2019春一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第10課《我和昆蟲(chóng)》教案 人美版.doc

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我和昆蟲(chóng)教學(xué)目標(biāo)：1、了解自然界中昆蟲(chóng)的種類和特點(diǎn)，知道表現(xiàn)主題的方法。認(rèn)識(shí)對(duì)稱的基本特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的對(duì)稱。體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，通過(guò)觀察，學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)表現(xiàn)不同種類的昆蟲(chóng)。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察、了解有趣的昆蟲(chóng)，大膽表現(xiàn)有情節(jié)的故事內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和表現(xiàn)能力，引導(dǎo)他們積極參與教學(xué)，培養(yǎng)研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)有情節(jié)的故事內(nèi)容，充分發(fā)揮想象力。抓特點(diǎn)表現(xiàn)昆蟲(chóng)。訓(xùn)練組織畫(huà)面的能力。教學(xué)具準(zhǔn)備：昆蟲(chóng)標(biāo)本、昆蟲(chóng)生活資料影碟。教學(xué)過(guò)程： 一、課前準(zhǔn)備。穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。二、新授。教師：同學(xué)們，我們知道昆蟲(chóng)有成千上萬(wàn)中。它們是動(dòng)物大軍中很重要的一部分?？墒?，以前由于人類對(duì)自然的破壞，我身邊已有許多昆蟲(chóng)滅絕或者瀕臨滅絕了?，F(xiàn)在，我們一定要好好保護(hù)有益的昆蟲(chóng)，讓它們和我們一樣幸福快樂(lè)地生活。大家上節(jié)課畫(huà)的昆蟲(chóng)還沒(méi)有自己生活的家，你們說(shuō)我們要怎樣做呢？學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的看法。教師：對(duì)呀，我們要給它們畫(huà)上美麗的生活環(huán)境，讓它們生活的更快樂(lè)。三、環(huán)境大觀察。教師：老師布置大家回家觀察你所熟悉的昆蟲(chóng)的生活環(huán)境，相信大家一定完成了老師布置的任務(wù)了吧！今天，我們一起來(lái)交流一下吧！學(xué)生交流自己觀察所得。教師：同學(xué)們說(shuō)的真好，我們一起來(lái)欣賞視頻，再來(lái)觀察一下昆蟲(chóng)的生活環(huán)境。教師課件出示欣賞影視資料。學(xué)生欣賞。四、環(huán)境大添加。1、教師：同學(xué)們，怎樣才能讓自己畫(huà)的環(huán)境讓昆蟲(chóng)喜歡呢？學(xué)生小組討論。交流總結(jié)：植物豐富多樣、色彩豐富鮮艷。2、教師：同學(xué)們說(shuō)的真好。出了給昆蟲(chóng)畫(huà)上環(huán)境，還可以用什么方法呢？學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己所知道的方法。師生一起總結(jié)：彩紙拼貼、橡皮泥、貼畫(huà)結(jié)合。3、教師選擇彩紙拼貼進(jìn)行示范。學(xué)生觀察拼貼的方法：剪、卷、折、撕、揉。4、學(xué)生練習(xí)：（1）根據(jù)已制作過(guò)的昆蟲(chóng)圖案，為它們添加環(huán)境。（2）可以根據(jù)自己的想法做立體的環(huán)境或畫(huà)出來(lái)都可以。（3）可以小組合作，將不同的昆蟲(chóng)朋友放置在一個(gè)環(huán)境中。讓學(xué)生模仿昆蟲(chóng)飛行，并想象他它們交流的語(yǔ)言，編一個(gè)故事講給大家聽(tīng)。五、評(píng)價(jià)。教師：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)大家的努力，昆蟲(chóng)們都有了自己的滿意的生活環(huán)境，我們一起來(lái)看一下，你最喜歡哪個(gè)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的環(huán)境。學(xué)生小組間組員介紹自己的作品，然后小組推選出一張作品進(jìn)行全班交流。集體評(píng)議推選出的作品，教師點(diǎn)評(píng)。六、表演總結(jié)。選畫(huà)面完整或有立體環(huán)境的作業(yè)進(jìn)行表演。