2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖》（條形統(tǒng)計(jì)圖）綜合習(xí)題1（新版）冀教版.doc
《2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖》（條形統(tǒng)計(jì)圖）綜合習(xí)題1（新版）冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖》（條形統(tǒng)計(jì)圖）綜合習(xí)題1（新版）冀教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
條形統(tǒng)計(jì)圖綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1. 填空。（1）這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖一格表示（ ）人。（2）一共調(diào)查了（ ）人。（3）最喜歡（ ）運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多。（4）最喜歡（ ）運(yùn)動(dòng)和（ ）運(yùn)動(dòng)的人數(shù)同樣多。2. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。（1）哪年高考報(bào)名人數(shù)最多？哪年最少？相差多少？（2）這5年的高考報(bào)名人數(shù)平均是多少萬(wàn)人？（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下2016年的高考報(bào)名人數(shù)是多少。能力達(dá)標(biāo)1. 一組射擊隊(duì)員在一次射擊訓(xùn)練中的射擊成績(jī)?nèi)缦?。（單位：環(huán)）請(qǐng)你對(duì)上面的射擊成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（1）這一組射擊隊(duì)員射擊成績(jī)的平均數(shù)是多少？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（2）3840環(huán)為優(yōu)秀，3537環(huán)為良好，3234環(huán)為及格，32環(huán)以下為待及格，你認(rèn)為這組射擊隊(duì)員的水平怎么樣？（3）將這組射擊隊(duì)員這次射擊的成績(jī)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖。2. 圖回答問(wèn)題。（1）哪種餅干第一季度的月平均銷(xiāo)售量多？多多少？（2） 分析一下乙種餅干的銷(xiāo)售量越來(lái)越好的原因。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖 2019四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖綜合習(xí)題1新版冀教版 2019 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 單元 平均數(shù) 條形 統(tǒng)計(jì)圖 綜合 習(xí)題 新版 冀教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-2422684.html