高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第11章 第2節(jié) 合情推理與演繹推理課件 理.ppt
《高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第11章 第2節(jié) 合情推理與演繹推理課件 理.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第11章 第2節(jié) 合情推理與演繹推理課件 理.ppt(46頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,第十一章 算法初步、推理證明、復(fù)數(shù),第二節(jié) 合情推理與演繹推理,考情展望 1.考查利用歸納推理、類比推理去尋求更為一般的、新的結(jié)論.2.考查演繹推理,主要與立體幾何、解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)等結(jié)合,固本源 練基礎(chǔ) 理清教材,1歸納推理、類比推理,基礎(chǔ)梳理,2.演繹推理 (1)定義:從一般性的原理出發(fā),推出某個特殊情況下的結(jié)論,我們把這種推理稱為演繹推理 (2)特點:演繹推理是由一般到特殊的推理 (3)模式:三段論“三段論”是演繹推理的一般模式,包括:,基礎(chǔ)訓(xùn)練,答案:(1) (2) (3) (4) (5) (6),2(2015合肥模擬)正弦函數(shù)是奇函數(shù),f(x)sin(x21)是正弦函數(shù),因此f(x)sin(x21)是奇函數(shù),以上推理( ) A結(jié)論正確 B大前提不正確 C小前提不正確 D全不正確,解析:因為f(x)sin(x21)不是正弦函數(shù),所以小前提不正確,3給出下列三個類比結(jié)論: (ab)nanbn與(ab)n類比,則有(ab)nanbn; loga(xy)logaxlogay與sin()類比,則有sin()sin sin ; (ab)2a22abb2與(ab)2類比,則有(ab)2a22abb2. 其中結(jié)論正確的個數(shù)是( ) A0 B.1 C2 D.3,解析:只有正確,故選B,精研析 巧運用 全面攻克,調(diào)研1 (1)(2013陜西)觀察下列等式: 121, 12223, 1222326, 1222324210, 照此規(guī)律,第n個等式可為_ 思路點撥 觀察等式的左右兩側(cè)各自的特點歸納可解,考點一 歸納推理自主練透型,本題實質(zhì)是根據(jù)前幾項,歸納猜想一般規(guī)律,歸納推理是由部分到整體、由特殊到一般的推理,由歸納推理所得的結(jié)論不一定正確,通常歸納的個體數(shù)目越多,越具有代表性,那么推廣的一般性命題也會越可靠,它是一種發(fā)現(xiàn)一般性規(guī)律的重要方法,自我感悟解題規(guī)律,考點二 類比推理自主練透型,答案 D,1類比推理是由特殊到特殊的推理其一般步驟 (1)找出兩類事物之間的相似性或一致性; (2)用一類事物的性質(zhì)去推測另一類事物的性質(zhì)得出一個明確的命題(猜想) 2類比推理的關(guān)鍵是找到合適的類比對象平面幾何中的一些定理、公式、結(jié)論等,可以類比到立體幾何中,得到類似的結(jié)論,自我感悟解題規(guī)律,考點三 演繹推理師生共研型,1演繹推理的結(jié)構(gòu) 演繹推理是由一般到特殊的推理,其最常見的形式是三段論,它是由大前提、小前提、結(jié)論三部分組成的三段論推理中包含三個判斷:第一個判斷稱為大前提,它提供了一個一般的原理;第二個判斷叫小前提,它指出了一個特殊情況,這兩個判斷聯(lián)合起來,提示了一般原理和特殊情況的內(nèi)在聯(lián)系,從而產(chǎn)生了第三個判斷:結(jié)論 2演繹推理的理論依據(jù) 其推理的依據(jù)用集合論的觀點來講就是:若集合M的所有元素都具有性質(zhì)P,S是M的子集,那么S中所有元素都具有性質(zhì)P.,名師歸納類題練熟,好題研習(xí),學(xué)方法 提能力 啟智培優(yōu),典例 如圖所示,坐標(biāo)紙上的每個單元格的邊長為1,由下往上的六個點:1,2,3,4,5,6的橫、縱坐標(biāo)分別對應(yīng)數(shù)列an(nN*)的前12項,如下表所示,易錯易誤 歸納不準(zhǔn)確致誤,按如此規(guī)律下去,則a2 013a2 014a2 015等于( ) A1 004 B1 007 C1 011 D2 014 答案 B 解析 a11,a21,a31,a42,a52,a63,a72,a84,這個數(shù)列的規(guī)律是奇數(shù)項為1,1,2,2,3,偶數(shù)項為1,2,3,故a2 013a2 0150,a2 0141 007,故a2 013a2 014a2 0151 007.,防范措施 由歸納推理得到的結(jié)論具有猜測的性質(zhì),結(jié)論是否真實,還需經(jīng)過邏輯證明和實踐檢驗因此,它不能作為數(shù)學(xué)證明的工具,答案:1 000,名師指導(dǎo),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第11章 第2節(jié) 合情推理與演繹推理課件 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 11 合情 推理 演繹 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2214318.html