞中?!氨取睅в斜容^的意思,(課件)所以填在“比賽”這個詞中。第一個“員”指的是人,“運(yùn)動員”不就是參加運(yùn)動競賽的人嗎?自然,(課件)第一個員就是“運(yùn)動員”的“員”。 (課件)第二個“圓”字我們可以用一個圓圈來表示,而“圓環(huán)”本就是一種圓形的東西,(課件)所以,帶有方框的“圓”字就是“圓環(huán)”的“圓”。小朋友,你分清楚了嗎?只有我們明白了生字的意思,才能進(jìn)行正確的運(yùn)用。(課件)現(xiàn)在,你能用這里的“比賽”來說句話嗎?看誰說得清楚又完整? (6)、小朋友用“比賽”這個詞說出了那么多的句子,其實,我們每時每刻都在比賽呢,寫字的時候我們在比誰的字寫得漂亮,讀書的時候,我們在比誰讀得清楚洪亮,吃飯的時候我們在比誰吃得干凈……你看,(課件)這個“比”字多像兩個人在比高低呀!您能用“比”字來組詞嗎?好,(課件)我們一起讀一讀這些詞:比一比,評比、比分、比較。接下來我們就寫寫這個“比”字。這個字是個獨(dú)體字,部首就是“比”部。小朋友,舉起你的右手,我們跟著電腦博士寫寫它的筆順吧。(課件)寫的時候我們還要注意左邊部分要比右邊矮小一些,第一筆從橫中線上起筆,第四筆從豎中線上起筆,這樣比在田字格里住起來才舒服。下面,請小朋友們拿好筆,做到三個一:眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。好,請大家在書上描一描、寫一寫這個“比”字。 ?。?)(出示卡片)現(xiàn)在,老師把生字娃娃的拼音小帽給摘掉了,你還能叫出它們的名字嗎?會認(rèn)的小朋友一起大聲地告訴大家。 三、品讀課文,理解內(nèi)容 1.學(xué)習(xí)第一自然段。 (1)、大家生字學(xué)得很好,現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)課文,請一個小朋友來讀這句話,(課件)其他小朋友思考:你從這句話知道了什么?是呀,奧運(yùn)會還沒開始,陽陽就坐在電視機(jī)前等著了。(課件)一個“早”,一個“等”就讓我們感受到了陽陽對奧運(yùn)會的關(guān)心與期待,感受到了陽陽的激動與興奮。讓我們也懷著激動興奮的心情,一起讀一讀這句話:今天,電視臺要直播奧運(yùn)會比賽的實況,陽陽早就坐在電視機(jī)前等著了。 (2)、那陽陽在電視里看到了什么呢?對,是奧運(yùn)五環(huán)。(課件)請一個小朋友來讀一讀這句話,其他小朋友邊聽邊想:五環(huán)分別是哪五種顏色?請用“——”勾出有關(guān)顏色的詞語。 (3)、誰來匯報一下你勾畫出的詞語?(課件)小朋友真聰明,找到了“藍(lán)色、黑色、紅色、黃色、綠色”。我們再來看看奧運(yùn)五環(huán)旗,(課件)“看哪,五個連在一起的圓環(huán)出現(xiàn)在屏幕上,有藍(lán)色的、黑色的、紅色的、黃色的,還有綠色的?!? 3.學(xué)習(xí)第三自然段。 教師:陽陽是個愛動腦筋的孩子,看到奧運(yùn)五環(huán)時他問媽媽:“媽媽,這五個圓環(huán)是什么意思呢?”誰能回答陽陽的問題? ?。?)老師聽出來了,小朋友是用課文的第三自然段來回答的,(課件)我們一起來讀讀第三自然段,邊讀邊想,你從這段話中知道了什么? ?。?)是呀,(課件)五個圓環(huán)代表五大洲。藍(lán)色代表歐洲,黑色代表非洲,紅色代表美洲,黃色代表亞洲,綠色代表大洋洲。五個圓環(huán)連在一起,意思就是全世界的運(yùn)動員要友好相處。 (3)這五個圓環(huán)可不是普通的圓環(huán),它被賦予了多么深刻的含義呀,讓我們一起再來讀一讀這段話。(課件)五個圓環(huán)代表(五大洲 )。藍(lán)色代表(歐洲),黑色代表(非洲 ),紅色代表(美洲 ),黃色代表(亞洲 ),綠色代表(大洋洲 )。五個圓環(huán)連在一起,意思就是( 全世界的運(yùn)動員要友好相處 )。 (4)、在這段話中多次使用了一個詞,讓我們很清楚地知道了五個圓環(huán)不同的含義,你知道是哪個詞嗎?對,這個詞就是“代表”。 (課件)(課件)你能用“代表”來說句話嗎? (5)、小朋友說得真好,老師這里也有幾個小朋友用“代表”造的句子,我們一起來讀一讀:(課件)我代表全班參加這次唱歌比賽。全國人民代表大會在北京召開。這份禮物代表了我們大家的心意。 (5)、(課件)下面我們就來寫一寫“代表”這兩個字。 “代”這個左右結(jié)構(gòu)的字,要注意右邊那長長的斜鉤,(課件)保持一定的幅度,太直太彎都會影響這個字的美感?!氨怼边@個字要注意第三橫稍長,(課件)寫在橫中線的位置,(課件)下面的撇打開,騰出位置給豎提,(課件)豎提要站穩(wěn),(課件)里面的撇要短,騰出位置給捺,(課件)捺要寫得舒展,和右邊的撇對稱。小朋友,請你拿好筆,注意寫字姿勢,自己練習(xí)寫寫吧。 4.學(xué)習(xí)第四自然段 (1)、聽了媽媽的話,陽陽明白了五個圓環(huán)代表的意思。晚上,陽陽做了一個夢,我們一起讀一讀第四自然段,邊讀邊想,他夢見了什么?(課件)晚上,陽陽夢見五個圓環(huán)變成了五個小朋友,有白皮膚的、黃皮膚的、棕色皮膚的,還有黑皮膚的。他們手拉著手在一起跳舞,多么快樂呀! (2)、小朋友,陽陽做的是一個什么夢呀?是呀,五個圓環(huán)變成了五個不同膚色的小朋友,他們手拉手地跳舞,這是一個多美的夢呀??磥?,奧運(yùn)會已在全世界人民中間播撒了團(tuán)結(jié)、友誼、和平的種子。 四、拓展延伸 教師:2008年,第29屆奧運(yùn)會在我國北京成功舉辦。下面,就讓我們一起走進(jìn)奧運(yùn)會,去欣賞奧運(yùn)健兒的風(fēng)采吧。(課件) 五、作業(yè)超市 學(xué)完這一課,你最想做什么呢?(課件)最后,讓我們一起走進(jìn)作業(yè)超市看一看: 1.讀:流利地朗讀課文。 2.畫:制作一面奧運(yùn)五環(huán)旗。 3.寫:抄寫生字詞。 請選擇你喜歡的做一做,用我們自己的行動來表達(dá)對奧運(yùn)會的支持吧。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年秋季版二年級語文上冊 第16課 奧運(yùn)五環(huán)教案 西師大版 2019 秋季 年級 語文 上冊 16 奧運(yùn) 教案 師大
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2452157.html