高考地理復(fù)習(xí) 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響課件.ppt
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人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地表環(huán)境的影響。 2、理解人類(lèi)活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。 3、根據(jù)案例,說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”或“縮小”。,一、人類(lèi)活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度,(一)正面影響:人類(lèi)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè),使生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán),可以增加環(huán)境的穩(wěn)定性。 如:修建水庫(kù);植樹(shù)造林等。,修建水庫(kù)能夠在汛期 洪峰,枯水期 河流水量,起到調(diào)節(jié)徑流年內(nèi)分配的作用, 從而減少了汛期發(fā)生 災(zāi)害、枯水期發(fā)生 災(zāi)的可能和強(qiáng)度。(植樹(shù)造林也能夠起到相同的作用),削減,補(bǔ)充,洪水,旱,下圖為某次長(zhǎng)江洪水過(guò)程中,表示洞庭湖入湖、岀湖徑流量的變化示意圖。圖中能夠正確表示洞庭湖對(duì)長(zhǎng)江洪水產(chǎn)生蓄積作用的時(shí)段是:,A. ①② B.①③ C.②③ D.②④,,一、人類(lèi)活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度,(二)反面影響:人類(lèi)超強(qiáng)度開(kāi)發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境,造成環(huán)境惡化,致使環(huán)境更不穩(wěn)定,導(dǎo)致多種自然災(zāi)害頻發(fā)。 如:破壞植被,導(dǎo)致……; 過(guò)量開(kāi)采地下水,導(dǎo)致……; 過(guò)度排放污染物,導(dǎo)致……。,,二、人類(lèi)活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度,(一)對(duì)人本身的影響: 1、人類(lèi)本身是一切災(zāi)害損失中最重要的; 2、人口是最活躍的受災(zāi)體: (1)人能夠以各種行為來(lái)影響其他受災(zāi)體的易損程度; (2)人本身的災(zāi)前防范意識(shí)、災(zāi)中的應(yīng)急措施、災(zāi)后的自救互救行為,都影響到人自身的易損程度。,,二、人類(lèi)活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度,(一)對(duì)人本身的影響: 結(jié)論:減少人自身的易損程度,有利于減少自然災(zāi)害中的人員傷亡,是非常有效的和重要的減災(zāi)手段。 自行閱讀“案例1”。,綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川,在汶川大地震中,全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒,無(wú)一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。 1、桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平,是四川省優(yōu)秀校長(zhǎng),他擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)后,下決心花40萬(wàn)元將造價(jià)才16萬(wàn)元的一棟“豆腐渣”實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓進(jìn)行了徹底的加固,消除了隱患; 2、從2005年開(kāi)始,他每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí),工作做得非常仔細(xì),每個(gè)班的疏散路線(xiàn)、樓梯的使用、不同樓層學(xué)生的撤離速度、到操場(chǎng)上的站立位置等,都事先固定好,力求快而不亂,井然有序。,綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué):是什么讓兩千多名師生無(wú)一傷亡?,,二、人類(lèi)活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度,(二)不同土地利用類(lèi)型的易損程度不同: 1、人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)土地利用產(chǎn)生影響; 2、在災(zāi)害相同的情況下,不同類(lèi)型的土地易損程度不同。 如:地震中,建筑用地的易損性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于耕地,對(duì)策:建設(shè)防災(zāi)減災(zāi)工程可以改變受災(zāi)體的易損程度,從而減輕自然災(zāi)害的損失。見(jiàn)案例2 結(jié)論:工程措施是重要的防災(zāi)減災(zāi)措施之一。,思考:為什么城市中易出現(xiàn)洪水?,原因:因?yàn)槌鞘杏驳孛媸褂晁荒芟聺B,增加了地表徑流量,因此也就增加了城市發(fā)生洪水災(zāi)害的可能性 。,又如:城市化的發(fā)展,導(dǎo)致洪水徑流增加,加重了城市的洪水災(zāi)害。(讀圖1.29),結(jié)論:人類(lèi)活動(dòng)改變了土地利用類(lèi)型、方式,有可能會(huì)改變?yōu)那椤?(2012天津卷文綜1)讀城市水循環(huán)示意圖,回答下題。,2.在城鎮(zhèn)建設(shè)中,提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面。采用“可呼吸地面”之后,圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際的是: A.a 增加 B.b 增加 C.c 減少 D.d 減少,,2011年夏,北京、武漢、成都等城市遭遇暴雨侵襲,地下管道宣泄不暢,某些路段積水成災(zāi),給城市交通及公共管理帶來(lái)了一次“突發(fā)性考驗(yàn)”。 暴雨給城市帶來(lái)的損失遠(yuǎn)比附近郊區(qū)大,對(duì)城市“突發(fā)性考驗(yàn)”,遠(yuǎn)比郊區(qū)嚴(yán)峻,主要原因是:( ) ①城市綠化面積少,對(duì)雨水的調(diào)節(jié)功能差 ②交通堵塞 ③城市人口比重不斷上升 ④排水不暢 ⑤城市用地規(guī)模不斷擴(kuò)大,城市建筑物多而集中 A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤,C,,三、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小,經(jīng)濟(jì)雄厚,政治穩(wěn)定 有足夠的財(cái)力和物力建設(shè)防災(zāi)系統(tǒng),災(zāi)害發(fā)生時(shí),能迅速救援,恢復(fù)生產(chǎn)生活,經(jīng)濟(jì)薄弱、政局動(dòng)蕩、人心失穩(wěn) 救災(zāi)不力、防災(zāi)無(wú)措,災(zāi)情放大或縮小的最敏感區(qū)域?,,,災(zāi)情“縮小”,災(zāi)情“放大”,,同樣的災(zāi)害強(qiáng)度下,人類(lèi)在自然災(zāi)害高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的活動(dòng)(比如建房、耕作等)強(qiáng)度和范圍越大,高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的經(jīng)濟(jì)密度越大,則災(zāi)情放大;反之則災(zāi)情減小。人類(lèi)的活動(dòng),有可能導(dǎo)致大災(zāi)小害,或者小災(zāi)大害。,防震減災(zāi),需加強(qiáng)科學(xué)研究。下列說(shuō)法正確的是( ) A.發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低 B.由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,地震給人類(lèi)造成的危害程度已經(jīng)很低 C.發(fā)展中國(guó)家地震多發(fā),但沒(méi)有損失 D.地震監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)的建立,能夠提高對(duì)地震的快速反應(yīng)能力,對(duì)災(zāi)情有“縮小”作用,D,(一)地質(zhì)歷史進(jìn)程中的“災(zāi)變”,(二)人類(lèi)歷史時(shí)期災(zāi)情的變化(圖1.32),四、社會(huì)發(fā)展不同階段的災(zāi)情變化,從原始社會(huì)到工業(yè)社會(huì): 經(jīng)濟(jì)水平由___到____;災(zāi)害種類(lèi)由___到___; 減災(zāi)能力由___到____;財(cái)產(chǎn)損失越來(lái)越_____。,低,高,少,多,弱,強(qiáng),多,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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