中班上學(xué)期健康教案《我來幫助你》.doc

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幼兒教育：________ 中班上學(xué)期健康教案《我來幫助你》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 中班上學(xué)期健康教案《我來幫助你》 幼兒園中班健康教案：我來幫助你 活動目標(biāo)：幫助幼兒學(xué)會分享。 活動準(zhǔn)備：錄像機(jī)、木偶表演。 活動過程： 1.演一演 （1）看木偶表演。 小熊正在草地上放風(fēng)箏，一不小心風(fēng)箏掛在樹上了，怎么也拉不下來，急得小熊都快哭了。正在這時(shí)，小羊走過來了，它對小熊說：”別著急，我來幫助你?！敝灰娝鼜牟莸厣蠐炱鹆艘桓荛L的樹枝，對著風(fēng)箏用力往上一頂。哈哈！風(fēng)箏飛起來了，小熊真高興，對小羊說：”謝謝你，你真棒！”小羊說：”不用謝，上次我的風(fēng)箏也掛在樹上了，是爸爸教我這樣做的？”哈哈！原來是這樣！”他們高興地笑了。 討論：小羊用什么方法幫助了小熊？它為什么會成功呢？ （2）看錄像。 元元正在認(rèn)真地看圖書，可能是畫中的故事太精彩了，他高興的又蹦又跳，一不小心把圖書撕破了。他很著急。旁邊的小剛看見了，對元元說：”別著急，我來幫助你?！敝灰娦倧男】鹬腥〕隽朔奖隳z和小剪刀，又找來了一張白紙。他用剪刀剪了一小塊紙，抹上了方便膠， 小心翼翼地把圖書粘貼好。元元對小剛說：”你真能干，謝謝你！”小剛說：”不用謝！你下次也可以這樣做?！? 討論：小剛用什么方法幫助元元的？元元心里會有什么感覺？ 2.說一說。 （1）小紅不愛吃青菜，你有什么辦法幫助她嗎？ （2）洋洋不會拍皮球，你有什么辦法幫助他嗎？ （3）濤濤愛打架，別人都不愿理他，你有什么辦法幫助他嗎？ （4）有個小朋友不愛睡午覺。你會怎么幫他？ 第 3 頁 共 5 頁 中班上學(xué)期健康教案《有趣的報(bào)紙游戲》 活動內(nèi)容：有趣的報(bào)紙游戲 活動目標(biāo)： 1、探索報(bào)紙的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。 2、鍛煉幼兒的走、跳、跑等基本動作，發(fā)展幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。 3、感受游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備：廢報(bào)紙若干份、2個空紙箱、空場地。 活動過程： 一、師生一起到戶外，在音樂的伴奏下做熱身操。 二、 1、情境創(chuàng)設(shè)。 2、教師出示報(bào)紙，幼兒自由在場地上玩報(bào)紙，探索報(bào)紙不同的玩法。請幼兒交流展示報(bào)紙的各種玩法。 三、穿紙衣游戲。介紹游戲的玩法和規(guī)則。老師示范將報(bào)紙攤開，貼在身上快走，報(bào)紙不掉下來，要求雙手不要幫忙扶報(bào)紙，幼兒觀看。 1、幼兒大膽嘗試練習(xí)貼報(bào)紙的動作，老師觀察提醒動作不對的幼兒。 2、集體游戲：穿紙衣跑。 四、投球游戲。 1、介紹游戲場地和玩法。老師示范將報(bào)紙揉搓成報(bào)紙球，在指定的線外將球投進(jìn)兩個空紙箱中，哪個組投進(jìn)的球多為勝，要求幼兒腳不能越過指定的線。 2、幼兒集體將報(bào)紙揉成報(bào)紙球，老師在一旁觀看指導(dǎo)。 3、幼兒分組進(jìn)行游戲。 五、運(yùn)球游戲。 1、老師介紹游戲場地和玩法。游戲規(guī)則：將報(bào)紙攤開，兩名幼兒手握報(bào)紙兩邊，將地上的報(bào)紙球放在報(bào)紙上，要求每次只能運(yùn)送一個報(bào)紙球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪組地上的球先運(yùn)送完為勝。 2、老師示范運(yùn)球，幼兒觀看。 3、幼兒分組進(jìn)行游戲。 六、做放松運(yùn)動，教師小結(jié)。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁