2019-2020年高中歷史第五單元杰出的科學家第20課20世紀科學巨匠愛因斯坦課時訓練岳麓版.doc

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2019-2020年高中歷史第五單元杰出的科學家第20課20世紀科學巨匠愛因斯坦課時訓練岳麓版1.xx年12月,在20世紀最后一期的時代周刊中,評出了一位“世紀人物”。該刊物稱贊他為“天才、政治難民、人道主義者、原子彈和宇宙謎的開啟者”“以其偉大的思想和無與倫比的形象獨占鰲頭”。這位“世紀人物”是()A.愛迪生B.奧本海默C.愛因斯坦D.諾貝爾解析:結(jié)合愛因斯坦的經(jīng)歷與貢獻可以得出答案,選C項。答案:C2.在日本動畫片忍者神龜中,四名神龜?shù)拿侄既∽允澜缰宋?。其中一名取自一位猶太人科學家之名,這位科學家還提出了E=mc2公式。他就是()A.馬克思B.牛頓C.達芬奇D.愛因斯坦解析:解題時要區(qū)分備選項中幾位世界名人的成就。根據(jù)“猶太人科學家”和“E=mc2”公式可以得知D項正確。答案:D3.愛因斯坦于1921年獲得諾貝爾物理學獎,主要是基于他()A.創(chuàng)立了狹義相對論B.對光電效應(yīng)的研究C.創(chuàng)立了廣義相對論D.對統(tǒng)一場論的研究解析:愛因斯坦的相對論貢獻長期不被人所重視,以至于沒有獲得諾貝爾獎,而光電效應(yīng)是他第一次明確地指出光既是波動又是粒子的性質(zhì),得到了諾貝爾獎委員會的認可,所以愛因斯坦得到諾貝爾獎是由于發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)。答案:B4.一次,愛因斯坦與卓別林共同出席宴會,他們都受到了熱烈歡迎。卓別林笑著說:“大家歡迎我是因為他們都能理解我,大家歡迎你是因為他們都不理解你?！贝苏Z意指()A.絕大多數(shù)人盲目歡迎愛因斯坦B.大科學家不如知名藝術(shù)家火暴C.理論物理與人們?nèi)粘Ｉ詈苓hD.相對論并非人人都能理解解析:大家不理解愛因斯坦是因為愛因斯坦的相對論極其抽象,難于理解,并與人們的常識相矛盾,而卓別林更易于被人們理解,故選D項。答案:D5.牛頓和愛因斯坦在科學上獲得巨大成就的相同原因是()都經(jīng)過長期思考、勤奮學習都有政府的大力協(xié)助都吸收前人研究的成果都不畏艱難,勇于創(chuàng)新A.B.C.D.解析:政府的大力協(xié)助在二人的科學發(fā)現(xiàn)中沒有起到一定的作用,故排除包含的選項,選B項。答案:B6.閱讀下列材料:材料一有位太太從維特來,走得比光還要快;她有一天出門早,沿著相反的方向跑,卻在頭天晚上回來了。一個時代的神話愛因斯坦的一生材料二在1931年的一次采訪中,愛因斯坦說:“我首先承認我的政治信念:國家是為人而設(shè)立的,不是人為國家而存在。這對科學也適用。有一些多年前的表述是由這樣一些人作出的,在這些人看來人本身才具有最高的人類價值。我相信國家的最重要使命就是要保護個人并使其有可能發(fā)展成一個創(chuàng)造性的人?！币粋€時代的神話愛因斯坦的一生材料三我從不追求舒適和奢侈的生活,說起來我還有點蔑視它。我對社會正義的激情常常使我開罪于人,而且我同樣堅決反對任何不必要的束縛和人身依附。我向來重視作為個體的人,我極端仇視暴力和黨同伐異。綜上所述,我是一個充滿熱情的和平主義者和軍國主義反對者,拒絕任何種族主義,盡管它總是把它打扮成愛國主義。我堅信社會地位和財物帶來的特權(quán)不公平且敗壞道德,過分夸張個人崇拜同樣如此我認同民主的理想,雖然我深知民主國家的痼疾國家這個共同體的重要目標就是社會正義和對個人經(jīng)濟的保護。愛因斯坦我的信仰聲明請回答:(1)材料一用風趣的小詩形式揭示了愛因斯坦的哪一項科學成就?這一成就有什么重大影響?(2)根據(jù)材料一、材料二概括愛因斯坦的主要觀點,并簡要評價愛因斯坦。參考答案:(1)相對論。推動了現(xiàn)代科學革命,使自然科學發(fā)展進入到一個嶄新的階段;有利于推動人們的思想解放。(2)國家是為人設(shè)立的,國家的重要目標是保護社會正義和保護個人的自由;科學的目的是服務(wù)于人類的幸福;反對種族主義;反對軍國主義,主張和平;反對個人崇拜;主張實行民主制度。愛因斯坦是一個熱愛民主,擁護個人自由的民主主義者。7.閱讀下列材料:材料一20世紀初,愛因斯坦從相對論的思想出發(fā),提出了著名的質(zhì)量能量公式,為核開發(fā)提供了理論基礎(chǔ)。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,愛因斯坦向美國總統(tǒng)羅斯福提出建議,應(yīng)搶在納粹之前研制出原子彈。但當他得知美國向廣島和長崎投下原子彈,平民傷亡慘重時。感到非常痛心,他說:“致信羅斯福提議研制核武器,是自己一生中最大的錯誤和遺憾?！彼蠡诋敵鯊氖驴蒲?“早知如此,我寧可當個修表匠”。材料二鄧小平指出:“如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志?！闭埢卮?(1)根據(jù)材料一,指出愛因斯坦對制造和使用核武器的觀點。(2)根據(jù)材料二,指出我國發(fā)展核武器的目的及意義。參考答案:(1)用核武器作為制止法西斯戰(zhàn)爭的手段;反對把核武器作為大規(guī)模的殺傷性武器。(2)目的:反對核戰(zhàn)爭,打破核壟斷。意義:維護國家安全,提高國際地位。