高中地理 第二章 第三節(jié) 第1課時 對流層大氣的受熱過程課件 湘教版必修1.ppt

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第三節(jié) 大氣環(huán)境,第1課時 對流層大氣的受熱過程,【學(xué)考報告】,一、大氣的垂直分層 根據(jù)大氣在垂直方向上的①______、密度及運動狀況的差異，分為②________、平流層和高層大氣。,二、對流層大氣的受熱過程 1.大氣對太陽輻射的削弱作用：主要表現(xiàn)為③___________、散射和④_______。臭氧層中的臭氧和高層大氣吸收波長較短的⑤_________，水汽和二氧化碳吸收波長較長的⑥________；散射主要改變太陽光線的方向；云層或塵埃能反射太陽光線，云層越厚，對太陽輻射反射⑦_______。,溫度,對流層,選擇性吸收,反射,紫外線,紅外線,越強,2.地面輻射：從波長看，地面輻射屬于⑧_________，地面輻射是對流層大氣增溫的⑨_______能量來源。 3.大氣輻射：大氣吸收⑩___________增溫的同時，也向外輻射能量，即為大氣輻射，它屬于長波輻射。 4.大氣逆輻射：射向?_______的大氣輻射稱為大氣逆輻射，對地面起到?___________；云量越大，大氣逆輻射越?____。,長波輻射,直接,地面輻射,地面,保溫作用,強,5.影響地面輻射的主要因素：?__________、下墊面因素和其他因素。其中?_________是太陽輻射強度由低緯向兩極遞減的重要原因。同樣性質(zhì)的地表，緯度越低，太陽輻射強度越?__，所產(chǎn)生的地面輻射越?___。地面反射率越強，獲得的太陽輻射越?___，地面輻射越?____。其他因素以?_________的影響最大。,緯度因素,緯度因素,大,強,少,弱,氣象因素,一、大氣的垂直分層(必考a),[方法技巧] 圖解大氣的垂直分層,[學(xué)以致用] 下圖為大氣垂直分層示意圖。據(jù)圖回答(1)～(3)題。,(1)圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)對短波通訊具有重要意義的電離層位于( ) A.Ⅰ層頂部 B.Ⅱ?qū)拥撞? C.Ⅱ?qū)又胁? D.Ⅲ層,解析 第(1)題，①曲線所示對流層的氣溫變化過于劇烈，最低溫過低；對流層氣溫隨海拔增高而降低，排除④；平流層氣溫隨海拔增高而增高，排除③；高層大氣的底層氣溫隨海拔增高而降低，上層氣溫隨海拔增高而增高，②曲線正確。第(2)題，Ⅲ層為高層大氣，在該層中有電離層(在80～500千米高空)，其帶電粒子會反射無線電短波。 答案 (1)B (2)D,二、對流層大氣的受熱過程(必考b),為何白天多云，氣溫比晴天低；夜間多云，氣溫卻比晴天高？ 提示：白天多云，太陽輻射經(jīng)過大氣層時，被削弱得多(吸收、反射多)，故氣溫不會太高；夜晚多云，特別是有濃密的低云，空氣中濕度比較大，大氣逆輻射強，對地面的保溫作用強，氣溫不會太低。,[探究歸納] 1.大氣對太陽輻射的削弱作用 大氣對太陽輻射的削弱作用，主要表現(xiàn)為選擇性吸收、散射和反射作用。具體如下表所示：,將投射到其上的太陽輻射反射回宇宙空間,使一部分太陽輻射改變方向，從而不能到達地面,綜上所述，太陽輻射通過地球大氣層時，大氣削弱的主要是紅外光、紫外光和可見光的短波部分(波長較短的藍紫光易被散射)，而可見光的絕大部分能夠透過大氣射到地面。,2.大氣對地面的保溫作用 大氣對地面的保溫作用可分為三個過程。,a.“太陽暖大地”：地球大氣對太陽短波輻射幾乎是透明體，大部分太陽輻射能夠透過大氣到達地面，使地面增溫。 b.“大地暖大氣”：地面增溫后，產(chǎn)生地面長波輻射。對流層大氣，特別是大氣中的水汽和二氧化碳等，能夠吸收大部分長波輻射，把地面輻射的大部分熱量截留在大氣中。 c.“大氣還大地”：大氣產(chǎn)生大氣輻射，通過大氣逆輻射又將熱量歸還給地面，直接補償?shù)孛娴臒崃繐p失，從而對地面起到保溫作用。,[學(xué)以致用] 讀圖，回答下列問題。,(1)白天多云時，由于云層對太陽輻射的______作用增強，到達地面的太陽輻射強度______，所以地面溫度比晴天______。,(2)夜間多云時，由于云層________地面長波輻射，并使大氣________作用增強，補償了地面輻射損失的熱量，所以地面溫度比晴天________。 (3)晴天比陰天晝夜溫差________。 解析 白天多云，云層對太陽輻射的反射作用就會增強，從而使一部分太陽輻射不能到達地面，故地面溫度低，夜間多云，大氣逆輻射就會增強，地面損失的熱量減少，地面溫度較高。晴天比陰天晝夜溫差大。 答案 (1)反射 減弱 低 (2)吸收 逆輻射 高 (3)大,教材P43活動 提示 1.隨高度上升，對流層的氣溫遞減，因為對流層大氣的熱源是近地面，離地面越遠(yuǎn)，氣溫越低，理論上每升高100 m，氣溫下降0.6 ℃。平流層的氣溫隨海拔升高而升高，因為平流層中的O3吸收太陽輻射紫外線而增溫。 2.風(fēng)、霜、雨、雪現(xiàn)象主要發(fā)生在對流層，人們居住在對流層的底部。 3.平流層上熱下冷、空氣平流運動，能見度高，有利于飛機飛行。,教材P45活動 提示 1.由于月球缺乏大氣層，白天沒有大氣對太陽輻射的削弱作用，使月球表面溫度高；晚上沒有大氣的保溫作用，使月球表面溫度低，故晝夜溫差比地球要大。 2.深秋至第二年早春季節(jié)，天氣晴朗，大氣比較潔凈，白天大氣對太陽輻射的削弱作用弱，氣溫較高；夜晚大氣對太陽輻射的保溫作用弱，氣溫較低，晝夜溫差大，容易出現(xiàn)霜凍。,3.每年秋冬，用人造煙幕的辦法，增強大氣逆輻射，從而起到對地面的保溫作用，使地里的蔬菜免遭凍害。,教材P47活動 提示 1.由于玻璃(或塑料薄膜)的阻斷作用，使溫室內(nèi)的紅外線長波輻射不能通過玻璃(或塑料薄膜)與室外的大氣進行交換，使大部分熱量保存在室內(nèi)，所以溫室內(nèi)氣溫高于溫室外。 2.利用溫室效應(yīng)原理，采取溫室育秧或覆膜育秧。在地?zé)彷^豐富的地區(qū)，也可利用地下熱水育秧。 3.農(nóng)民在冬季采用塑料大棚發(fā)展農(nóng)業(yè)，是對氣候條件的改造。在大棚內(nèi)可適度提高溫度和濕度，并進行人工通風(fēng)等。,