幼兒園中班主題教案《民族樂器》.doc

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幼兒教育：________ 幼兒園中班主題教案《民族樂器》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 幼兒園中班主題教案《民族樂器》 【活動總目標(biāo)】 1、喜歡參加《民族樂器》的主題活動，激發(fā)對民族樂器的興趣，感受中國民族樂器的豐富和獨特。 2、嘗試運用調(diào)查、交流、討論等活動方式來表達自己的情感，樂意與老師、同伴交流，提高語言表達能力。 3、在欣賞、表演的過程中，感受各種民族樂器不同的音色及演奏方式，重點認識二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族樂器，了解用這些樂器演奏的代表作。 4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能安靜地傾聽和觀看民族樂器的表演并愛惜民族樂器。 5、樂意與同伴相互協(xié)商分配，在音樂伴奏下能專注地進行合作模仿演奏，體驗共同表演的樂趣，獲得成功感。 【活動方案】 活動一：欣賞歌曲《阿拉穆罕》 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動目標(biāo)： 1、欣賞女子十二樂坊的表演，初步認識各種民族樂器。 2、模仿女子十二樂坊的表演，學(xué)做各種樂器的演奏動作。 3、對中國民族樂器產(chǎn)生興趣。 活動準(zhǔn)備： 1、女子十二樂坊的《阿拉穆罕》光碟。 2、各種民族樂器的替代品（羽毛球拍、木棍、玩具高爾夫球棒等）。 活動過程： 1、欣賞女子十二樂坊的《阿拉穆罕》，激發(fā)活動興趣。 ★指導(dǎo)語：你看到了什么？她們演奏的是什么樂器？ 2、再次欣賞，了解各種樂器的演奏動作并模仿表演。 ★指導(dǎo)語：××樂器是怎么演奏的？我們一起來學(xué)一學(xué)。（分別模仿二胡、琵琶、笛子、揚琴等各種樂器的演奏動作。） 3、運用各種樂器的替代品進行表演。 （1）討論各種樂器的替代品。 （2）根據(jù)自己意愿選擇替代品，跟著音樂進行演奏。 （3）交換樂器進行表演。 活動二：參觀民族樂器展 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、社會 活動目標(biāo)： 1、通過參觀民族樂器展，感受中國民族樂器的豐富和獨特。 2、對民族樂器感興趣，在參觀活動中能大膽地與有關(guān)工作人員、老師和同伴進行交流。 活動建議： 1、事先與幼兒共同討論有關(guān)民族樂器的問題及調(diào)查內(nèi)容。 2、與民俗博物館民族樂器展廳聯(lián)系好參觀事宜（了解幼兒的問題、進行適當(dāng)?shù)慕榻B、部分樂器演奏等）。 活動三：我知道的民族樂器 主要涉及領(lǐng)域：語言、社會 活動目標(biāo)： 1、通過交流、欣賞等活動，初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見民族樂器的特征及演奏方法，激發(fā)對民族樂器的興趣。 2、能大膽地向同伴介紹自己參觀、調(diào)查的內(nèi)容，體驗分享經(jīng)驗的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見民族樂器。 2、各種民族樂器演奏的錄像。 活動過程： 1、交流自己參觀、調(diào)查的內(nèi)容，體驗分享經(jīng)驗的樂趣。 ★指導(dǎo)語：你知道哪些民族樂器？它是什么樣的？ 2、初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見民族樂器的特征及演奏方法，激發(fā)對民族樂器的興趣。 （1）觀察并了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見民族樂器的特征。 ★指導(dǎo)語：我們來看看××樂器，它上面有些什么？有什么作用？（逐一出示各種樂器進行觀察。） （2）欣賞各種民族樂器演奏的錄像，了解不同的演奏方法。 ★指導(dǎo)語：這些樂器是怎樣演奏的呢？（個別幼兒操作樂器演示，全班幼兒徒手模仿。） 3、觀看錄像中演員的表演，按意愿模仿各種樂器進行演奏，激發(fā)對民族樂器的興趣。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁