高中歷史 第四單元 19世紀(jì)以來的世界文化 20 音樂與美術(shù)課件 岳麓版必修3.ppt
《高中歷史 第四單元 19世紀(jì)以來的世界文化 20 音樂與美術(shù)課件 岳麓版必修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第四單元 19世紀(jì)以來的世界文化 20 音樂與美術(shù)課件 岳麓版必修3.ppt(33頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
學(xué)案20 音樂與美術(shù),第四單元 19世紀(jì)以來的世界文化,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。 2.欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。,,課標(biāo)要求,,,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、19世紀(jì)以來的世界音樂成就,(一)貝多芬與古典主義音樂 1.創(chuàng)作背景 (1)時(shí)代背景:18~19世紀(jì)之交,是歐洲古典主義音樂向 音樂過渡的時(shí)期。生逢啟蒙與革命的時(shí)代,深受啟蒙思想影響。 (2)個(gè)人經(jīng)歷:一生坎坷,與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。 (3)創(chuàng)作動(dòng)機(jī):追求進(jìn)步和自由,反抗封建與追求民主的革命精神。 2.作品特點(diǎn):構(gòu)思廣闊,形式宏大,洋溢著 和樂觀主義氣 息,蘊(yùn)涵著深沉的哲理。,答案,歷史敘述,浪漫主義,英雄主義,3.成就:創(chuàng)作了九部交響曲(如《 》《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等)。 4.貢獻(xiàn):將聲樂與器樂結(jié)合,開創(chuàng)了 的新形式。成功地賦予器樂反映社會(huì)重大題材的使命,并調(diào)動(dòng)一切音樂表現(xiàn)手段來為這個(gè)使命服務(wù)。 5.地位:貝多芬既把古典音樂發(fā)展到登峰造極,又開創(chuàng)了浪漫音樂的先河,在音樂史上樹立了一座不朽的豐碑。,英雄交響曲,交響曲,,答案,19世紀(jì)以來音樂發(fā)展的社會(huì)背景 (1)歐洲資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,促使文藝格局的面貌發(fā)生了變化。資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使音樂藝術(shù)逐漸從封建主義的束縛和教會(huì)的壓抑下解放出來,開始走向更廣闊的社會(huì)階層,更深刻地表現(xiàn)人性,反映更加豐富的社會(huì)生活。 (2)各國(guó)面臨不同的社會(huì)問題,使音樂的發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性和民族性。有的需要進(jìn)一步深化和鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命已經(jīng)取得的成果;有的面臨國(guó)家統(tǒng)一問題,需要消滅農(nóng)奴制度,發(fā)展資本主義;有的需要取得民族獨(dú)立。在這種形勢(shì)下,具有民主主義思想的音樂家把對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和困惑以及自己的追求傾注在音樂創(chuàng)作中,音樂發(fā)展呈現(xiàn)了多樣性和民族性。,重點(diǎn)精講,古典主義音樂和浪漫主義音樂在表現(xiàn)方式上的不同 前者結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),富于表現(xiàn)力,以反映人類的普遍要求為主要特征,追求完美和諧的形式,但有公式化和形式化的成分。而后者注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫的形式,突出個(gè)人感受,作品中弘揚(yáng)民族特征,形成了各具特色的民族樂派。,核心比較,貝多芬音樂的藝術(shù)風(fēng)格及其成因。 (1)藝術(shù)風(fēng)格:其作品具有強(qiáng)烈的反封建與追求民主的革命精神,洋 溢著英雄主義和樂觀主義氣息,蘊(yùn)涵著深沉的哲理。 (2)成因:貝多芬生活在法國(guó)大革命時(shí)期,深受啟蒙思想和革命思想 的影響。,重點(diǎn)精講,(二)印象派音樂 1.特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)聲音的響度和 ,主張用它們?nèi)〈鷤鹘y(tǒng)音樂中的調(diào)式與和聲體系,認(rèn)為音樂只能提供一種暗示或心境。 2.代表人物及作品:印象派音樂的主要代表人物是法國(guó)作曲家德彪西,代表作是《 》。 (三)現(xiàn)代音樂:現(xiàn)代音樂流派眾多。作曲家們根據(jù)各自的創(chuàng)作理念譜寫各式各樣、風(fēng)格獨(dú)特的樂曲。,音色,牧神午后前奏曲,,答案,探究點(diǎn)1 貝多芬的音樂成就 材料一 貝多芬生逢啟蒙與革命的時(shí)代,深受啟蒙思想的影響,終生追求進(jìn)步和自由,具有強(qiáng)烈的反抗封建與追求民主的革命精神。其作品構(gòu)思廣闊,形式宏大,洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息,蘊(yùn)涵著深沉的哲理。 材料二 《第三交響曲英雄》是獻(xiàn)給他心目中給人類帶來自由、平等、博愛新時(shí)代的英雄——拿破侖的。當(dāng)拿破侖稱帝并背離法國(guó)大革命理想時(shí),貝多芬把題詞改成“為紀(jì)念一位偉人而作?!?——沈旋等主編《西方音樂史簡(jiǎn)編》,深化探究,材料三 要了解一件藝術(shù)品,一個(gè)藝術(shù)家,一群藝術(shù)家,必須正確地設(shè)想它們所屬的時(shí)代的精神和風(fēng)俗概況……某種藝術(shù)是和某些時(shí)代精神同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消滅的。 ——法國(guó)藝術(shù)評(píng)論家丹納 思考 (1)據(jù)材料一概括貝多芬的作品有何特點(diǎn)?,答案 貝多芬作品的特點(diǎn)有:構(gòu)思廣闊,形式宏大,洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息,蘊(yùn)涵著深沉的哲理。,,答案,(2)結(jié)合材料一、二分析貝多芬對(duì)拿破侖態(tài)度的變化說明了什么?,答案 貝多芬憎惡專制,追求進(jìn)步和自由,具有強(qiáng)烈的反封建和爭(zhēng)取民主的精神。,,答案,(3)材料三給人們什么啟示?,答案 藝術(shù)創(chuàng)作總是一定歷史條件下的產(chǎn)物,反映社會(huì)的變革。,探究點(diǎn)2 德彪西與印象派音樂 材料 德彪西的音樂對(duì)一個(gè)聽?wèi)T了貝多芬與莫扎特的樂迷來說,則完全是一片混亂、陌生的世界。夢(mèng)幻一般的交響詩(shī)《牧神午后前奏曲》是德彪西的第一部具有代表性的印象主義作品??梢哉f,德彪西通過這一作品開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。此曲被后人譽(yù)為“德彪西的第一顆管弦樂定時(shí)炸彈”。 思考 材料為什么說“德彪西通過這一作品而開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代”?它的藝術(shù)特征是什么?,答案 德彪西是印象派音樂的創(chuàng)始人。特征:強(qiáng)調(diào)捕捉人對(duì)外部世界的瞬間印象,不以旋律為中心,追求音樂中豐富的明暗層次和濃淡色彩,在朦朧躁動(dòng)中表現(xiàn)物體或事物的氣氛和情調(diào)。,,答案,二、印象派繪畫,1.產(chǎn)生背景:19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)尤其是 理論和實(shí)踐的啟發(fā);對(duì)歐洲原有繪畫傳統(tǒng)的不滿;畫家的觀察與實(shí)踐。 2.特點(diǎn):追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受,表現(xiàn)微妙的 變化。 3.代表人物和作品:印象派最具代表性的畫家是莫奈。他的代表作有《日出印象》、組畫《 》和《魯昂大教堂》等。,歷史敘述,光學(xué),干草堆,色彩,,答案,4.影響 (1)印象派的誕生意味著感覺和觀察方式的變革。這種創(chuàng)作觀念不僅改變了繪畫方式,而且影響了音樂創(chuàng)作。 (2)印象派的崛起,開辟了歐美繪畫與音樂語言的新天地,拓展了人們的審美領(lǐng)域,為藝術(shù)家發(fā)揮個(gè)性提供了新途徑。 (3)孕育了20世紀(jì)初對(duì) 的全面突破。,傳統(tǒng)藝術(shù),,答案,印象派繪畫的主要特點(diǎn) 注重繪畫色彩造型的變革,將光與色的科學(xué)觀念引入到繪畫之中,注重瞬間光色印象,捕捉對(duì)景物的真實(shí)即時(shí)印象,用絢麗大膽的色彩來表達(dá)。,重點(diǎn)精講,中國(guó)畫里面,與印象畫派相仿的是寫意畫派。但是在表現(xiàn)手法上,印象畫派是油畫,而中國(guó)畫則是水墨畫。,易混易錯(cuò),印象派繪畫淡漠題材,犧牲意念上的清晰,追求一種新穎、微妙、朦朧、瞬間的意境變化。即追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受,根據(jù)作者自己的觀察和感覺來表現(xiàn)微妙的色彩變化,在朦朧的光色中表現(xiàn)物體或事物的氣氛和情調(diào)。,19世紀(jì)中葉,隨著工業(yè)革命的深入開展、歐洲資本主義的發(fā)展以及民主思想的進(jìn)步,繪畫領(lǐng)域出現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和印象主義繪畫。(人民版),教材互補(bǔ),理解概念,探究點(diǎn) 印象畫派的藝術(shù)特點(diǎn) 材料 右圖描繪的是一個(gè)多霧的早晨,晨曦籠罩下的海 水呈現(xiàn)出橙黃色或淡紫色,天空被各種色彩渲染。這種 對(duì)繪畫語言本身的探索為后世許多畫家所接受,從而形 成了以印象派為起源的大潮流,藝術(shù)踏上了邁入現(xiàn)代的旅程。 思考 《日出印象》的作者是誰?這幅名作反映了印象派繪畫的什么特點(diǎn)?,答案 作者:法國(guó)畫家莫奈。特點(diǎn):印象派繪畫直接描繪陽光下的物象,追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受,根據(jù)自己眼睛的觀察和感受,來表現(xiàn)微妙的色彩變化。,,答案,深化探究,三、現(xiàn)代派繪畫的興起,1.藝術(shù)形態(tài)演變:20世紀(jì)以來,歐洲藝術(shù)從傳統(tǒng)形態(tài)向 過渡。 2.印象派的發(fā)展 (1)發(fā)展:經(jīng)歷了印象派、新印象派、后印象派等階段,涌現(xiàn)出塞尚、高更和凡高等著名畫家。 (2)特點(diǎn):以新的視角描繪客觀世界(包括光和空氣氛圍),為繪畫領(lǐng)域開辟了新方向。,歷史敘述,現(xiàn)代形態(tài),,答案,3.現(xiàn)代派繪畫 (1)特點(diǎn):現(xiàn)代派對(duì)色彩和視覺進(jìn)行深入研究,采用 、變形與抽象的表現(xiàn)方法,大膽運(yùn)用各種新材料。 (2)代表人物:西班牙畫家 。作品:《 》《坐在椅子上的女人》等。,夸張,畢加索,學(xué)習(xí)現(xiàn)代派藝術(shù)的特點(diǎn)時(shí),要注意與現(xiàn)代派文學(xué)進(jìn)行比較,通過對(duì)比認(rèn)識(shí)其本質(zhì)上的相同點(diǎn)。,深度點(diǎn)撥,,答案,格爾尼卡,文學(xué)藝術(shù)是一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的反映,20世紀(jì)以來,隨著世界大戰(zhàn)及世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊,對(duì)資本主義制度的不滿,人們普遍感到苦悶迷惘,反映在藝術(shù)領(lǐng)域即為從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)過渡。分析藝術(shù)作品的風(fēng)格離不開當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。,重點(diǎn)精講,探究點(diǎn) 現(xiàn)代派繪畫的藝術(shù)特點(diǎn) 材料 如下圖,答案 西班牙畫家畢加索的《格爾尼卡》。,,答案,深化探究,思考 (1)材料中的繪畫是誰的什么作品?,(2)有人說這幅作品屬于現(xiàn)代美術(shù),你同意嗎?談?wù)勀愕目捶ā?答案 同意??捶ǎ含F(xiàn)代派繪畫的主要特點(diǎn)是對(duì)色彩和視覺進(jìn)行深入研究,采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法,大膽運(yùn)用各種新材料。《格爾尼卡》通過一系列變形的圖案組合,采用了多種風(fēng)格和手法,把復(fù)雜的法西斯暴行的場(chǎng)面揭露出來,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代派繪畫的特點(diǎn)。,,答案,(3)這種畫派產(chǎn)生的原因是什么?,答案 原因:經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),人們的精神受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷;第二次工業(yè)革命的進(jìn)行,新的科技成就不斷涌現(xiàn),推動(dòng)了藝術(shù)的發(fā)展。,,返回,課堂小結(jié),,反饋訓(xùn)練區(qū),1.1804年春,貝多芬完成《英雄交響曲》并題寫了“貝多芬獻(xiàn)給波拿巴”的獻(xiàn)詞;當(dāng)?shù)弥闷苼龇Q帝時(shí),他將總譜寫有獻(xiàn)詞的封面撕下,并在后來出版時(shí)將標(biāo)題改為“為紀(jì)念一位偉大的英雄而作”。這一事實(shí)主要反映了貝多芬( ) A.注重不斷提高音樂創(chuàng)作水平 B.敢于正視并修正自己的錯(cuò)誤 C.具有反專制與爭(zhēng)取民主的精神 D.具有英雄主義和樂觀主義思想,1,2,3,4,5,6,解析 題干反映的是貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》的背景,從題寫“貝多芬獻(xiàn)給波拿巴”到撕毀封面這一過程可以得出,貝多芬具有反封建與爭(zhēng)取民主的精神。,C,,解析答案,2.朱銘在《中國(guó)美術(shù)史》中說:“他們竭力回避尖銳敏感的社會(huì)政治問題,在自己身邊的日常生活中追尋光和色的美,寄托自己敏銳的探索精神?!毕铝凶髌分畜w現(xiàn)他們這種“追求”的有( ) ①《坐在椅子上的女人》 ②《干草堆》 ③《牧神午后前奏曲》 ④《日出印象》 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③,解析 題干說的是印象派繪畫,只有②④符合。,B,,解析答案,1,2,3,4,5,6,3.有一天,陽光明媚,某畫家背著畫夾到野外寫生,在同一個(gè)地點(diǎn),同一處景物,同一個(gè)角度,畫出的三幅作品景物色彩卻不一樣,你認(rèn)為他的畫應(yīng)屬于何種流派( ) A.寫意畫派 B.印象畫派 C.現(xiàn)代畫派 D.風(fēng)俗畫派,B,,答案,1,2,3,4,5,6,4.19世紀(jì)誕生的印象主義繪畫,追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感。下圖中屬于后期印象主義繪畫代表作的有( ),解析 《向日葵》《星月夜》是后期印象主義繪畫大師凡高的代表作;《有藤椅的靜物》《彈曼陀玲的少女》是立體派繪畫大師畢加索的代表作。,C,,解析答案,1,2,3,4,5,6,①《向日葵》 ②《有藤椅的靜物》 ③《星月夜》 ④《彈曼陀玲的少女》,A.①② B.①②③ C.①③ D.②③④,,5.“我希望為音樂帶來比其他藝術(shù)更大的自由,因?yàn)橐魳凡⒉粌H是自然的產(chǎn)物,而且是自然與想像的神秘結(jié)合?!边@段話出自( ) A.貝多芬 B.莫扎特 C.德彪西 D.畢加索,解析 材料旨在揭示音樂只能提供一種暗示或心境,屬于印象派音樂理念,故C項(xiàng)符合。,C,解析答案,1,2,3,4,5,6,,6.右圖這幅名為《夢(mèng)》的名畫被美國(guó)一位億萬富翁收藏。 根據(jù)這幅畫的藝術(shù)風(fēng)格,其作者應(yīng)是( ) A.莫奈 B.塞尚 C.凡高 D.畢加索,解析 《夢(mèng)》所顯示出的這種夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格應(yīng)屬于現(xiàn)代主義繪畫藝術(shù)。四個(gè)選項(xiàng)中只有畢加索是現(xiàn)代主義畫家。,D,返回,解析答案,1,2,3,4,5,6,,教材問題解答,解析與探究 現(xiàn)代派美術(shù)創(chuàng)作的歷史背景:隨著第二次工業(yè)革命的進(jìn)行,人們的生活節(jié)奏加快,加劇了人們的緊張感,從而不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。同時(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認(rèn)識(shí)世界的視野,他們開始用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進(jìn)行創(chuàng)作,這些美術(shù)流派稱為現(xiàn)代主義美術(shù)。主要特征:夸張、抽象,重視藝術(shù)家的主觀感受,如對(duì)現(xiàn)實(shí)生活消極、悲觀、失望的情緒和表現(xiàn)形式,藝術(shù)上更趨于極端化。 對(duì)藝術(shù)品的評(píng)價(jià)不存在永恒不變的單一標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)結(jié)合其時(shí)代背景和當(dāng)時(shí)人們的精神風(fēng)貌甚至是藝術(shù)家們的個(gè)人歷程進(jìn)行綜合分析,以便作出客觀的評(píng)價(jià)。,自我測(cè)評(píng) 1.古典主義音樂的主要特征是以反映人類的普遍要求為主要特征,注重形式,講究協(xié)調(diào),遵循比率適當(dāng)和自然平衡的原則,強(qiáng)調(diào)風(fēng)格高雅,體現(xiàn)樂觀向上的進(jìn)取精神。 貝多芬是以苦難鑄就歡樂的音樂天才,他一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨,卻為世界創(chuàng)造出卓越的作品。貝多芬既把古典音樂發(fā)展到登峰造極的程度,又開創(chuàng)了浪漫音樂的先河,在音樂史上樹立了一座不朽的豐碑。,2.印象派繪畫和音樂的共同特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)色彩或音色的微妙變化。其時(shí)代背景與藝術(shù)價(jià)值在于在19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)(尤其是光學(xué)理論和實(shí)踐)的啟發(fā)下,一些法國(guó)畫家以創(chuàng)新的姿態(tài)登上了畫壇,這個(gè)畫派被稱為“印象派”。他們的創(chuàng)作觀念不僅改變了繪畫方式,而且影響了音樂創(chuàng)作。它開辟了繪畫和音樂語言的新天地,拓展了人們的審美領(lǐng)域,為藝術(shù)家發(fā)揮個(gè)性提供了新途徑,孕育了20世紀(jì)初對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的全面突破。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 第四單元 19世紀(jì)以來的世界文化 20 音樂與美術(shù)課件 岳麓版必修3 第四 單元 19 世紀(jì) 以來 世界文化 音樂 美術(shù) 課件 岳麓版 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2428596.html