七年級(jí)生物上冊(cè) 2.1.1 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件 （新版）新人教版.ppt

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細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,最早的顯微鏡是由一位荷蘭眼鏡商在1600年前后制造的，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，放大倍數(shù)不高，只有10～30倍，可以觀察一些小昆蟲(chóng)，如跳蚤等，因而有人稱(chēng)它為“跳蚤鏡”。這種顯微鏡是用光線照明的，屬于光學(xué)顯微鏡。 半個(gè)多世紀(jì)后，英國(guó)物理學(xué)家羅伯特·虎克（Robert Hooke，1635—1703）研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡，并用它來(lái)觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。19世紀(jì)30年代，光學(xué)顯微鏡的制造技術(shù)有了明顯改進(jìn)，使人們對(duì)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)向前邁進(jìn)了一大步。,20世紀(jì)30年代，電子顯微鏡誕生了。電子顯微鏡是利用高速運(yùn)動(dòng)的電子束代替光線來(lái)觀察物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)的，放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達(dá)到幾十萬(wàn)倍。電子顯微鏡大大開(kāi)闊了人們的視野，使人們看到了細(xì)胞更細(xì)微的結(jié)構(gòu)。,一、取鏡和安放 1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 2．把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7 cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。,安裝目鏡,安裝物鏡,二、對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺(tái)要保持2 cm距離)。 把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野。,三、觀察 把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時(shí)眼睛一定要看著物鏡）。,放置標(biāo)本,下降鏡筒,一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 練習(xí)將所觀察的標(biāo)本移到視野中央，先移動(dòng)一下標(biāo)本，看物像朝哪個(gè)方向移動(dòng)。想一想，這說(shuō)明了什么問(wèn)題？,,,,,,,,,,,,1、顯微鏡的鏡頭臟： 2、顯微鏡鏡身臟： 3、玻片臟：,顯微鏡操作的幾個(gè)小問(wèn)題,用擦鏡紙擦拭,用紗布擦,用紗布擦,4、在顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視物鏡？,第一單元綜合學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),一、單項(xiàng)選擇題 1—10 B D C C B D D D B A 11—20 D D D C C B B A C D 21—30 A D D A C A A D A A 二、簡(jiǎn)答題 31、（1）應(yīng)激性、細(xì)胞 （2）生物圈、生態(tài)系統(tǒng) （3) 生物、環(huán)境 32、（1）草、其他生物（動(dòng)物）、吃與被吃（捕食） （2）5、草→鼠→蛇→鷹 （3）草、光合作用,（4）一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)、草、兔和鼠 33、（1）以小動(dòng)物為食的魚(yú)、藻類(lèi)植物、以藻類(lèi)植物為食的小動(dòng)物、較大型肉食性魚(yú)類(lèi) （2）B →C →A →D （3）食物鏈、多 34、（1）1、光 （2）D （3）1、9 （4）陰暗的 （5）放歸大自然 35、（1）草→野兔→狐貍（草→袋鼠等） （2）沒(méi)有天敵 （3）澳大利亞的維多利亞省的草原得以恢復(fù)。（4）否、因?yàn)楹偸钱?dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中的一員，狐貍被捕殺就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，最終失去生態(tài)平衡。36、（1）生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈；（2）捕食、花→蝴蝶→螳螂→蛤蟆→蛇→鷹, 三色堇→蜜蜂→田鼠→貓 （3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互影響、相互制約的，當(dāng)其中一種生物的數(shù)量發(fā)生變化的時(shí)候會(huì)隨著食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)的關(guān)系影響到其它的生物。,,,植物細(xì)胞模式圖,細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,葉綠體,細(xì)胞核,液泡,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別有哪些？,動(dòng)物細(xì)胞 沒(méi)有細(xì)胞壁； 沒(méi)有液泡； 沒(méi)有葉綠體……,玻片標(biāo)本的種類(lèi)：,切片——用從生物體上切取的薄片制成 涂片——用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成 裝片——用從生物體上撕下或挑取的少量材料 制成,有的生物非常微小，也可以直接做成涂片。上述三種都可以做為永久或臨時(shí)裝片。且需要用到載玻片和蓋玻片。,用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜──內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。,