人教初中生物七上《第1單元 第2章 第3節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》PPT課件 (11)

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生物圈是最大的的生態(tài)系統(tǒng),知識目標(biāo),能描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。 能選取多方事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。,問題導(dǎo)學(xué),生物圈中都有哪些生態(tài)系統(tǒng)呢？各種生態(tài)系統(tǒng)有什么特點(diǎn)？ 多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)是獨(dú)立存在的嗎？與其他的生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)系嗎？ 一片草原上，當(dāng)雨量充沛，氣候適宜時(shí)，草木生長得十分繁茂，由于有了充足的食物，兔的數(shù)量急劇增加，同學(xué)們想想，兔的數(shù)量會無限制的增加嗎？這說明生態(tài)系統(tǒng)具有怎樣的特點(diǎn)？ 同樣是一片草原，人們過度放牧牛羊，草原會有什么變化？這又說明了什么？ 南極企鵝體內(nèi)的DDT哪來的？為什么鳥獸體內(nèi)積累的DDT含量比海水中高出百萬倍？有何啟示？,課堂小結(jié),生態(tài)系統(tǒng)的類型 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,當(dāng)堂訓(xùn)練,基礎(chǔ)題： 《 課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》P9“夯實(shí)基礎(chǔ)” 1、2、3、5、9 提高題： 《課程基礎(chǔ)訓(xùn)練》P10“探究拓展”2,生態(tài)系統(tǒng)的類型,森林生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng) 海洋生態(tài)系統(tǒng) 淡水生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 城市生態(tài)系統(tǒng),結(jié)束,森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤地區(qū)，動植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱。,草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，缺乏高大的植物，動植物種類少。,海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物；動物種類很多，大都能在水中游動。,淡水生態(tài)系統(tǒng)由河流、湖泊或池塘等淡水水域與淡水生物組成。,濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用。,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少。,城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要的支配作用。植物的種類和數(shù)量少。消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動物。,,每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面：,從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣在不停的有規(guī)律地環(huán)流，水和水蒸氣也在全球范圍內(nèi)運(yùn)動。地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都受這些因素的影響,每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面：,從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是互相關(guān)聯(lián)的。我們的母親河----黃河和長江，作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。最終挾裹著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。,每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面：,從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來說，許多微小的生物、花粉、種子，能夠隨大氣運(yùn)動，到達(dá)不同的生態(tài)系統(tǒng)。魚類的洄游，鳥類的遷徙，會經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng)。人類的活動更沒有什么屏障可以阻隔，可以把生物帶到不同的地方。,,1、人 會 中 毒,,2、 因?yàn)橐恍┯卸疚镔|(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定、不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。,日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病， 就是當(dāng)?shù)鼐用耖L期食用富含汞（有毒物質(zhì)） 的魚蝦造成的，患者手腳麻木、運(yùn)動失靈， 甚至呈瘋癲狀態(tài)。,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,