2019-2020年高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)講解 求解函數(shù)解析式教案 舊人教版.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)講解 求解函數(shù)解析式教案 舊人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)講解 求解函數(shù)解析式教案 舊人教版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)講解 求解函數(shù)解析式教案 舊人教版求解函數(shù)解析式是高考重點(diǎn)考查內(nèi)容之一,需引起重視.本節(jié)主要幫助考生在深刻理解函數(shù)定義的基礎(chǔ)上,掌握求函數(shù)解析式的幾種方法,并形成能力,并培養(yǎng)考生的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力.難點(diǎn)磁場(chǎng)()已知f(2cosx)=cos2x+cosx,求f(x1).案例探究例1(1)已知函數(shù)f(x)滿足f(logax)= (其中a0,a1,x0),求f(x)的表達(dá)式.(2)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c滿足|f(1)|=|f(1)|=|f(0)|=1,求f(x)的表達(dá)式.命題意圖:本題主要考查函數(shù)概念中的三要素:定義域、值域和對(duì)應(yīng)法則,以及計(jì)算能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.屬題目.知識(shí)依托:利用函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí),特別是對(duì)“f”的理解,用好等價(jià)轉(zhuǎn)化,注意定義域.錯(cuò)解分析:本題對(duì)思維能力要求較高,對(duì)定義域的考查、等價(jià)轉(zhuǎn)化易出錯(cuò).技巧與方法:(1)用換元法;(2)用待定系數(shù)法.解:(1)令t=logax(a1,t0;0a1,t1,x0;0a1,x0)(2)由f(1)=a+b+c,f(1)=ab+c,f(0)=c得()并且f(1)、f(1)、f(0)不能同時(shí)等于1或1,所以所求函數(shù)為:f(x)=2x21或f(x)=2x2+1或f(x)=x2x+1或f(x)=x2x1或f(x)=x2+x+1或f(x)=x2+x1.例2設(shè)f(x)為定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x1時(shí),y=f(x)的圖象是經(jīng)過點(diǎn)(2,0),斜率為1的射線,又在y=f(x)的圖象中有一部分是頂點(diǎn)在(0,2),且過點(diǎn)(1,1)的一段拋物線,試寫出函數(shù)f(x)的表達(dá)式,并在圖中作出其圖象.命題意圖:本題主要考查函數(shù)基本知識(shí)、拋物線、射線的基本概念及其圖象的作法,對(duì)分段函數(shù)的分析需要較強(qiáng)的思維能力.因此,分段函數(shù)是今后高考的熱點(diǎn)題型.屬題目.知識(shí)依托:函數(shù)的奇偶性是橋梁,分類討論是關(guān)鍵,待定系數(shù)求出曲線方程是主線.錯(cuò)解分析:本題對(duì)思維能力要求很高,分類討論、綜合運(yùn)用知識(shí)易發(fā)生混亂.技巧與方法:合理進(jìn)行分類,并運(yùn)用待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式.解:(1)當(dāng)x1時(shí),設(shè)f(x)=x+b射線過點(diǎn)(2,0).0=2+b即b=2,f(x)=x+2.(2)當(dāng)1x1時(shí)f(x)等于( ) A.f(x)=(x+3)21B.f(x)=(x3)21C.f(x)=(x3)2+1D.f(x)=(x1)21二、填空題3.()已知f(x)+2f()=3x,求f(x)的解析式為_.4.()已知f(x)=ax2+bx+c,若f(0)=0且f(x+1)=f(x)+x+1,則f(x)=_.三、解答題5.()設(shè)二次函數(shù)f(x)滿足f(x2)=f(x2),且其圖象在y軸上的截距為1,在x軸上截得的線段長(zhǎng)為,求f(x)的解析式. 6.()設(shè)f(x)是在(,+)上以4為周期的函數(shù),且f(x)是偶函數(shù),在區(qū)間2,3上時(shí),f(x)=2(x3)2+4,求當(dāng)x1,2時(shí)f(x)的解析式.若矩形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)A、B在x軸上,C、D在y=f(x)(0x2)的圖象上,求這個(gè)矩形面積的最大值.7.()動(dòng)點(diǎn)P從邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā)順次經(jīng)過B、C、D再回到A,設(shè)x表示P點(diǎn)的行程,f(x)表示PA的長(zhǎng),g(x)表示ABP的面積,求f(x)和g(x),并作出g(x)的簡(jiǎn)圖.8.()已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的周期函數(shù),周期T=5,函數(shù)y=f(x)(1x1)是奇函數(shù),又知y=f(x)在0,1上是一次函數(shù),在1,4上是二次函數(shù),且在x=2時(shí),函數(shù)取得最小值,最小值為5.(1)證明:f(1)+f(4)=0;(2)試求y=f(x),x1,4的解析式;(3)試求y=f(x)在4,9上的解析式.參考答案難點(diǎn)磁場(chǎng)解法一:(換元法)f(2cosx)=cos2xcosx=2cos2xcosx1令u=2cosx(1u3),則cosx=2uf(2cosx)=f(u)=2(2u)2(2u)1=2u27u+5(1u3)f(x1)=2(x1)27(x1)+5=2x211x+4(2x4)解法二:(配湊法)f(2cosx)=2cos2xcosx1=2(2cosx)27(2cosx)+5f(x)=2x27x5(1x3),即f(x1)=2(x1)27(x1)+5=2x211x+14(2x4).殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練一、1.解析:f(x)=.ff(x)=x,整理比較系數(shù)得m=3.答案:A2.解析:利用數(shù)形結(jié)合,x1時(shí),f(x)=(x+1)21的對(duì)稱軸為x=1,最小值為1,又y=f(x)關(guān)于x=1對(duì)稱,故在x1上,f(x)的對(duì)稱軸為x=3且最小值為1.答案:B二、3.解析:由f(x)+2f()=3x知f()+2f(x)=3.由上面兩式聯(lián)立消去f()可得f(x)=x.答案:f(x)= x4.解析:f(x)=ax2+bx+c,f(0)=0,可知c=0.又f(x+1)=f(x)+x+1,a(x+1)2+b(x+1)+0=ax2+()bx+x+1,即(2a+b)x+a+b=bx+x+1.故2a+b=b+1且a+b=1,解得a=,b=,f(x)=x2+x.答案:x2+x三、5.解:利用待定系數(shù)法,設(shè)f(x)=ax2+bx+c,然后找關(guān)于a、b、c的方程組求解,f(x)=.6.解:(1)設(shè)x1,2,則4x2,3,f(x)是偶函數(shù),f(x)=f(x),又因?yàn)?是f(x)的周期,f(x)=f(x)=f(4x)=2(x1)2+4.(2)設(shè)x0,1,則2x+23,f(x)=f(x+2)=2(x1)2+4,又由(1)可知x0,2時(shí),f(x)=2(x1)2+4,設(shè)A、B坐標(biāo)分別為(1t,0),(1+t,0)(0t1,則|AB|=2t,|AD|=2t2+4,S矩形=2t(2t2+4)=4t(2t2),令S矩=S,=2t2(2t2)(2t2)()3=,當(dāng)且僅當(dāng)2t2=2t2,即t=時(shí)取等號(hào).S2即S,Smax=.7.解:(1)如原題圖,當(dāng)P在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),PA=x;當(dāng)P點(diǎn)在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),由RtABD可得PA=;當(dāng)P點(diǎn)在CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),由RtADP易得PA=;當(dāng)P點(diǎn)在DA上運(yùn)動(dòng)時(shí),PA=4x,故f(x)的表達(dá)式為:f(x)=(2)由于P點(diǎn)在折線ABCD上不同位置時(shí),ABP的形狀各有特征,計(jì)算它們的面積也有不同的方法,因此同樣必須對(duì)P點(diǎn)的位置進(jìn)行分類求解.如原題圖,當(dāng)P在線段AB上時(shí),ABP的面積S=0;當(dāng)P在BC上時(shí),即1x2時(shí),SABP=ABBP=(x1);當(dāng)P在CD上時(shí),即()2x3時(shí),SABP=11=;當(dāng)P在DA上時(shí),即3x4時(shí),SABP=(4x).故g(x)=8.(1)證明:y=f(x)是以5為周期的周期函數(shù),f(4)=f(45)=f(1),又y=f(x)(1x1)是奇函數(shù),f(1)=f(1)=f(4),f(1)+f(4)=0.(2)解:當(dāng)x1,4時(shí),由題()意,可設(shè)f(x)=a(x2)25(a0),由f(1)+f(4)=0得a(12)25+a(42)25=0,解得a=2,f(x)=2(x2)25(1x4).(3)解:y=f(x)(1x1)是奇函數(shù),f(0)=f(0),f(0)=0,又y=f(x) (0x1)是一次函數(shù),可設(shè)f(x)=kx(0x1),f(1)=2(12)25=3,又f(1)=k1=k,k=3.當(dāng)0x1時(shí),f(x)=3x,當(dāng)1x0時(shí),f(x)=3x,當(dāng)4x6時(shí),1x51,f(x)=f(x5)=3(x5)=3x+15,當(dāng)6x9時(shí),1x54,f(x)=f(x5)=2(x5)225=2(x7)25.f(x)=.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)講解 求解函數(shù)解析式教案 舊人教版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 重點(diǎn)難點(diǎn) 講解 求解 函數(shù) 解析 教案 舊人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2415145.html