2019秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.3 歡歡喜喜慶國慶教案 新人教版.doc

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歡歡喜喜慶國慶 教材分析本框是九年級(jí)思想品德第一單元的第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長的第二框。教材針對(duì)學(xué)生實(shí)際，從“新中國的生日”入手，通過圖片及文字介紹，讓學(xué)生國慶日的來歷；通過圖文故事“這時(shí)應(yīng)該怎么辦”，啟發(fā)學(xué)生自覺尊重和愛護(hù)國旗等國家標(biāo)志，加深對(duì)祖國的愛戴之情；“慶祝我們共同的節(jié)日”這一活動(dòng)主題通過人們歡慶國慶的熱烈場面，讓學(xué)生感受到濃濃的喜悅之情，并引導(dǎo)了解身邊的人如何建設(shè)我們的國家，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情，自豪感也就油然而生。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、知道我國的國慶日的由來；2、嘗試以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛?！具^程與方法目標(biāo)】讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，從活動(dòng)中感受、體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛，為自己是中國人而自豪。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情；2、體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛，為自己是中國人而自豪。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、知道我國的國慶日的由來；2、感受人們歡度國慶的喜悅之情?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情，為自己是中國人而感到自豪。 課前準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：收集國旗國徽等標(biāo)志，制作多媒體課件；2、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集為新中國成立做出貢獻(xiàn)的英雄事例。 教學(xué)過程一、歌曲導(dǎo)入1、多媒體播放歌曲今天是你的生日今天是你的生日，我的中國清晨我放飛一群白鴿為你銜來一枚橄欖葉鴿子在崇山峻嶺間飛過我們祝福你的生日，我的中國愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜我們祝福你的生日，我的中國這是兒女們心中期望的歌今天是你的生日，我的中國清晨我放飛一群白鴿為你銜來一棵金色麥穗鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過我們祝福你的生日我的中國愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲我們祝福你的生日我的中國這是兒女們心中期望的歌期望的歌2、談話引題：我們祖國的生日是哪一天?。可卮?。師：沒錯(cuò)，就是十月一日！每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，在那一天里，全國各族人民和全世界的華人同胞都會(huì)為祖國母親慶祝生日。所以這一天被稱為“國慶節(jié)”。他們是怎么做的？我們又該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢？一起來學(xué)習(xí)第3課歡歡喜喜慶國慶吧！二、活動(dòng)學(xué)習(xí)新知（一）新中國的生日活動(dòng)一：國慶節(jié)的由來1、觀看視頻：十月一日是我國的國慶節(jié)。國慶節(jié)是怎么來的呢？我們一起來看一看，并請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想，是誰，在什么地方升起了第一面五星紅旗？播放視頻：開國大典片段2、提問：看了剛才的錄像，誰說說是誰，在什么地方升起了第一面五星紅旗？3、提問這面五星紅旗的升起代表了什么，你聽到毛澤東主席在天安門城樓宣布了什么？4、小結(jié)：1949年10月1日這一天，整個(gè)中華大地沸騰了，整個(gè)世界都震動(dòng)了！毛澤東主席在北京天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國成立了！從此，每年的十月一日，就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。十月一日就是我國的國慶節(jié)。5、拓展：算一算：今年是國慶周年?；顒?dòng)二：新中國的故事主持人：“故事擂臺(tái)”（學(xué)生接）“絕對(duì)精彩”主持人：歡迎各小隊(duì)來到“故事擂臺(tái)”。（大屏幕播放一段革命題材的故事片）隆隆的炮聲，把我們帶入烽火連天的年代，今天，我們將在同學(xué)們的故事中，穿越時(shí)空，走近英雄，感受英雄。下面有請(qǐng)各隊(duì)閃亮登場1、抗日英雄張六子2、生的偉大，死的光榮劉胡蘭3、小英雄雨來主持人：這里講述著一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，這里回響著一首首英雄的贊歌。為了新中國的成立，為了人民的幸福，他們前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)！觀看了這些英雄故事，大家一定是體會(huì)多多，感受多多，下面請(qǐng)同學(xué)來說說自己的心里話。（指定2-3名學(xué)生回答）師小結(jié)：新中國來之不易??！9月30日是中國烈士紀(jì)念日，在那一天里，我們要特別向?yàn)樾轮袊I(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬與懷念之情?；顒?dòng)三：祖國的象征1、出示國旗圖片（1）師問：這是什么？國旗是什么顏色的？上面有什么呢？你知道紅色代表什么嗎？一顆大星代表什么？四顆小星代表什么？（孩子回答不出的，師講述。）五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的，五顆黃色的五星角象征著全國各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。（課件演示）（2）我這里有一面紅旗，你們能把五顆星貼上去嗎？使這面紅旗變成國旗（生貼星）。（3）小朋友們，你們看我們的國旗美麗嗎？那我們就用歌聲來贊美國旗吧！（齊唱：國旗、國旗真美麗）。（4）請(qǐng)小朋友們想一想：國旗在什么地方升起？你還在哪里見過它？（5）小結(jié)：五星紅旗是我國的國旗，是祖國的標(biāo)志，每當(dāng)升旗的時(shí)候我們應(yīng)怎么做呢？2、放錄音國歌在升旗時(shí)還會(huì)放一首歌曲，你們知道是什么歌嗎？國歌也是我們國家的標(biāo)志，你還在什么地方什么時(shí)候聽到播放國歌嗎？3、演練“升國旗”告訴孩子們：我們要面向國旗，肅立致敬。4、老師這還有一個(gè)祖國的標(biāo)志，出示國徽?qǐng)D片。（1）師問：你們知道這是什么嗎？觀察國徽是什么樣的。（2）師講述：國徽中間是五星照耀下的天安門象征著我們偉大的祖國，周圍是稻穗和齒輪，稻穗象征著農(nóng)民，齒輪象征著工人。國徽也代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團(tuán)結(jié)。（3）你在哪見過國徽？師出示一元硬幣兩人一枚。（4）課下請(qǐng)學(xué)生觀察，搜集，看看什么地方還有國徽？5、小結(jié)：國旗、國徽、國歌，都是祖國的標(biāo)志象征。我們?nèi)巳硕家鹬貒?、國徽、國歌。活?dòng)四：這時(shí)應(yīng)該怎么辦1、情景一：一天下午，同學(xué)們都回家了，只有小明和小剛還在操場上。突然，天下起傾盆大雨。小明剛想回家，看見國旗還在空中飄揚(yáng)。這時(shí)候小明該怎么辦？出示做法：小明趕緊冒著大雨跑到旗桿下，把國旗降下來。站在不遠(yuǎn)處的小剛看到小明冒雨保護(hù)國旗，連忙跑過去和小明共用一把傘，把國旗收好。2、情景二：星期一的早上小亮上學(xué)遲到了，同學(xué)們都立定站好注視著國旗的升起。這時(shí)小亮急急忙忙跑來了，他應(yīng)該怎么辦？出示做法：小亮馬上原地立正，向國旗行注目禮。3、情景三：小紅在外面參加活動(dòng)時(shí)收到了一面小紅旗，可活動(dòng)結(jié)束了，小紅旗該怎么辦呢？出示做法：小紅把小國旗帶回了家，小心的放在了自己的書桌前。4、情景四：小蘭要把人民幣做成工藝品，這時(shí)小麗看見了，她該怎么辦？出示做法：小麗立馬阻止了小蘭，并且告訴她人民幣也是國家的標(biāo)志之一，不能隨意破環(huán)。5、小結(jié)：國旗、人民幣等，它們都是祖國的象征和標(biāo)志，我們要自覺尊重和愛護(hù)，我們要為生在這個(gè)偉大的祖國而感到驕傲和自豪。（二）慶祝我們共同的節(jié)日活動(dòng)五：世界各地的人怎么慶祝國慶節(jié)十月一日這一天，人們用各種不同的形式慶賀祖國媽媽的生日：1、大家歡聚在天安門前，天安門前還布置了圖案精美的花壇；2、人們?cè)诖箝T口掛上了國旗，舉行慶國慶文藝演出；3、海外同胞心系祖國，他們也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀！4、從田野到山林，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中！小結(jié)：國慶節(jié)是我們共同的節(jié)日，大家都為自己是中國人感到驕傲和自豪！活動(dòng)六：身邊的人怎樣慶祝國慶節(jié)1、指導(dǎo)學(xué)生看課本第十三頁，看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的？然后說一說。2、師小結(jié)：（1）醫(yī)生：留守病房，關(guān)愛病人，呵護(hù)祖國人民的身體健康。（2）解放軍戰(zhàn)士：駐守邊關(guān)，保衛(wèi)祖國疆土。（3）建筑工人：認(rèn)真工作，為祖國建設(shè)添磚加瓦。（4）農(nóng)民：辛勤勞作，生產(chǎn)人民必需的糧食。（5）其他工作人員：堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)。3、小調(diào)查：調(diào)查身邊的人準(zhǔn)備怎樣讀過國慶節(jié)，填寫下表。被調(diào)查的人工作工作內(nèi)容國慶準(zhǔn)備小結(jié)：不同工作崗位上的人都在共同建設(shè)自己的國家，這是他們慶祝國慶節(jié)的方式?；顒?dòng)六：我們慶國慶1、提問：今年的國慶節(jié)就快到了，我們?cè)谌諝v上查一查，看看離國慶節(jié)還有多少天？2、提問：作為祖國媽媽的孩子，我們可以用什么形式慶祝國慶節(jié)？3、小組活動(dòng)：分組商量慶國慶的打算。鼓勵(lì)學(xué)生用唱、跳、畫、做手工等多種形式慶祝國慶節(jié)。4、學(xué)生準(zhǔn)備。教師指導(dǎo)，將有同樣打算的學(xué)生組合在一起，互相合作。5、師生交流對(duì)話。（1）說一句祝福祖國媽媽的話。（2）表演節(jié)目。（3）繪畫、制作。（4）其他。三、總結(jié)升華今天，同學(xué)們了解到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)，大家還準(zhǔn)備用自己最喜歡的方式慶祝祖國媽媽的生日。同學(xué)們，讓我們唱起來，跳起來，盡情表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛吧?。ǘ嗝襟w播放歌曲國家，學(xué)生齊唱。）國家：一玉口中國，一瓦頂成家都說國很大，其實(shí)一個(gè)家一心裝滿國，一手撐起家家是最小國，國是千萬家在世界的國，在天地的家有了強(qiáng)的國，才有富的家國的家住在心里，家的國以和矗立國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢國的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡國與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡國是我的國家是我的家我愛我的國我愛我的家我愛我國家 教學(xué)反思略。