高考政治第一輪復習 第14單元 探索世界與追求真理單元總結(jié)課件.ppt

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單 元 總 結(jié),,1．《生活與哲學》內(nèi)綜合 (1)物質(zhì)與意識的辯證關系與實踐與認識的辯證關系有內(nèi)在的聯(lián)系。 (2)意識的反作用與認識對實踐的反作用有內(nèi)在的聯(lián)系。 (3)一切從實際出發(fā)與按客觀規(guī)律辦事有內(nèi)在的聯(lián)系。 (4)唯物論、辯證法、認識論三者有內(nèi)在的聯(lián)系。 (5)認識的變化發(fā)展與辯證法中事物是變化發(fā)展的有內(nèi)在的聯(lián)系。 (6)物質(zhì)與意識的辯證關系與社會存在和社會意識的辯證關系有內(nèi)在的聯(lián)系。 (7)意識的作用與價值觀的導向作用有內(nèi)在的聯(lián)系。,2．與《經(jīng)濟生活》的綜合 (1)運用物質(zhì)決定意識原理，分析說明我國現(xiàn)階段實行的基本經(jīng)濟制度、分配制度、勞動合同制度、社會保障制度的必然性。 (2)運用意識的反作用，分析說明我國實行的各項經(jīng)濟政策的重要性。 (3)運用規(guī)律的客觀性原理，分析說明發(fā)展市場經(jīng)濟必須遵循價值規(guī)律。,3．與《政治生活》的綜合 (1)結(jié)合物質(zhì)決定意識原理，分析說明我國堅持人民民主專政、人民代表大會制度、政黨制度、民族區(qū)域自治制度、實行宗教信仰自由政策、堅持獨立自主的和平外交政策的必然性。 (2)運用意識的反作用，說明我們堅持科學發(fā)展觀為指導、樹立科學世界觀的重要性。,4．與《文化生活》的綜合 (1)運用物質(zhì)與意識的辯證關系，分析文化與政治、經(jīng)濟的關系。 (2)運用意識的反作用原理，分析發(fā)展社會主義先進文化的意義。 (3)運用尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關系，分析說明如何發(fā)展中國特色的社會主義文化。 (4)運用實踐和認識的辯證關系，分析說明如何發(fā)展社會主義先進文化。,材料一 對于計劃生育實行后出生的中國“獨一代”，養(yǎng)老壓力極其巨大：這些“80后”，正陸續(xù)進入典型的“4－2－1”家庭結(jié)構，上要贍養(yǎng)4個老人、下要撫養(yǎng)一個孩子。而如脫韁野馬般狂飆的房價，越來越高昂的子女撫育費用，透支了增幅甚微的工資收入；高強度的工作耗盡了時間和精力，照顧父母已成為相當一部分中國成年群體有心無力的隱痛。目前，我國城鄉(xiāng)空巢家庭超過50%，部分大中城市達到70%；農(nóng)村留守老人約4 000萬，占農(nóng)村老年人口的37%，城鄉(xiāng)家庭養(yǎng)老條件明顯缺失。,規(guī)范答題2 語言規(guī)范,,材料二 十七屆五中全會在“十二五”規(guī)劃建議中鮮明地提出了“優(yōu)先發(fā)展社會養(yǎng)老服務”的要求。民政部表示，要積極貫徹優(yōu)先發(fā)展方針，在制定政策、增加投入、改革體制、改善管理等方面充分體現(xiàn)優(yōu)先發(fā)展要求，各級民政部門要抓緊制定本地區(qū)養(yǎng)老服務體系建設“十二五”專項規(guī)劃，并納入本級經(jīng)濟社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃。 運用辯證唯物論的觀點，分析上述材料體現(xiàn)的哲理。(10分),評分標準 (1)由于目前城鄉(xiāng)家庭養(yǎng)老條件明顯缺失，十七屆五中全會提出“優(yōu)先發(fā)展社會養(yǎng)老服務”的要求，這體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識，堅持一切從實際出發(fā)的道理。(5分) (2)民政部門根據(jù)中央的要求和各地的具體實際，制定養(yǎng)老服務體系建設“十二五”專項規(guī)劃，體現(xiàn)了意識能夠正確地反映客觀存在，意識對改造客觀世界具有指導作用。(5分),規(guī)范體驗 閱卷點評 學生答卷1,,,規(guī)范體驗 閱卷點評 學生答卷2,,語言不夠精練，要點繁雜，不能準確地說明問題。,學生答卷3,,語言不夠準確，如“意識對于客觀世界具有指導作用”，準確的表述應是“意識對人們認識世界、改造世界具有指導作用”。,答題語言規(guī)范的基本要求： 語言簡練化：語言簡約明了，惜墨如金，敘述時要體現(xiàn)一個“簡”字，千萬不要啰唆、重復，拖泥帶水。答案要運用主干知識和基本觀點來答題，可以適當拓寬但不需要過多的解析，以保持語言簡練。一個要點的闡釋不必過多，但要突出關鍵詞。,,表述術語化：要用所學《經(jīng)濟生活》《政治生活》《文化生活》《生活與哲學》的學科語言進行表述，采用教材政治術語或時政精辟術語，而不能使用自己創(chuàng)造的或生活化語言去答題，切忌口語化、事例化。 編寫完整化：在組織答案要點時，注意做到基本原理、基本觀點和實際材料有機結(jié)合，各要點要支持原理＋方法論、觀點＋材料、基礎分＋提高分等三個方面的統(tǒng)一(提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點，進行創(chuàng)造性答題而爭取加分)。,