語文S版二年級(jí)下冊(cè)第七單元第27課《再來一次》同步訓(xùn)練D卷.doc

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語文S版二年級(jí)下冊(cè)第七單元第27課再來一次同步訓(xùn)練D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共73分)1. （6分）選擇劃線字的正確讀音。 哲學(xué)（zh z）_ 固執(zhí)（zh zh）_ 信奉（fng fng）_違背（wi wi）_ 責(zé)備（z zh）_ 拴?。╯hun qun）_2. （5分）把下面劃線的字的音節(jié)補(bǔ)充完整。j_nn_家人藍(lán)天泥土zh_j_種子就要3. （3分）給多音字“得”選擇正確的讀音。（填序號(hào)） d de di他高興得_跳了起來。鬧鐘響了，得_起床了。他認(rèn)真聽講，得_到了老師的表揚(yáng)。4. （4分）按要求寫四字詞語。描寫人物品質(zhì)的：_ _ _ _5. （4分）寫出近義詞或反義詞。近義詞 專心_ 隨手_反義詞 專心_ 嚴(yán)肅_6. （4分）理解課文內(nèi)容，并填空。老人與海講述的是一個(gè)老漁夫在連續(xù)_天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自捕到了一條大馬林魚，經(jīng)過整整_，才殺死那條魚。但在歸途中受到_的襲擊，最后回去時(shí)只剩下死魚的骨骼。表現(xiàn)了一種勇于面對(duì)困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，體現(xiàn)了“人可以被消滅，但不能被_”的這樣一種崇高、偉大的精神。7. （2分）給加下劃線字注音哪怕只有一點(diǎn)兒希望也要堅(jiān)持，絕_不能因?yàn)闆]有信心而放棄_。8. （2分）根據(jù)課文再來一次內(nèi)容填空。下午放學(xué)回家，小加不是像_那樣，坐在電視機(jī)前看_。9. （3分）讀一讀課文再來一次，填一填。做一件事，重要的并不是_或_，而是_去做。10. （3分）給加橫線的字注音。垂頭喪_氣 游戲_ 努_力11. （5分）用鋼筆描紅。難為情 糟糕 堅(jiān)持12. （3分）寫反義詞堅(jiān)持_ 糟糕_ 反常_13. （3分）寫出帶有下列偏旁的字足_ _ _14. （5分）說說“在”和“再”的用途15. （4分）選“再”、“在”填空_來一次_五月一日_做一遍_教室里16. （5分）讀課文再來一次，指出下面句子中所使用的修辭手法。我想，要是跳不過去，或者從馬上摔下來，那該多難為情啊。17. （2分）讀課文再來一次，找出文中的成語，并寫在橫線上。垂頭_ 糟糕_18. （3分）按要求填空?！霸恪弊职床渴撞樽址ㄏ炔開部，再查_畫。能組成詞語_。19. （2分）讀課文再來一次，成語大比拼。決不_ 垂頭_20. （5分）按要求寫句子。用“垂頭喪氣”寫一句話。二、 閱讀題 (共5題；共25分)21. （5分）根據(jù)課文用心靈去傾聽內(nèi)容，回答下面的問題?！拔摇焙吞K珊交往過程中發(fā)生了哪些事？給每一件事擬個(gè)小標(biāo)題。22. （5分）讀課文衛(wèi)星比武，回答它像一只懸掛在天上的宮燈，有節(jié)奏地?cái)[來擺去，還不斷地發(fā)出銀鈴般的叫聲。這一句采用什么說明方法？為什么？ 23. （5分）閱讀短文小麻雀片段，回答問題普季克終于會(huì)飛了，他感到十分高興；可看著媽媽那光禿禿的尾巴，他又覺得鼻子酸酸的。你能用既，又的句式表達(dá)同樣的內(nèi)容嗎？寫在下面 24. （5分）讀課文再來一次說說。小明為什么表現(xiàn)的反常呢？25. （5分）根據(jù)課文再來一次，說一說。媽媽是怎么教育小加的？第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀題 (共5題；共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、