高考英語二輪復習 閱讀理解 考點分類導練 主旨大意題 主要內容型課件.ppt
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我們閱讀一篇文章,首先是要了解其 大意,明確其主旨。因此,主旨大意題是 ??碱}。主旨大意題包括:主要內容(main idea, mainly about)型、文章標題(title)型、寫作目的(purpose)型。八年來共考了15 道題,其中mainly about只考過3題(2008,2012,2013),title題考了6題(2007, 2010, 2011,2012,2013,2014),purpose題考了6題(2007, 2008, 2009, 2011,2013,2014)。,這類題,近兩年廣東高考每年考兩小題。 技巧點撥弄清文章的大意,關鍵是找到主題句。 主題句的位置:主題句通常在文首、文末或首尾呼應,有時也在文中,或沒有主題句,需根據(jù)文章所述內容進行歸納。各段的主題句也常在該段的首句或尾句。議論文和說明文一般有主題句,但記敘文通常沒有主題句,需要歸納。 找主題句的方法:用瀏覽法(skimming),即快速閱讀文首、文尾,或每段的首句和尾句等,搜索主題線索和主題信息。,找主題句的四個小竅門:,1.段落中出現(xiàn)表轉折的詞語(如however, but, in fact, actually, while, on the contrary, in contrast等)時,其后的句子很可能是主題句。 2.首段出現(xiàn)疑問句時,對該問題的回答很可能就是主題句。 3.作者有意識地反復強調的觀點,通常是主旨;反復出現(xiàn)的詞語,一般為體現(xiàn)文章主旨的關鍵詞。 4.表示總結或結論的話常有therefore, thus, in short, conclude, conclusion等。,經(jīng)典例題,55. What does the author mainly discuss in the passage? A. Personalities and attitudes. B. Preferences and habits. C. Behavior and personalities. D. Attitudes and preferences.,解析:本文的第一段提出普遍觀點“行為來自個性和態(tài)度”,第二段含but的首句才是本文要提出的觀點,“行為來自個性這是不可否認的,但在許多情況下,我們會作出推論:我們是誰”,第三段和第四段說“我們的行為還來自于我們周圍人的壓力,可能并不是我們真實的愿望”即“行為不一定來自個性”,因此,全文是說“行為與個性之間的關系”,故選C。,另外,文中不斷復現(xiàn)的詞即為本文的關鍵詞,是討論的中心。behavior (行為)共出現(xiàn)了8次(act一次, behavior六次, behave一次),personalities(個性)以近義的形式復現(xiàn)了6次(inner dispositions, character, characters, inner disposition, true desires),因此,本文主要討論的是behavior和personalities,故選C。,即時練習,A. communication types B. the workplace atmosphere C. customs and social manners D. living conditions and standards,46. The passage is mainly about _.,C 根據(jù)主題句Here is some must-know information from a handbook on how people behave in doing business in some countries及對各個不同國家描述的內容可知, 本文講述的是在一些國家做生意時要注意的風俗和社交禮儀,故選C。,- 配套講稿:
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