高考語(yǔ)文 專(zhuān)題 仿用句式方法探究復(fù)習(xí)課件.ppt

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仿用句式方法探究,,考試說(shuō)明 仿用句式是綜合能力的體現(xiàn)，相對(duì)于單純的句式變換題，難度加大了不少。它往往和修辭、句意連貫結(jié)合起來(lái)考，既考察語(yǔ)言表達(dá)，又考察思維能力，同時(shí)還考創(chuàng)造能力，真正體現(xiàn)了“以能力為主”的考試方向，是近年來(lái)高考題的一個(gè)走向。 (10山東卷)：請(qǐng)仿照給出的句子，另寫(xiě)一句話。 在孤獨(dú)中，書(shū)是朋友，讀書(shū)使平淡的生活豐富多彩。,悲觀者說(shuō),希望是地平線,就算看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō),希望是 ， ， 。 樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng) 是 ， 。,啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭,根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句子。,浪的幫兇,能把你埋藏在大海深處,續(xù)寫(xiě)式,走近高考,2008年 全國(guó)卷2 請(qǐng)仿照下面的示例寫(xiě)三個(gè)句子，要求三個(gè)句子構(gòu)成排比，語(yǔ)意逐步加強(qiáng)。（6分） 一朵浪花，是一個(gè)跳動(dòng)的音符；一排浪花，是一組激昂的旋律；一江浪花，是一部歡樂(lè)生命的樂(lè)章。,開(kāi)放式,海南 寧夏卷,仿照下面的示例，以“機(jī)遇”為話題，寫(xiě)幾個(gè)比喻句，并形成排比。（6分） 苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一道萬(wàn)丈深淵。,命題式,四川卷,在下面橫線處，仿照前面畫(huà)線的句子，各補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)例子。（6分） 人們從讀書(shū)學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格。從孔子學(xué)得仁愛(ài)的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神，_________________________，________________________：從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，____________________，____________________。一個(gè)讀書(shū)人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。,嵌入式,,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫(xiě)一個(gè)句子。要求：另舉一個(gè)典型事例，句式與劃線句相同。 歷史上，現(xiàn)實(shí)中，通過(guò)改行，在社會(huì)中真正找到自己的位置從而獲得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌無(wú)為的小吏，他不甘忍受這種生活的擺布，懷著一腔熱血，毅然投筆從戎，立下了赫赫戰(zhàn)功。,[仿句] ①毛遂原先只是一名鮮為人知的門(mén)客，他不甘于碌碌無(wú)為的生活，懷著滿(mǎn)腔熱血，毅然自薦，立下了不朽功勞。 ②雷鋒原來(lái)只是一名平平常常的小兵，他從不自私自利，憑著對(duì)人民的熱愛(ài)，長(zhǎng)期助人為樂(lè)，留下多少動(dòng)人事跡。,①話題脫離,仿句題容易出現(xiàn)的失誤,【參考答案】 ①齊白石原先只是一個(gè)普普通通的木匠，他不甘度過(guò)這種平庸的日子，懷著對(duì)藝術(shù)的摯愛(ài)，毅然提起畫(huà)筆，最終成為一代宗師。 ②法拉第原來(lái)只是出身貧寒的裝訂書(shū)籍的普通工人，他不愿碌碌無(wú)為，懷著對(duì)科學(xué)的景仰，毅然鉆入知識(shí)的海洋，最終步入了科學(xué)的圣殿。 ③魯迅原先只想做一個(gè)好醫(yī)生，他不甘忍受精神的屈辱，懷著滿(mǎn)腔熱情，毅然棄醫(yī)從文，寫(xiě)下了不朽的篇章。,,仿照例句的格式，任寫(xiě)一種事物。 教師的周?chē)h著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。 [仿句]父親額頭上淌著汗水，啊，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見(jiàn)證嗎？,[參考答案]教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識(shí)的沃土。,②結(jié)構(gòu)不一,仿句題容易出現(xiàn)的失誤,,依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“真誠(chéng)”開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。 人生猶如一個(gè)愛(ài)出謎語(yǔ)的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，理解就是前進(jìn)的火把。 ［仿句］真誠(chéng)猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠(chéng)如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。,愛(ài)出謎語(yǔ)的頑童,出,難題,漫長(zhǎng)的旅行,前進(jìn)的火把,,,,渺小的塵土,一道溪流,,,,,,［參考答案］真誠(chéng)就像開(kāi)滿(mǎn)枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實(shí)；真誠(chéng)好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。,③修辭不符,,,仿照例句格式,根據(jù)提供的開(kāi)頭，仿寫(xiě)句子。 如果沒(méi)有理想，人生就像一只無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向。 如果沒(méi)有理想,人生就像 ， ， 。 [仿句]如果沒(méi)有理想，人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。,像一個(gè)漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光明,,④色調(diào)不和,仿照下面的示例，請(qǐng)以“雨”為描述對(duì)象，另寫(xiě)一組句子（4分） 風(fēng)，既可以給人們帶來(lái)心高氣爽的愉悅，又可以給人們帶來(lái)秋盡葉落的悲憫。（09青島一摸） 答：①雨，既可以給人們帶來(lái)炎炎夏日的一抹清涼，又可以給人們帶來(lái)無(wú)邊絲雨的無(wú)限惆悵。 (孫佳佳) ②雨，既可以給人們帶來(lái)傾盆而下的磅礴，又可以給人們帶來(lái)細(xì)雨纏綿的柔情。 (劉吉曉) ③雨，既可以給樹(shù)木生機(jī)盎然的意趣，又可以給樹(shù)木帶來(lái)風(fēng)雨飄搖的恐懼。 (李振偉) ④雨，既可以給人們帶來(lái)豐收的喜悅，又可以給人們帶來(lái)泛濫的災(zāi)禍。 (王梅青) ⑤雨，既可以給人們帶來(lái)潤(rùn)如酥的欣喜，又可以給人們帶來(lái)零落成泥碾作塵的傷感。 (閆志磊) ⑥雨，既可以給人們帶來(lái)透徹心扉的清爽，又可以給人們帶來(lái)雨打芭蕉的凄愴。 (遲京起) ⑦雨，既可以給人們帶來(lái)潤(rùn)物無(wú)聲的歡樂(lè)，又可以給人們帶來(lái)洪水漫延的悲痛。 (于政本),,仿句評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （內(nèi)容2分，形式2分） 內(nèi)容：語(yǔ)境契合、格調(diào)高雅、思想健康、鼓勵(lì)創(chuàng)新，兩個(gè) 分句內(nèi)容形成對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面，符合“雨”的特 點(diǎn)。 形式：要符合“既可以給人們……又可以給人們……”句式 的要求，仿句只是句式仿用，文字內(nèi)容不能完全 一樣，修飾成分也要符合例句的特點(diǎn)。,雨，既可以給人們帶來(lái)潤(rùn)物無(wú)聲的舒適，又可以給人們帶來(lái)春去凋零的感傷。,,,內(nèi)容沒(méi)有對(duì)立,明確,【步驟要求】,,形式,句式結(jié)構(gòu)一致,內(nèi)容,手法修辭相同,語(yǔ)意切合語(yǔ)境,情感色彩統(tǒng)一,聯(lián)想,表達(dá),得體連貫簡(jiǎn)明,尋找相關(guān)材料,,,,,,仿,仿,,(2002年全國(guó))仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。 要求選擇新的本體和喻體，意思完整。 （不要求與原句字?jǐn)?shù)相同） 海是水的一部字典： 浪花是部首， 濤聲是音序， 魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。,音樂(lè)是一首完整的樂(lè)曲： 節(jié)拍是樂(lè)曲的規(guī)范， 音符是樂(lè)曲的內(nèi)容， 旋律是樂(lè)曲的感情。,病因分析： 沒(méi)有運(yùn)用比喻。,修辭與例句不一致,花是美的一種表達(dá) 花朵是主角 花葉做映襯 蜜蜂蝴蝶是花的觀眾 地是土的一部字典 土壤是部首 鳴叫是音序 植物、動(dòng)物是地的文字 藍(lán)天是云的一曲贊歌 日暈是序曲 云海是高潮 云雀，蒼鷹是海天的音符 人生是愛(ài)的一部史詩(shī) 出生是前言 死亡是尾聲 付出、索取是人生的正文,事業(yè)是人生的一座高山： 追求是支柱， 奮斗是磚瓦， 熱情是事業(yè)成功的腳手架,事業(yè)是人生的一座大廈： 追求是支柱， 奮斗是磚瓦， 熱情是事業(yè)成功的腳手架。,高山,支柱,磚瓦,腳手架,不能構(gòu)成總分關(guān)系,2003年出現(xiàn)了一種新型的仿寫(xiě)題。 例1：仿照示例，改寫(xiě)下列兩條提示語(yǔ)，使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。 提示語(yǔ)（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。 改寫(xiě)為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。,（1）除了安靜什么也別帶走，除了和氣什么也別留下；讓靜謐圍繞在身邊，讓文明駐扎在心間。 （2）除了知識(shí)什么也別帶走，除了身影什么也別留下。捧著一顆心來(lái)，不帶半張紙去。,（1）提示語(yǔ)：（教學(xué)樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧 （2）提示語(yǔ)：（閱覽室里）報(bào)刊不得帶出，違者罰款,,回 望 高 考,仿 寫(xiě) 五 忌,一忌結(jié)構(gòu)不一 二忌內(nèi)容不符 三忌話題偏離 四忌修辭不當(dāng) 五忌色調(diào)不高,仿寫(xiě)歌訣,分析例句最關(guān)鍵， 弄清題意是前提。 修辭方法會(huì)運(yùn)用， 上下句式講對(duì)齊。 聯(lián)想想象要豐富， 語(yǔ)句通順重文筆。 形神兼?zhèn)滹@情操， 文質(zhì)兼美仿好句。,強(qiáng)化練習(xí) 1.依照下面的句子，補(bǔ)寫(xiě)兩句，使語(yǔ)意連貫。 錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，不能買(mǎi)到知識(shí)； ， ； ， 。,,,,,參考答案： 錢(qián)能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康；錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝， 不能買(mǎi)到美麗；錢(qián)能買(mǎi)到朋友，不能買(mǎi)到友誼。 錢(qián)能買(mǎi)到禮物，不能買(mǎi)到真情；錢(qián)能買(mǎi)到馬達(dá)， 不能買(mǎi)到動(dòng)力；錢(qián)能買(mǎi)到磁帶，不能買(mǎi)到歡樂(lè)； 錢(qián)能買(mǎi)到花朵，不能買(mǎi)到春色。,,,,,,2.認(rèn)真閱讀下面兩句話，仿照（2）句的格式和修辭特點(diǎn)續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子填在橫線上，使之與（2）句構(gòu)成排比句。 （1）每個(gè)人都應(yīng)該有崇高的理想和科學(xué)的信仰。 （2）大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱； ， ， 。 ， ， 。,參考答案： 航船破浪前行，是因?yàn)橛兄敢较虻牧_盤(pán)，理 想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)； 列車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)前進(jìn)的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)的鐵軌。,,,3.仿照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原來(lái)的字?jǐn)?shù)相同）（02年高考25題） 海是水的一部字典： ： 浪花是部首， ， 濤聲是音序， ， 魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。 。,較優(yōu)秀的答案：,天空是自然的一首詩(shī)： 朝霞是標(biāo)題， 落日是結(jié)尾， 白云和彩虹是藍(lán)天的詩(shī)行。,森林是高山的一首贊歌： 林木是曲譜， 樹(shù)葉是音符， 百花和飛鳥(niǎo)是森林的歌詞。,草原是大地的一首詩(shī)篇： 鳥(niǎo)兒是標(biāo)點(diǎn)， 牛羊是字句， 河流和小路是草原的詩(shī)行。,