中班上學(xué)期健康教案《我來(lái)幫助你》.doc

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幼兒教育：_中班上學(xué)期健康教案我來(lái)幫助你教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)中班上學(xué)期健康教案我來(lái)幫助你幼兒園中班健康教案：我來(lái)幫助你活動(dòng)目標(biāo)：幫助幼兒學(xué)會(huì)分享。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄像機(jī)、木偶表演?；顒?dòng)過(guò)程：1.演一演（1）看木偶表演。小熊正在草地上放風(fēng)箏，一不小心風(fēng)箏掛在樹上了，怎么也拉不下來(lái)，急得小熊都快哭了。正在這時(shí)，小羊走過(guò)來(lái)了，它對(duì)小熊說(shuō)：”別著急，我來(lái)幫助你?！敝灰娝鼜牟莸厣蠐炱鹆艘桓荛L(zhǎng)的樹枝，對(duì)著風(fēng)箏用力往上一頂。哈哈！風(fēng)箏飛起來(lái)了，小熊真高興，對(duì)小羊說(shuō)：”謝謝你，你真棒！”小羊說(shuō)：”不用謝，上次我的風(fēng)箏也掛在樹上了，是爸爸教我這樣做的？”哈哈！原來(lái)是這樣！”他們高興地笑了。討論：小羊用什么方法幫助了小熊？它為什么會(huì)成功呢？（2）看錄像。元元正在認(rèn)真地看圖書，可能是畫中的故事太精彩了，他高興的又蹦又跳，一不小心把圖書撕破了。他很著急。旁邊的小剛看見了，對(duì)元元說(shuō)：”別著急，我來(lái)幫助你?！敝灰娦倧男】鹬腥〕隽朔奖隳z和小剪刀，又找來(lái)了一張白紙。他用剪刀剪了一小塊紙，抹上了方便膠，小心翼翼地把圖書粘貼好。元元對(duì)小剛說(shuō)：”你真能干，謝謝你！”小剛說(shuō)：”不用謝！你下次也可以這樣做?！庇懻摚盒傆檬裁捶椒◣椭?？元元心里會(huì)有什么感覺(jué)？2.說(shuō)一說(shuō)。（1）小紅不愛吃青菜，你有什么辦法幫助她嗎？（2）洋洋不會(huì)拍皮球，你有什么辦法幫助他嗎？（3）濤濤愛打架，別人都不愿理他，你有什么辦法幫助他嗎？（4）有個(gè)小朋友不愛睡午覺(jué)。你會(huì)怎么幫他？第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)中班上學(xué)期健康教案有趣的報(bào)紙游戲活動(dòng)內(nèi)容：有趣的報(bào)紙游戲活動(dòng)目標(biāo)：1、探索報(bào)紙的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。2、鍛煉幼兒的走、跳、跑等基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、感受游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：廢報(bào)紙若干份、2個(gè)空紙箱、空?qǐng)龅?。活?dòng)過(guò)程：一、師生一起到戶外，在音樂(lè)的伴奏下做熱身操。二、1、情境創(chuàng)設(shè)。2、教師出示報(bào)紙，幼兒自由在場(chǎng)地上玩報(bào)紙，探索報(bào)紙不同的玩法。請(qǐng)幼兒交流展示報(bào)紙的各種玩法。三、穿紙衣游戲。介紹游戲的玩法和規(guī)則。老師示范將報(bào)紙攤開，貼在身上快走，報(bào)紙不掉下來(lái)，要求雙手不要幫忙扶報(bào)紙，幼兒觀看。1、幼兒大膽嘗試練習(xí)貼報(bào)紙的動(dòng)作，老師觀察提醒動(dòng)作不對(duì)的幼兒。2、集體游戲：穿紙衣跑。四、投球游戲。1、介紹游戲場(chǎng)地和玩法。老師示范將報(bào)紙揉搓成報(bào)紙球，在指定的線外將球投進(jìn)兩個(gè)空紙箱中，哪個(gè)組投進(jìn)的球多為勝，要求幼兒腳不能越過(guò)指定的線。2、幼兒集體將報(bào)紙揉成報(bào)紙球，老師在一旁觀看指導(dǎo)。3、幼兒分組進(jìn)行游戲。五、運(yùn)球游戲。1、老師介紹游戲場(chǎng)地和玩法。游戲規(guī)則：將報(bào)紙攤開，兩名幼兒手握?qǐng)?bào)紙兩邊，將地上的報(bào)紙球放在報(bào)紙上，要求每次只能運(yùn)送一個(gè)報(bào)紙球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪組地上的球先運(yùn)送完為勝。2、老師示范運(yùn)球，幼兒觀看。3、幼兒分組進(jìn)行游戲。六、做放松運(yùn)動(dòng)，教師小結(jié)。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)