2019-2020年高中數(shù)學(xué)《三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)》教案2蘇教版必修4.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案2蘇教版必修4【三維目標(biāo)】:一、知識(shí)與技能1.借助圖象理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)2.能指出正弦、余弦函數(shù)的定義域,并用集合符號(hào)來(lái)表示;3.能說(shuō)出函數(shù)和的值域、最大值、最小值,以及使函數(shù)取得這些值的集合;4.理解三角函數(shù)的有關(guān)性質(zhì):定義域、值域、周期性、單調(diào)性、對(duì)稱性等二、過(guò)程與方法通過(guò)作圖來(lái)認(rèn)識(shí)三角函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),充分發(fā)揮圖象在認(rèn)識(shí)和研究函數(shù)性質(zhì)中的作用,滲透“數(shù)形結(jié)合”思想 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)正余弦函數(shù)圖象的理解,使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)到理性的進(jìn)步,體會(huì)從圖形概括抽象,使學(xué)生理解動(dòng)與靜的辯證的關(guān)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】:重點(diǎn):正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(包括定義域、值域、周期性、奇偶性和單調(diào)性)難點(diǎn):與正弦函數(shù)、余弦函數(shù)相關(guān)的函數(shù)的定義域和值域的求法【學(xué)法與教學(xué)用具】:1. 學(xué)法:2. 教學(xué)用具:多媒體、實(shí)物投影儀.【授課類型】:新授課【課時(shí)安排】:1課時(shí)【教學(xué)思路】: 一、研探新知 函數(shù)性質(zhì):1.定義域:函數(shù)及的定義域都是,即實(shí)數(shù)集2.值域:函數(shù),及,的值域都是理解:(1)在單位圓中,正弦線、余弦線的長(zhǎng)都是等于或小于半徑的長(zhǎng)1的,所以,即,。(2)對(duì)于正弦函數(shù):當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最大值當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最大值而對(duì)于正弦函數(shù):當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最大值當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最大值2周期性正弦函數(shù)、余弦函數(shù)都是周期函數(shù),且都是它的周期,最小正周期是4.奇偶性由;,可知:為奇函數(shù),為偶函數(shù)正弦曲線關(guān)于_對(duì)稱,余弦曲線關(guān)于_對(duì)稱。5.單調(diào)性從的圖象上可看出:當(dāng)時(shí),曲線逐漸_,的值由_增大到_當(dāng)時(shí),曲線逐漸_,的值由_增大到_綜合上述周期性可知:正弦函數(shù)在每一個(gè)閉區(qū)間_上都是增函數(shù),其值從增大到在每一個(gè)閉區(qū)間_上都是減函數(shù),其值從增大到余弦函數(shù)在每一個(gè)閉區(qū)間_上都是增函數(shù),其值從增大到在每一個(gè)閉區(qū)間_上都是減函數(shù),其值從增大到6.對(duì)稱性,對(duì)稱中心坐標(biāo)_;對(duì)稱軸方程_,對(duì)稱中心坐標(biāo)_;對(duì)稱軸方程_三、質(zhì)疑答辯,排難解惑,發(fā)展思維 例1 求下列函數(shù)最值并求取得最值時(shí)的取值集合(1) (2) (3) (4) (5)例2 (教材例3)不求值,分別比較下列各組中兩個(gè)三角函數(shù)值的大?。?(1) 與;(2)與例3 求下列函數(shù)的定義域和值域并判斷函數(shù)的奇偶性:(1) (2) (3) (其中為常數(shù),且 (4)例4 指出下列函數(shù)的周期、單調(diào)區(qū)間和對(duì)稱軸以及取得最值時(shí)的的取值集合(1) (2) (3) (4) (5)四、鞏固深化,反饋矯正 1.求下列函數(shù)的定義域:(1)= (2)= (3)= (4)= (5)= (6)=2.求下列函數(shù)的值域1) (,)2)+)(0x) 3)-)-2 (x)4)+)-cosx ()3.函數(shù)的圖象與直線圍成的封閉圖形的面積為 _ 4.已知函數(shù)在0上的最大值為1,求的值五、歸納整理,整體認(rèn)識(shí) 1正、余弦函數(shù)的定義域、值域; 2正、余弦函數(shù)單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱性。 六、承上啟下,留下懸念 1求下列函數(shù)的值域:(1);(2);(3)(其中為常數(shù))(4); (5);(6)2已知的定義域?yàn)?,值域?yàn)椋?如圖,四邊形是一個(gè)邊長(zhǎng)為米的正方形地皮,其中是一個(gè)半徑為米的扇形小山,是弧上一點(diǎn),其余部分都是平地,現(xiàn)一開發(fā)商想在平地上建造一個(gè)有邊落在與上的長(zhǎng)方形停車場(chǎng),求長(zhǎng)方形停車場(chǎng)面積的最大值、最小值。七、板書設(shè)計(jì)(略)八、課后記: gkxx- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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