2019秋二年級道德與法治上冊 第8課 愛護花草樹木教案 蘇教版.doc

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愛護花草樹木 教材分析愛護花草樹木是蘇教道德與法治第三單元第二課，本課通過簡單的游戲，進入學習內(nèi)容。引導孩子了解花草樹木的作用，通過判斷他人行動引發(fā)自己的思考，最后通過實踐活動將愛護花草樹木落實到生活中。 教學目標【知識與能力目標】讓孩子學習如何愛護花草樹木，知道花草樹木的重要性，引導孩子能及時制止破壞花草樹木的行為，將愛護花草樹木與生活緊密結合【過程與方法目標】通過游戲、閱讀、判斷等方式，學習如何愛護花草樹木?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】讓學生們明白花草樹木的重要性，做到愛護花草樹木從自身做起。 教學重難點【教學重點】知道花草樹木的重要性，學會怎樣愛護花草樹木?！窘虒W難點】明白愛護花草樹木要從自身做起。 課前準備教師準備：相關課件資料。 教學過程1、 游樂場1、 準備花草樹木的頭飾，使同學們分別扮演不同的花草樹木。2、 通過游戲介紹自己所扮演的花草樹木的特點和作用。3、 出示問題：你還知道花草樹木的哪些作用。a:美化環(huán)境；b:維護生態(tài)平衡；c:調(diào)節(jié)影響氣候；d:保護水土，使土壤不受風化。4、朗讀誦讀角的愛護花草樹木。2、 觀察哨1、展示教材的圖片，與同學們一起討論思考。2、判斷：這樣做好不好？3、 思考問題：遇到這樣的情況，你會怎么做？4、 得出結論：我們要及時制止這些破壞花草樹木的行為。3、 實踐園1、 朗讀小詩歌爺爺和小樹。2、 體會爺爺怎么愛護小樹及小樹帶給爺爺怎樣的回報。3、 以小組為單位，成立各自的護綠小隊。4、 小組討論護綠小隊的具體行動。5、 小組派代表發(fā)言，說明自己小做制定的行動方案。4、 體驗活動：護綠小分隊在活動1、按劇情表演小鳥小鳥快留下吧。2、思考問題：怎樣才能讓小鳥留下來?五、兒歌補充兒歌我愛花我愛草。我愛每朵花，我愛每棵草，我愛每株小樹苗。不摘壇中花，不踏坪上草，不抓小樹胡亂搖。我給花兒來施肥，我把草坪保護好，我為小樹把水澆。環(huán)境美，空氣好。花草樹木立功勞，少先隊員多自豪。 教學反思略。