2019-2020年高一生物《遺傳與進化》第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普n后訓練 新人教版.doc

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2019-2020年高一生物《遺傳與進化》第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普n后訓練 新人教版 　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 測控導航表 知識點 題號及難易度 1.中心法則及其發(fā)展 3,4,5,6,8,9(中) 2.基因?qū)π誀畹目刂? 1,2,7,10(中) 一、選擇題 1.下列有關(guān)基因表達的敘述,不正確的是(　B　) A.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成而使遺傳信息得到表達 B.細胞中的基因都通過控制蛋白質(zhì)的合成進行了表達 C.蛋白質(zhì)合成旺盛的體細胞中,mRNA較多 D.細胞出現(xiàn)生理功能上穩(wěn)定的差異,根本原因是基因表達的差異 解析:細胞中的基因進行了選擇性表達。蛋白質(zhì)合成旺盛的體細胞中,核DNA不變,mRNA量增多。 2.(xx年佛山學業(yè)水平測試)下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中,錯誤的是(　A　) A.生物體的一切性狀完全由基因控制,與環(huán)境因素無關(guān) B.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀 C.基因可通過控制酶的合成控制生物性狀 D.基因的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達 解析:生物體的性狀,受遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同影響。 3.如圖為一組模擬實驗,假設實驗能正常進行,四支試管都有產(chǎn)物產(chǎn)生。下列敘述錯誤的是(　A　) A.a、b兩支試管內(nèi)的產(chǎn)物都是DNA B.a試管內(nèi)模擬的是DNA的復制過程 C.b試管內(nèi)模擬的是轉(zhuǎn)錄過程 D.d試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程 解析:根據(jù)提供的原料和模板可以判斷出a、b、c、d分別表示DNA復制、轉(zhuǎn)錄,RNA的復制和逆轉(zhuǎn)錄,其產(chǎn)物分別是DNA、RNA、RNA、DNA。 4.下列各項中,遵循“堿基互補配對原則”和人體內(nèi)發(fā)生“堿基互補配對”關(guān)系的分別是(　A　) ①DNA復制　②RNA復制?、坜D(zhuǎn)錄?、芊g?、菽孓D(zhuǎn)錄 A.①②③④⑤,①③④ B.①②③④,①③④ C.①②④⑤,①②③④ D.①②③④⑤,①②④⑤ 解析:①DNA復制時,A與T,G與C配對,②RNA復制時,A與U、C與G配對,③轉(zhuǎn)錄時,A與U,T與A,C與G配對,④翻譯時,mRNA與tRNA的堿基互補配對,A與U,C與G配對,⑤逆轉(zhuǎn)錄時,以RNA為模板合成DNA,此過程也遵循堿基互補配對原則,A與T,U與A,C與G配對,在人體內(nèi)不能進行RNA復制和逆轉(zhuǎn)錄。 5.(xx年唐山月考)如圖所示的過程,下列說法錯誤的是(　B　) A.正常情況下,③、④、⑥在動植物細胞中都不可能發(fā)生 B.①、③過程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同 C.①、②進行的場所有細胞核、線粒體、葉綠體;⑤進行的場所為核糖體 D.①、②、⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 解析:③過程除需要DNA聚合酶外,還需要特定的逆轉(zhuǎn)錄酶,故B選項不正確,其余各項所述均正確。 6.(原創(chuàng)題)下列關(guān)于艾滋病的RNA在人體內(nèi)發(fā)揮功能的過程敘述錯誤的是(　B　) A.RNA分子的復制、逆轉(zhuǎn)錄都要遵循堿基互補配對原則 B.在翻譯過程中,通過堿基互補配對原則實現(xiàn)一對一的信息傳遞 C.逆轉(zhuǎn)錄過程在正常的人體內(nèi)不發(fā)生 D.核糖核苷酸和氨基酸依次參與轉(zhuǎn)錄和翻譯 解析:在復制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程都遵循堿基互補配對原則,A正確。在翻譯過程中,信使RNA、轉(zhuǎn)運RNA與氨基酸并不是一對一的關(guān)系,B錯誤。逆轉(zhuǎn)錄只有在病毒中才能發(fā)生,C正確。轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是核糖核苷酸和氨基酸,D正確。 7.牽?；ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的,如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖: 從圖中不能得出(　D　) A.花的顏色由多對基因共同控制 B.基因可以通過控制酶的合成來控制代謝 C.生物性狀由基因決定,也受環(huán)境影響 D.若基因①不表達,則基因②和基因③不表達 解析:花青素決定花的顏色,而花青素的合成是由多對基因共同控制的;基因①②③通過控制酶1、2、3的合成來控制花青素的合成;花青素在不同酸堿條件下顯示不同顏色,說明環(huán)境因素也會影響花色;基因具有獨立性,基因①不表達,基因②③仍然能夠表達。 8.如圖所示,下列的有關(guān)敘述中,不正確的是(　C　) A.甲是DNA,乙為RNA,此過程要以甲為模板,酶為RNA聚合酶 B.甲是DNA,乙為DNA,此過程要以甲為模板,酶為DNA聚合酶 C.甲是RNA,乙為DNA,此過程為轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核苷酸 D.甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過程為翻譯,原料為氨基酸 解析:讀題圖可知:(1)容器內(nèi)有ATP、酶和原料;(2)甲為加入的模板物質(zhì),乙為產(chǎn)物。要判斷容器內(nèi)發(fā)生的具體反應過程,必須先明確模板或原料或產(chǎn)物中的兩項,再根據(jù)中心法則內(nèi)容進行逐項分析。 選項A,甲是DNA,乙為RNA時應為轉(zhuǎn)錄過程,需要以DNA為模板、核糖核苷酸為原料、RNA聚合酶作催化劑; 選項B,甲是DNA,乙為DNA,表示DNA復制,需要DNA作模板、脫氧核苷酸為原料、DNA聚合酶作催化劑; 選項C,甲是RNA,乙為DNA時應表示逆轉(zhuǎn)錄,原料是脫氧核苷酸,RNA作模板,需要RNA逆轉(zhuǎn)錄酶; 選項D,甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),表示翻譯過程,RNA是模板、氨基酸為原料。 二、非選擇題 9.根據(jù)所給圖一~圖五回答問題。 (1)圖一所示全過程叫　　　　;圖二生理過程是在　　　　　　　　　(時期)進行的;圖三生理過程的原料是　　　　,它與圖一中相對應的序號是　　　　;圖四生理過程中配對的堿基是　 。 (2)圖三和圖四中含有密碼子的鏈是　　　　,共同完成的生理過程是　 。 (3)能進行圖一中③或④生理過程的生物是　　　　。 (4)圖五結(jié)構(gòu)的名稱是　　　　。 解析:圖一為完整的中心法則。圖二中以解開的DNA的兩條鏈作為模板進行DNA的復制,發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。圖三中是以DNA的一條鏈作為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程,利用的原料是核糖核苷酸。圖四是在細胞質(zhì)中的核糖體上以mRNA為模板形成多肽的翻譯過程,mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子進行堿基互補配對,即A—U、G—C。圖五為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,一端攜帶氨基酸,另一端有3個堿基組成反密碼子。 答案:(1)中心法則　有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期　核糖核苷酸?、凇—U、G—C (2)C鏈和D鏈　基因控制蛋白質(zhì)合成(基因的表達) (3)RNA病毒　(4)tRNA 三、拓展題 10.糖尿病Ⅰ型患者治療時需要胰島素。胰島素過去主要從動物胰腺中提取。1978年之后,美國科學家利用基因工程技術(shù)將人的胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子上,通過大腸桿菌合成人的胰島素。請回答問題: (1)轉(zhuǎn)錄過程需要很多條件,如需要原料核糖核苷酸。請寫出胰島素基因在人體細胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成信使RNA時,直接有關(guān)的其他三種有機物的名稱、形成部位。 轉(zhuǎn)錄的場所是　　　　,三種有機物的名稱是: ①有機物的名稱　　　　,形成部位　　　　。 ②有機物的名稱　　　　,形成部位　　　　。 ③有機物的名稱　　　　,形成部位　　　　。 (2)請用文字加箭頭的方式表示大腸桿菌中人的胰島素基因表達的過程　 。 (3)大腸桿菌中合成人的胰島素的場所是　　　　,模板是　　　　,原料是　　　　。 (4)人的胰島素是由兩條肽鏈組成的蛋白質(zhì),若其中運輸某種氨基酸的tRNA一端的三個堿基為AGC,則基因中與此氨基酸對應的脫氧核苷酸序列為　　　　。 (5)若人的胰島素基因中有一對堿基發(fā)生了改變,是否一定會導致它控制合成的胰島素的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化?　; 原因是　 。 解析:胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核,轉(zhuǎn)錄過程中需要的三種有機物分別是:酶、ATP、DNA。有的氨基酸可以有幾個密碼子,基因中一對堿基發(fā)生改變,轉(zhuǎn)錄出的密碼子會改變,但決定的氨基酸卻不一定改變,因此胰島素基因中有一對堿基發(fā)生了改變,不一定會導致它控制合成的胰島素的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。 答案:(1)細胞核　①酶　核糖體?、贏TP　線粒體 ③DNA　細胞核 (2)胰島素基因RNA胰島素 (3)核糖體　信使RNA　氨基酸 (4) (5)不一定　有的氨基酸可以有幾個密碼子,基因中一對堿基發(fā)生改變,轉(zhuǎn)錄出的密碼子會改變,但決定的氨基酸卻不一定改變