高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題10 非金屬及其化合物課件.ppt
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,,,專題十 非金屬及其化合物,高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí),,,考 點(diǎn),,,考點(diǎn)一 材料主角非硅莫屬,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、 漂白性,考點(diǎn)三 以“化合價(jià)”為主線,理清含硫 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,,考點(diǎn)五 無機(jī)框圖推斷,,,,最 新 考 綱,,1.了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。 2.了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。 3.以上各部分知識(shí)的綜合運(yùn)用。,,,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,1.(2015高考新課標(biāo)卷Ⅱ)海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴 B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純 C.工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑 D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收,解析,答案,C,,圖片顯/隱,,,,,,,2.(2015高考北京卷)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn): 下列說法不正確的是( ) A.Ⅰ中氣體由無色變紅棕色的化學(xué)方程式:2NO+O2===2NO2 B.Ⅱ中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng) C.對(duì)比Ⅰ、Ⅱ中現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強(qiáng)于濃HNO3 D.針對(duì)Ⅲ中現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計(jì),可判斷Fe是否被氧化,解析,答案,,真題回放,,,名師支招,,,C,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,圖片顯/隱,,A.鐵放入稀HNO3中發(fā)生反應(yīng)Fe+4HNO3===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,NO逸出,遇到O2生成NO2,氣體由無色變?yōu)榧t棕色。B.鐵放入濃HNO3中,在常溫下會(huì)鈍化,即在Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)。C.濃HNO3的氧化性強(qiáng)于稀HNO3。D.在鐵、銅之間加一個(gè)電流計(jì),根據(jù)電子的流向,可判斷鐵是否被氧化。若電子由鐵移動(dòng)到銅,則鐵被氧化。,,,,真題回放,,,名師支招,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,1.對(duì)某些需要識(shí)記的化合物知識(shí)掌握不牢固,如氯化銨受熱易分解;氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)與氨氣極易溶于水有關(guān),與其遇酚酞變紅無關(guān);漂白粉用于漂白紙張與其不穩(wěn)定性無直接關(guān)系。 2.不明確反應(yīng)原理,如常溫下濃硝酸使鐵、鋁表面生成致密的氧化膜,發(fā)生氧化反應(yīng),不代表不反應(yīng)。 3.不能區(qū)分SO2和CO2的性質(zhì),如:二者的混合氣體中欲檢驗(yàn)CO2的存在,必先除去SO2且需要檢驗(yàn)是否除盡。 4.非金屬元素化合物性質(zhì)掌握不熟導(dǎo)致在框圖題中“卡殼”。 5.不能很好地將元素化合物知識(shí)與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來。,,,,,,碳與硅之間的轉(zhuǎn)化,,考點(diǎn)一 材料主角非硅莫屬,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,1.工業(yè)上制備粗硅,是用過量的C和SiO2高溫下反應(yīng),由于C過量,生成的是CO而不是CO2,該反應(yīng)必須在隔絕空氣的條件下進(jìn)行。 2.氫氟酸不能用玻璃容器盛放;NaOH溶液能用玻璃試劑瓶,但不能用玻璃塞。 3.酸性氧化物一般能與水反應(yīng)生成酸,但SiO2不溶于水;酸性氧化物一般不與酸作用,但SiO2能與HF反應(yīng)。 4.硅酸鹽大多難溶于水,常見可溶性硅酸鹽是硅酸鈉,其水溶液稱為泡花堿或水玻璃,但卻是鹽溶液。,,考點(diǎn)一 材料主角非硅莫屬,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點(diǎn)一 材料主角非硅莫屬,,,,,,6.SiO2不導(dǎo)電,是制作光導(dǎo)纖維的材料;Si是半導(dǎo)體,是制作光電池的材料。 7.水泥、玻璃與陶瓷是三大傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料;碳化硅、氮化硅等是新型無機(jī)非金屬材料。,,考點(diǎn)一 材料主角非硅莫屬,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 硅的性質(zhì)及用途,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 材料主角非硅莫屬,√,,√,√,√,√,,,,,,(7)(2014高考江蘇卷,4A)晶體硅熔點(diǎn)高、硬度大,可用于制作半導(dǎo)體材料( ) (8)(2014高考海南卷,1C)濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品( ) (9)(2014高考海南卷,9A)玻璃容器可長期盛放各種酸( ) (10)(2014高考海南卷,10D)Si和SiO2都用于制造光導(dǎo)纖維( ) (11)(2013高考福建卷)石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維( ) (12)(2013高考廣東卷)高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅( ) (13)(2013高考江蘇卷)二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸( ),,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 硅的性質(zhì)及用途,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 材料主角非硅莫屬,,,,,,,√,,,,,,2.(2015江蘇上饒二模)化學(xué)與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境等有密切聯(lián)系。下列有關(guān)說法不正確的是( ) A.PM2.5是指氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液體造成的空氣污染 B.氯氣是塑料、合成橡膠、合成纖維、農(nóng)藥、染料及藥品的重要原料 C.硅陶瓷和碳纖維復(fù)合制成的材料是一種新型無機(jī)非金屬材料 D.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮目的,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 硅與STSE的聯(lián)系,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 材料主角非硅莫屬,解析,答案,A,PM2.5為固體顆粒物導(dǎo)致的空氣污染,A項(xiàng)錯(cuò)誤。,,,,,,3.(2016北京二中期中)下列說法不正確的是( ) A.水玻璃可用作木材防火劑 B.硅是制造光導(dǎo)纖維的材料 C.硅是制造太陽能電池的常用材料 D.硅是構(gòu)成一些巖石和礦物的基本元素,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 硅與STSE的聯(lián)系,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)一 材料主角非硅莫屬,解析,答案,B,A項(xiàng),水玻璃不能燃燒,可用作木材防火劑;B項(xiàng),二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料;C項(xiàng),硅是一種常用的半導(dǎo)體材料,常用于制作太陽能電池;D項(xiàng),硅是構(gòu)成一些巖石和礦物的基本元素。,,,,,,氯及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化,,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,1.液氯密封在鋼瓶中,而氯水、次氯酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶中。 2.1 mol Cl2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)可能為2NA、NA或小于NA(Cl2和H2O的反應(yīng)為可逆反應(yīng))。 3.實(shí)驗(yàn)室制Cl2,除了用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)外,還可以用KMnO4、KClO3、NaClO與濃鹽酸反應(yīng)且都不需要加熱,如ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O。 4.酸性KMnO4溶液,用的是H2SO4酸化而不是鹽酸。,,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,,,,,,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,,,,,,1.正誤判斷,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“” (1)(2015高考海南卷)海帶提碘只涉及物理變化( ) (2)(2014高考天津卷,2B)制氯氣時(shí),用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體( ) (3)(2014高考新課標(biāo)卷Ⅰ,8B)漂白粉在空氣中久置變質(zhì),是因?yàn)槠追壑械腃aCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3( ) (4)(2014高考四川卷,4C)驗(yàn)證Br2的氧化性強(qiáng)于I2,可以將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置,可觀察到下層液體呈紫色( ),,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 鹵素性質(zhì)的判斷,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,,,,√,,,,,,(5)(2014高考大綱卷,10C)除去Cl2中的HCl(g)可通過飽和食鹽水、濃H2SO4進(jìn)行洗氣( ) (6)(2014高考江蘇卷,4C)漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,所以可用于漂白紙張( ) (7)(2013高考浙江卷,8A)實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取( ) (8)(2013高考新課標(biāo)卷Ⅰ,13A)用乙醇萃取的方法可以分離溶于水的碘,是因?yàn)榈庠谝掖贾械娜芙舛容^大( ) (9)(2013高考新課標(biāo)卷Ⅰ,7C)碘是人體必須的微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物( ),,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 鹵素性質(zhì)的判斷,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,√,,,,,,,,,,2.(2014高考江蘇卷)在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是( ) A.氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有H+ D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HClO,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 鹵素性質(zhì)的判斷,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,解析,答案,D,氯水中含有“三分四離”[Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-、OH-(少)],含Cl2,溶液呈淺黃綠色,A項(xiàng)正確;含Cl-,加入AgNO3反應(yīng)生成AgCl沉淀,B項(xiàng)正確;能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2,說明有H+,C項(xiàng)正確;氯水中Cl2也可以將Fe2+氧化為Fe3+,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 含氯物質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,解析,答案,,圖片顯/隱,(1)因SO2與Cl2的反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),反應(yīng)中三頸燒瓶中溫度會(huì)升高,從而導(dǎo)致SO2Cl2汽化,故球形冷凝管的作用是冷凝回流。 (2)由于會(huì)有一部分Cl2、SO2通過球形冷凝管逸出,故C中應(yīng)盛裝堿性試劑,又因SO2Cl2遇水易水解,C中的試劑還應(yīng)有防止空氣中水蒸氣進(jìn)入B中的功能,綜上所述,C中試劑為堿石灰等堿性試劑。,(1)球形冷凝管 冷凝回流 (2)堿石灰(或生石灰等合理答案) 吸收逸出的Cl2、SO2, 防止污染環(huán)境 吸收空氣中的水蒸氣, 防止二硫酰氯水解,,,,,,(3)儀器A中的試劑最好選用下列中的________(填字母序號(hào))。 a.6 molL-1HCl溶液 b.4 molL-1HNO3溶液 c.70%H2SO4溶液 d.5 molL-1H2SO4溶液 (4)F為裝有Cl2的集氣瓶,則E中的試劑是________;若缺少裝置乙和丁,潮濕的氯氣和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。 (5)反應(yīng)結(jié)束后,將丙中混合物分離開的方法是_____。若反應(yīng)中消耗的氯氣體積為896 mL(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況,SO2足量),最后得到純凈的二硫酰氯3.3 g,則二硫酰氯的產(chǎn)率為___(保留兩位小數(shù))。為提高產(chǎn)率,可采用的措施是(寫出一條即可)________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 含氯物質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,解析,答案,(3)甲是制備SO2的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)室常用70%H2SO4溶液與亞硫酸鈉固體作用生成SO2。 (4)利用氯氣不溶于飽和食鹽水的性質(zhì),E中是飽和食鹽水。氯氣在有水存在的條件下可將SO2氧化成硫酸,自身被還原為HCl。 (5)從固液混合物中分離出液體,使用過濾的方法。標(biāo)準(zhǔn)狀況下896 mL Cl2為0.04 mol,故理論上可得到0.04 mol SO2Cl2,即5.4 g,由此可求出產(chǎn)率。導(dǎo)致產(chǎn)率過低的原因有多種,如氣流速度過快,導(dǎo)致有較多的氣體來不及反應(yīng)而逸出;三頸燒瓶中溫度過高等,結(jié)合上述原因采取相應(yīng)的措施。,(3)c (4)飽和食鹽水 SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl (5)過濾 61.11% 控制氣流速度,宜慢不宜快; 將三頸燒瓶置冰水浴中降溫;先通冷凝水, 再通氣體進(jìn)行反應(yīng)(任答一條,或其他合理答案),,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 含氯物質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)二 含氯物質(zhì)的氧化性、還原性、漂白性,,,,,,,1.含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,,考點(diǎn)三 以“化合價(jià)”為主線,理清含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,,考點(diǎn)三 以“化合價(jià)”為主線,理清含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,(1)除去附著在試管內(nèi)壁上的硫,除了用熱的NaOH溶液,還可以用CS2,但不能用酒精。 (2)SO2使含有酚酞的NaOH溶液褪色,表現(xiàn)SO2酸性氧化物的性質(zhì);使品紅溶液褪色,表現(xiàn)SO2的漂白性;能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色,表現(xiàn)SO2的還原性;SO2與H2S反應(yīng),表現(xiàn)SO2的氧化性;SO2和Cl2等體積混合通入溶液中,漂白性不但不增強(qiáng),反而消失。,,考點(diǎn)三 以“化合價(jià)”為主線,理清含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,(3)把SO2氣體通入BaCl2溶液中,沒有沉淀生成,但若通入NH3或加入NaOH溶液,或把BaCl2改成Ba(NO3)2均有白色沉淀生成,前兩者生成BaSO3沉淀,后者生成BaSO4沉淀。 (4)濃HNO3和Cu(足量)、濃H2SO4和Cu(足量)、濃鹽酸和MnO2(足量)在反應(yīng)時(shí),隨反應(yīng)進(jìn)行,產(chǎn)物會(huì)發(fā)生變化或反應(yīng)停止。注意區(qū)分Zn和濃H2SO4的反應(yīng)。 (5)C與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物的確定應(yīng)按以下流程進(jìn)行:無水CuSO4確定水→品紅溶液確定SO2→酸性KMnO4溶液除去SO2→品紅溶液檢驗(yàn)SO2是否除凈→澄清石灰水檢驗(yàn)CO2。,,考點(diǎn)三 以“化合價(jià)”為主線,理清含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 二氧化硫、濃硫酸的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)三 以“化合價(jià)”為主線,理清含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,,圖片顯/隱,解析,答案,B,,,,,,,,2.(2016泰安一中模擬)已知X為一種常見酸的濃溶液,能使蔗糖粉末變黑。A與X反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物均已略去,則下列有關(guān)說法正確的是( ) A.X使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)了X的強(qiáng)氧化性 B.若A為鐵,則足量A與X在室溫下即可完全反應(yīng) C.若A為碳單質(zhì),則將C通入少量的澄清石灰水,一定可以觀察到白色沉淀產(chǎn)生 D.工業(yè)上,B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)條件為高溫、常壓、使用催化劑,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 二氧化硫、濃硫酸的性質(zhì),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)三 以“化合價(jià)”為主線,理清含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,解析,答案,D,圖片顯/隱,,,由“X為一種常見酸的濃溶液,能使蔗糖粉末變黑”可推知X為濃硫酸,結(jié)合框圖分析可推知B為SO2,D為SO3。使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)濃硫酸的脫水性,A不正確;鐵在室溫下遇濃硫酸發(fā)生鈍化,需加熱才能發(fā)生反應(yīng),B不正確;A為碳單質(zhì),則C為CO2,CO2氣體過量時(shí),生成碳酸氫鈣溶液,觀察不到白色沉淀產(chǎn)生,C不正確。,,,,,,3.(2016武漢質(zhì)檢)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。 (1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲驗(yàn)證反應(yīng)生成氣體的還原性,小組同學(xué)取裝置B中少量溶液于一潔凈的試管中,應(yīng)再向試管中加入的試劑是________(填序號(hào))。 a.品紅溶液 b.稀鹽酸 c.BaCl2溶液 d.稀硝酸 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小組同學(xué)立即熄滅酒精燈,可能導(dǎo)致的后果是_____________________________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 硫及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)三 以“化合價(jià)”為主線,理清含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,解析,答案,圖片顯/隱,,,,,,,,(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)在銅片表面附著黑色固體。查閱資料得知:此黑色固體可能含有CuO、CuS、Cu2S。常溫下CuS和Cu2S都不溶于稀鹽酸,在空氣中煅燒都轉(zhuǎn)化為Cu2O和SO2。該小組同學(xué)收集一定量黑色固體,按如下實(shí)驗(yàn)方案探究其成分: ①步驟Ⅱ中檢驗(yàn)濾渣洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)方法是___________________。 ②黑色固體的成分是_____________________________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 硫及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)三 以“化合價(jià)”為主線,理清含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,答案,,圖片顯/隱,(4)①取最后一次洗滌液少許, 滴加少量AgNO3溶液,無明顯現(xiàn)象 ②CuO、CuS、Cu2S,,,,,,氮的轉(zhuǎn)化,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,1.NO只能用排水法或氣囊法收集。 2.NO2或NO與O2通入水的計(jì)算中常用到4NO+3O2+2H2O===4HNO3、4NO2+O2+2H2O===4HNO3兩個(gè)方程式。 3.濃HNO3顯黃色是因?yàn)槿苡蠳O2,而工業(yè)上制備的鹽酸顯黃色,是因?yàn)槿苡蠪e3+。 4.硝酸、濃H2SO4、次氯酸具有強(qiáng)氧化性,屬于氧化性酸,其中HNO3、HClO見光或受熱易分解。 5.強(qiáng)氧化性酸(如HNO3、濃H2SO4)與金屬反應(yīng)不生成H2;金屬和濃HNO3反應(yīng)一般生成NO2,而金屬和稀HNO3反應(yīng)一般生成NO。,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,8.銅與濃HNO3反應(yīng)在試管內(nèi)就能看到紅棕色的NO2,而與稀HNO3反應(yīng)時(shí)需在試管口才能看到紅棕色氣體。 9.濃鹽酸和濃氨水反應(yīng)有白煙生成,常用于HCl和NH3的相互檢驗(yàn)。,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,1.正誤判斷,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“” (1)(2015高考山東卷)加熱盛有NH4Cl固體的試管,試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié),說明NH4Cl固體可以升華( ) (2)(2014高考天津卷,2D)制二氧化氮時(shí),用水或NaOH溶液吸收尾氣( ) (3)(2014高考重慶卷,1B)液氨用作制冷劑不涉及化學(xué)變化( ) (4)(2014高考廣東卷,9C)NH3能使酚酞試液變紅,所以NH3可用于設(shè)計(jì)噴泉實(shí)驗(yàn)( ) (5)(2014高考海南卷,9C)濃氨水可檢驗(yàn)氯氣管道漏氣( ) (6)(2014高考海南卷,10A)P2O5可用于干燥Cl2和NH3( ),,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 氮及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,,√,,,√,,,,,,,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 氮及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,,√,,,,,,2.向27.2 g Cu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5 L,固體物質(zhì)完全反應(yīng),生成NO和Cu(NO3)2,在所得溶液中加入1.0 molL-1的NaOH溶液1.0 L,此時(shí)溶液呈中性,金屬離子已完全沉淀,沉淀質(zhì)量為39.2 g。下列有關(guān)說法不正確的是( ) A.Cu與Cu2O的物質(zhì)的量之比為2∶1 B.硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.6 molL-1 C.產(chǎn)生的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48 L D.Cu、Cu2O與硝酸反應(yīng)后剩余HNO3為0.2 mol,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 氮及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,解析,答案,B,,,,,,金屬與硝酸反應(yīng)的計(jì)算思路分析,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)一 氮及其化合物,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,,,,,,,,3.NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一。 (1)NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式:_____________________________________。 (2)在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低NOx的排放。 ①當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí),NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式:__________________________。 ②當(dāng)尾氣中空氣過量時(shí),催化轉(zhuǎn)化器中的金屬氧化物吸收NOx生成鹽。其吸收能力順序如下:12MgO20CaO38SrO56BaO。原因是________。 元素的金屬性逐漸增強(qiáng),金屬氧化物對(duì)NOx的吸收能力逐漸增強(qiáng)。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 氮的氧化物與環(huán)境保護(hù),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,解析,答案,,,,,,,,4.(2016北京海濱模擬)為防止有毒氣體逸散造成空氣污染,該小組同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示(夾持儀器略去)。 用該裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)生NO氣體的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟如下: Ⅰ.安裝好裝置后,檢查裝置氣密性。 Ⅱ.打開旋塞C,從B管上端加入所選濃度的硝酸,至銅絲下沿(不接觸銅絲)。 Ⅲ.向上移動(dòng)B管,使A管液面上升至與橡膠塞恰好接觸,關(guān)閉旋塞C,反應(yīng)開始。 Ⅳ.當(dāng)液面重新下降至與銅絲脫離接觸時(shí),反應(yīng)停止。 Ⅴ.打開旋塞C,移動(dòng)B管,使A中迅速進(jìn)入少量空氣,關(guān)閉旋塞C,觀察現(xiàn)象。 ……,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 氮的氧化物與環(huán)境保護(hù),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,,圖片顯/隱,,,,,,①步驟Ⅰ中檢查裝置氣密性的操作是:關(guān)閉旋塞C,從B管上端加入水,若觀察到__________________________,說明裝置的氣密性良好。 ②步驟Ⅲ操作的目的是______________________________。 ③為使A管內(nèi)的NO氣體完全被溶液吸收,可進(jìn)一步采取的操作是__________,能確定NO完全被溶液吸收的現(xiàn)象是_______________ ______________________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn)二 氮的氧化物與環(huán)境保護(hù),知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)四 多變氮族不再困難,解析,答案,①檢查裝置氣密性的操作是:關(guān)閉旋塞C,從B管上端加入水,若觀察到A、B間形成液面差,且保持不變,說明裝置的氣密性良好。②NO容易被空氣中的氧氣氧化,為了觀察NO的顏色必須排干凈裝置中的空氣,即步驟Ⅲ操作的目的是趕走液面上方空氣,防止NO被空氣中的O2氧化,以便觀察生成的氣體的顏色。,①A、B間形成液面差,且保持不變 ②趕走液面上方空氣,防止NO被空氣中的O2氧化,以便觀察生成的氣體的顏色 ③重復(fù)步驟Ⅴ的操作(合理即可) 再次重復(fù)操作后氣體不再變?yōu)榧t棕色,,,,,,,考點(diǎn)五 無機(jī)框圖推斷,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,,考點(diǎn)五 無機(jī)框圖推斷,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,,,,,,2.三角轉(zhuǎn)化,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點(diǎn)五 無機(jī)框圖推斷,,,,,,,,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,考點(diǎn)五 無機(jī)框圖推斷,,,,,,,,(2016煙臺(tái)模擬)X、Y、D、E、F……都是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),已知Y是單質(zhì),X是化合物,溶液E中滴入KSCN溶液呈血紅色。這些物質(zhì)間的相互關(guān)系如框圖所示,根據(jù)框圖及提示的信息回答下列問題:,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn) 無機(jī)框圖推斷,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)五 無機(jī)框圖推斷,,圖片顯/隱,,,,,,(1)Y和X的濃溶液反應(yīng)的條件是________,而該反應(yīng)在常溫下很難進(jìn)行,其原因是_____________________________________。 (2)寫出F―→G+X的離子方程式:________________________。 (3)L轉(zhuǎn)化為I的化學(xué)方程式是_______________________________。 (4)在試管中制備L,為了能觀察到L的顏色,需要進(jìn)行特殊的操作,該特殊的操作是_________________________________。 (5)將Cu放入0.1 molL-1Fe(NO3)3溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后取出Cu片,溶液中c(Fe3+)∶c(Fe2+)=2∶3,則Cu2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為________。,,,首頁,,,上頁,下頁,尾頁,集訓(xùn) 無機(jī)框圖推斷,知識(shí)精講,,,考向集訓(xùn),,,考點(diǎn)五 無機(jī)框圖推斷,解析,答案,該題推斷的突破口是E,即題目提供的“溶液E中滴入KSCN溶液呈血紅色”證明E為三價(jià)鐵鹽,由此逆推Y為鐵,或X為鐵的化合物,而且是能溶于水的化合物。假設(shè)Y為鐵單質(zhì),在一個(gè)反應(yīng)中過量的鐵與適量的鐵導(dǎo)致的反應(yīng)產(chǎn)物不完全相同,而且產(chǎn)物各為三種,由此可以聯(lián)想到Fe與HNO3的反應(yīng),故H為亞鐵鹽,結(jié)合已知的E為三價(jià)鐵鹽,可知I、L分別為Fe(OH)3、Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3需要氧氣、水,故J、D一種是氧氣、一種是水。觀察框圖中F、G、X、J的關(guān)系及前面對(duì)其他物質(zhì)的推斷,可以聯(lián)想到2NO+O2===2NO2與3NO2+H2O===2HNO3+NO兩個(gè)反應(yīng),所以F、G、X、J分別為NO2、NO、HNO3和O2,因此D是水。,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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