高考語文二輪總復(fù)習(xí) 第三章 古代詩歌鑒賞 專題三 鑒賞詩歌的表達技巧切忌把握不準和忽略表達效果課件.ppt
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專題三 鑒賞詩歌的表達技巧切忌把握不準和忽略表達效果,第三章 古代詩歌鑒賞,,[溫馨提示] 表達技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達思想感情時所采取的特殊的方式。它的含義非常廣泛,簡單說包括三個層面的內(nèi)容:修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手 法。在一輪復(fù)習(xí)中,鑒賞詩歌的表達技巧常見失誤是對表達技巧把握不準和忽略表達效果。,第三章 古代詩歌鑒賞,,【注】 ①戴復(fù)古:南宋著名的江湖派詩人。②袖劍飛吟:相傳呂洞賓三醉岳陽樓,留詩于壁上,曰:“朝游百越暮蒼梧,袖里青蛇膽氣粗。三入岳陽人不識,朗吟飛過洞庭湖?!?袖劍,衣袖里藏著短劍。飛吟,臨風(fēng)吟唱。③青草:湖名,是洞庭湖的一部分(在洞庭湖的南頭)。④君山:在洞庭湖中,相傳是湘君出沒之處,故名。,詞下闋最后三句運用了什么表達技巧?表現(xiàn)了詞人什么樣的感情?請簡要闡述。(6分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,詞下闋最后三句運用了對比的手法,表現(xiàn)了詞人傷時憂國之情。 “人間”與“君山一點”,“變盡”與“自古如今”形成強烈的對比,自然永恒與歷史興替,引發(fā)了詞人對國家命運的擔(dān)憂。,詩歌前四句是如何描寫夜聞“吳吟”的?(4分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,采用比喻、夸張的手法,借萬壑之風(fēng)振響空寂的樹林來表現(xiàn)歌聲的奇絕;想象蛟龍驚起不敢在水中靜臥,山猿也不時停下嘯聲而聞聽山巖下的歌音,側(cè)面描寫歌聲給人的震撼之感。,詩歌表達技巧兩大偏差的四種對策 鑒賞詩歌的表達技巧要謹記三個層面,即分析作品運用了哪些技巧手法,這些技巧手法在詩歌中表達了什么內(nèi)容,達到了什么效果。要想答好這類題目,可從以下幾點著手: 1.熟知相關(guān)術(shù)語 鑒賞古代詩歌的表達技巧,需要了解和掌握表達技巧的相關(guān)術(shù)語,準確把握相關(guān)術(shù)語,深刻了解術(shù)語內(nèi)涵,在鑒賞評析中才能做到有章可循,才能使答案整合準確到位。,2.明確表達技巧 鑒賞詩歌的表達技巧,需要先明確詩歌運用了哪些表達技巧。形式是為內(nèi)容服務(wù)的,技巧運用是為了凸顯主旨,因此,分析詩歌的表達技巧,需要先對詩歌的內(nèi)容整體把握,需要結(jié)合詩歌主旨以及作者情感。 3.抓住典型手法 考查一首詩運用的表達技巧,要結(jié)合詩歌的情感內(nèi)容,從主次方面進行甄別,找出在表情達意上最突出、最典型的一種或幾種。,4.突出表達效果 鑒賞詩歌的表達技巧,要側(cè)重于表達技巧運用效果的分析,這就要結(jié)合具體的詩句來進行。,有關(guān)詩歌表達技巧的種類與術(shù)語 1.詩歌常用的修辭手法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、反復(fù)等。 2.表達方式:記敘、議論、描寫、抒情。其中抒情和描寫最為常用。 (1)抒情:可分為直接抒情、間接抒情(借景抒情、情景交融)。 (2)描寫:可分為動靜結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆、樂景寫哀、哀景寫樂等。,3.表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚變化、鋪陳、虛實、象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志、開門見山、曲 筆入題、卒章顯志、總分得當(dāng)、以小見大、層層深入、過渡 照應(yīng)、伏筆鋪墊等。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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