2019-2020年高考數(shù)學(xué) 由遞推關(guān)系求通項公式的類型與方法教案 新人教版.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué) 由遞推關(guān)系求通項公式的類型與方法教案 新人教版遞推公式是給出數(shù)列的基本方式之一,在近幾年高考題中占著不小的比重??梢哉f每卷都有數(shù)列問題,數(shù)列必出遞推也不為過。不能不感受到高考數(shù)學(xué)試題中“遞推”之風(fēng)的強勁。為此本文主要以xx年試題為例重點研究由遞推關(guān)系求數(shù)列通公式的類型與求解策略。一遞推關(guān)系形如:的數(shù)列利用迭加或迭代法得:,()例1在數(shù)列中,且()()設(shè)(),證明是等比數(shù)列;()求數(shù)列的通二、遞推關(guān)系形如:的數(shù)列例2 在數(shù)列與中,數(shù)列的前項和滿足,為與的等比中項,()求的值;()求數(shù)列與的通項公式;三、遞推關(guān)系形如:(p,q為常數(shù)且,)的數(shù)列(線性遞推關(guān)系)利用不動點求出的根,遞推關(guān)系可化為,利用等比數(shù)列求出的表達(dá)式,進(jìn)而求出例3設(shè)數(shù)列滿足其中為實數(shù),且()求數(shù)列的通項公式 四。四。遞推關(guān)系形如:(, 為常數(shù)且,)的數(shù)列令與比較解出系數(shù)x,y構(gòu)造等比數(shù)列例4已知數(shù)列和滿足,其中為實數(shù),為正整數(shù),求數(shù)列、的通項公式(稍加改編)五、遞推關(guān)系形如:的數(shù)列(為常數(shù)且)常化為 ,利用第三種類型求出后解出;例5 設(shè)數(shù)列的前項和為,已知()證明:當(dāng)時,是等比數(shù)列;()求的通項公式六、遞推關(guān)系形如:(為常數(shù)且)的數(shù)列可化為=求出的表達(dá)式,再求例6(xx年山東理19)將數(shù)列中的所有項按每一行比上一行多一項的規(guī)則排成如下數(shù)表: 記表中的第一列數(shù)構(gòu)成的數(shù)列為,為數(shù)列的前項和,且滿足()證明數(shù)列成等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式; 七、 求與前n項和Sn有關(guān)的數(shù)列通項時,通常用公式作為橋梁,將Sn轉(zhuǎn)化為的關(guān)系式求或?qū)⑥D(zhuǎn)化為Sn的關(guān)系式先求Sn進(jìn)而求得。 例7、設(shè)數(shù)列的前項和為已知,()設(shè),求數(shù)列的通項公式;八:數(shù)學(xué)歸納法例8、在數(shù)列中,且成等差數(shù)列,成等比數(shù)列.求及,由此猜測的通項公式,并證明你的結(jié)論;練習(xí): 在各項均為正數(shù)的數(shù)列中,為數(shù)列的前n項和,=+ ,求其通項公式。 九、積差相消法 例9設(shè)正數(shù)列,滿足= 且,求的通項公式.十、取對數(shù)法例10 若數(shù)列中,=3且(n是正整數(shù)),則它的通項公式是=.十一、平方(開方)法例11 若數(shù)列中,=2且(n),求它的通項公式是.十二(A、B、C為常數(shù),下同)型,可化為=)的形式.例12 在數(shù)列中,求通項公式。四課堂練習(xí)1設(shè)f0(x)sinx,f1(x)f0(x),f2(x)f1(x),fn1(x)fn(x),nN,則fxx(x)AsinxBsinxCcosxDcosx2. (05湖南卷)已知數(shù)列滿足,則= A0BCD3數(shù)列中,對所有的都有,則_.4、已知數(shù)列前項和,則_.5、已知數(shù)列滿足=1,則=_. 6.、已知數(shù)列中,且,則=_.7.已知數(shù)列滿足,則=_.8.數(shù)列滿足,(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列的通項公式;(3)求數(shù)列的前n項和.9.已知數(shù)列(1)證明(2)求數(shù)列的通項公式an. 10在數(shù)列中,=6n-3 求通項公式.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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