2019春五年級美術(shù)下冊 第9課《多彩的民族傳統(tǒng)紋樣》教案 人美版.doc

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第九課 多彩的民族紋樣 教學(xué)目標 1.通過欣賞，感知民族紋樣的美感，了解民族傳統(tǒng)紋樣的歷史、文化及相關(guān)知識. 2.嘗試設(shè)計寓意吉祥、色彩漂亮的紋樣，裝點我們的生活。 教學(xué)重點 學(xué)習(xí)設(shè)計寓意吉祥、造型優(yōu)美的紋樣。 教學(xué)難點 紋樣的設(shè)計與應(yīng)用。 教學(xué)過程 程序 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 故事 導(dǎo)入 教師講述苗族民間傳說。 邊聽感受，邊看書中圖片，對苗族圖片的背景進行了解。 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 講授 新課 學(xué)習(xí) 紋樣 知識 1. 播放視頻，展示民族紋樣的藝術(shù)品。 2.出示紋樣圖片，分析圖片，探討紋樣美。 （1）色彩美 （2）設(shè)計美 單獨紋樣 適合紋樣 視頻欣賞，發(fā)現(xiàn)紋樣美。 學(xué)習(xí)紋樣知識。 通過分析討論，了解紋樣的樣式及應(yīng)用。 教師 示范 教師示范 學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)創(chuàng)作方法。 通過示范為學(xué)生創(chuàng)作打基礎(chǔ)。 藝術(shù) 實踐 講解要求 根據(jù)要求教學(xué)設(shè)計。 運用所學(xué)知識選擇創(chuàng)作。 展示 評價 教師組織學(xué)生進行作品展示評價。 進行展示評價。 通過展示評價，認識自己設(shè)計的作品的不足，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。 通過展示，學(xué)生可以直觀感受自己設(shè)計的紋樣可以改變生活、美化生活。