高中語(yǔ)文 第一單元 第3課 面朝大海春暖花開課件 新人教版必修1.ppt

《高中語(yǔ)文 第一單元 第3課 面朝大海春暖花開課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第一單元 第3課 面朝大海春暖花開課件 新人教版必修1.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

面朝大海，春暖花開,海子簡(jiǎn)介,海子（１９６４－１９８９），原名查海生，安徽懷寧人。海子，1964年5月出于安徽省懷寧縣，一直在農(nóng)村長(zhǎng)大。1979年15歲時(shí)就考大了北京大學(xué)法律系，在大學(xué)期間就開始詩(shī)歌創(chuàng)作。1983年在北大畢業(yè)后分配到北京中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作。1989年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺，年方25歲。,海子在不到七年的創(chuàng)作生涯里，留下了大量的文學(xué)作品，包括詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、論文等。他所寫的二百余首抒情詩(shī)和七部長(zhǎng)詩(shī)影響較大，他的抒情詩(shī)有浪漫的、夢(mèng)幻的色彩，他把自己童年與少年時(shí)代的鄉(xiāng)村生活，凝結(jié)成質(zhì)樸的世界，賦予麥地、村莊、月亮、天空等意象以新的詩(shī)意，使它們與現(xiàn)代社會(huì)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生了聯(lián)系。他的詩(shī)歌理想和他為此付出的青春與生命的代價(jià)，在一定程度上對(duì)九十年代的詩(shī)歌產(chǎn)生了影響。 海子一生短暫卻成就卓著，是當(dāng)代學(xué)院派新詩(shī)人的代表。他自認(rèn)為主要擅長(zhǎng)寫長(zhǎng)詩(shī)，但他的眾多的抒情短詩(shī)也斐然成章?！睹娉蠛?，春暖花開》就是他的抒情短詩(shī)中的佳作。,海子：他在15歲上北大之前，一直生活在農(nóng)村，在封閉的環(huán)境中長(zhǎng)大；畢業(yè)后又蟄居京郊昌平又生活在封閉的環(huán)境中。他似乎拒絕改變他生活 的封閉性。在他的房間里，你找不到電視機(jī)、錄音機(jī)，甚至收音機(jī)。海子在貧窮、單調(diào)與孤獨(dú)中寫作，他既不會(huì)跳舞、游泳，也不會(huì)騎自行車。,詩(shī)歌內(nèi)容（1）,從明天起，做一個(gè)幸福的人 喂馬，劈柴，周游世界 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開 這首詩(shī)共三章。第一章虛構(gòu)一幅自由獨(dú)立、遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景，一股清新潮潤(rùn)的氣息撲面而來(lái)。,這幅生活圖景里有一些清晰的意象（“喂馬”“ 劈柴”“ 面朝大海，春暖花開”等，我們姑且視動(dòng)作為意象），其中“大?！笔呛诵囊庀?。大海對(duì)海子既陌生（他出生、成長(zhǎng)、讀書、工作，都遠(yuǎn)離大海），又極有誘惑力（他有許多詩(shī)都寫到大海）。 在這首詩(shī)創(chuàng)造“大?！钡囊庀?，透露詩(shī)人內(nèi)心的一些動(dòng)向。詩(shī)人理解的“幸福”生活是平凡人的生活（“關(guān)心糧食和蔬菜”），是自由、閑散人的生活（“喂馬，劈柴”，“周游世界”），是隱逸詩(shī)人的生活（“面朝大海，春暖花開”）,從明天起，做一個(gè)幸福的人 喂馬，劈柴，周游世界 ………………… 閑散 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 …………… 平凡 我有一所房子，面朝大海，春暖花開 …… 隱逸,,,清新潮潤(rùn)（虛無(wú)縹緲）,向往幸福,,第二、三章表達(dá)對(duì)親情友情的珍惜，一股溫暖甜美的氣息撲面而來(lái)。 從明天起，和每一個(gè)親人通信 告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個(gè)人 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字 陌生人，我也為你祝福 愿你有一個(gè)燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海，春暖花開,第二章抒發(fā)的是親情，第三章抒發(fā)的是友情。從第二章到第三章，情感涉及面次第展開，胸襟逐漸開闊。對(duì)“陌生人”的三“愿”中，最后的“愿你在塵世獲得幸?！笔强偫ㄐ缘?，“塵世”二字透露詩(shī)人此時(shí)此地對(duì)于“幸?！钡睦斫狻烧滤拇翁岬健靶腋！?，這“幸?！辈粌H屬于海子，更屬于全社會(huì)的人，表明海子內(nèi)心此時(shí)洋溢著博愛(ài)、泛愛(ài)之情。 海子寫詩(shī)一向是很“自我”的，沉迷在個(gè)人王國(guó)里孤芳自賞，如《黎明和黃昏》中說(shuō)“那是詩(shī)人孤獨(dú)的王座”，《秋》中說(shuō)“秋天深了，王在寫詩(shī)”。不過(guò)這首詩(shī)顯示出詩(shī)人走出狹小的“自我”，走向廣大的社會(huì)的意向。這兩章由描繪意象轉(zhuǎn)為抒發(fā)情感，而且由寫個(gè)人化情感轉(zhuǎn)為社會(huì)人情感，進(jìn)一步肯定世俗生活，但是新的眼光和立場(chǎng)來(lái)看待和肯定世俗生活。,從明天起，和每一位親人通信 …………親人 告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個(gè)人 ………………每個(gè)人 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字 … 一切的 陌生人，我也為你祝福 ………………陌生人 愿你有一個(gè)燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海，春暖花開……固守清高 孤獨(dú)驕傲,,溫暖甜美 （開闊廣博）,祝福塵世,,——背離塵世,面朝大海 （實(shí)寫） 春暖花開（虛寫） 空曠 輕柔 明麗 純美 不夸飾，也不拙樸，但顯示了情感的復(fù)雜性，矛盾性。,向往幸?！８m世——背離塵世,《面朝大海，春暖花開》 暢想自己將要擁有喂馬、劈柴、有一所房子等平凡生活。詩(shī)人認(rèn)為擁有了這些才是幸福的人，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)塵世幸福生活的向往。,板書設(shè)計(jì),向往幸福 春暖花開 面朝大海 溫暖甜美 祝福塵世 清新潮潤(rùn) 背離塵世,,,,,,,,理解詩(shī)意：1、關(guān)于“大?！钡南笳饕饬x,海子是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)壇少有的幾個(gè)“純粹詩(shī)人”之一。賞析詩(shī)人的思想感情，應(yīng)從詩(shī)歌最主要的意象“大?！钡南笳骱x入手。 海子曾寫道：“要熱愛(ài)生活不要熱愛(ài)自我，要熱愛(ài)風(fēng)景而不要僅僅熱愛(ài)自己的眼睛，這詩(shī)歌的全部意思是什么?……做一個(gè)詩(shī)人，你必須熱愛(ài)人類的秘密，在神圣的黑夜中走遍大地，熱愛(ài)人類的痛苦和幸福，忍受那些必須忍受的，歌唱那些應(yīng)該歌唱的”(海子《我熱愛(ài)的詩(shī)人 荷爾德林》）。,思考回答：根據(jù)上述海子其人其言，你認(rèn)為他有著怎樣的胸懷？“大?！蹦芤鹉隳男┞?lián)想？由此看來(lái)，“大?！痹谠?shī)中可能有怎樣的象征意義？,一家之言：,海子是一個(gè)內(nèi)心洋溢這“博愛(ài)”、“泛愛(ài)”的人，“大海”當(dāng)是博大胸懷的象征，只有寬容博大，才能有“春暖花開”的愉悅心境。 海子一向沉迷在個(gè)人王國(guó)里孤芳自賞，卻有著走出自我，進(jìn)入世俗生活的沖動(dòng)。“大?！笔菑V闊的世俗生活的象征。,有沒(méi)有第三種？說(shuō)說(shuō)你的看法！,理解詩(shī)意 2、兩次“面朝大海，春暖花開”的不同意味,這首詩(shī)兩次說(shuō)“面朝大海，春暖花開”，都表達(dá)美好的情感，而情味有所不同。第一次說(shuō)出，是第一章情調(diào)的順向發(fā)展，即“喂馬，劈柴”等與“面朝大海，春暖花開”在情調(diào)上是一致的；第二次說(shuō)出，是第二、三章情調(diào)的逆向發(fā)展，即本來(lái)順著“愿你”“愿你”的祝禱，最后應(yīng)是更昂奮的博愛(ài)情懷的展露，可是經(jīng)由“愿你在塵世獲得幸?！背鋈艘饬系囊晦D(zhuǎn)，“我只愿面朝大海，春暖花開”，猶言塵世幸福是你們的，他人的，我海子仍舊偏安一隅，獨(dú)守清高。這后一個(gè)“面朝大海，春暖花開”，顯示出詩(shī)人陷入矛盾境地：剛對(duì)世人表露赤誠(chéng)心懷，很快轉(zhuǎn)過(guò)身去，面朝大海，背對(duì)大陸，背對(duì)眾人；在人生觀、價(jià)值觀上既肯定世俗生活，又不甘于墮入塵世成為俗人。詩(shī)人心懷始而熱情開放，終而收合封閉，這就是這首詩(shī)的情感發(fā)展的線路。,,,活在珍貴的人間 海子 活在這珍貴的人間 太陽(yáng)強(qiáng)烈 水波溫柔 一層層白云覆蓋著 我 踩在青草上 感到自己是徹底干凈的黑土塊 活在這珍貴的人間 泥土高濺 撲打面頰 活在這珍貴的人間 人類和植物一樣幸福 愛(ài)情和雨水一樣幸福,結(jié)束課文,