《走進(jìn)自然 擁抱秋天》小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案.doc

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其他范文/活動(dòng)方案 《走進(jìn)自然 擁抱秋天》小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 　　《走進(jìn)自然 擁抱秋天》東街小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 　　一、活動(dòng)目標(biāo) 　　秋天到了，我校開展以《走進(jìn)自然 擁抱秋天》為主題的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，雙休日家長(zhǎng)帶孩子與大自然親密接觸，感受秋天的獨(dú)特魅力感受大自然的美好。本次活動(dòng)旨在讓孩子走進(jìn)大自然培養(yǎng)孩子注意發(fā)現(xiàn)自然中的美，提高審美能力，喚起孩子熱愛大自然，熱愛生命的美好情感。鼓勵(lì)學(xué)生敢于大膽地用多種形式去表達(dá)自己的感受，有個(gè)性地用自己喜歡的方法去表現(xiàn)“秋天”，在探索中自主學(xué)習(xí)，獲得成功的體驗(yàn)。從而達(dá)到提高孩子的綜合素質(zhì)。 　　二、活動(dòng)對(duì)象 　　全體學(xué)生 　　三、活動(dòng)時(shí)間安排 　　1、12日下午布置活動(dòng)安排，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究?jī)?nèi)容，結(jié)成小組。 　　2、利用周末的時(shí)間到大自然中觀察或查閱資料，學(xué)習(xí)、加工、整理。遇到困難向家長(zhǎng)、老師、同學(xué)求助。 　　3、29、30在班內(nèi)展示研究成果，31日擇優(yōu)上報(bào)到學(xué)校。 　　4、學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。 　　四、建議展示形式 　　1、可以影音資料：到公園、田野、農(nóng)田等觀察秋天，用錄像機(jī)或照相機(jī)記錄秋天的美景或秋天的你，可以是圖片也可以是短片。 　　2、可以繪畫：用繪畫、樹葉貼畫、手工等藝術(shù)形式展現(xiàn)秋天的美。 　　3、可以歌頌：學(xué)唱秋天的歌，學(xué)習(xí)配樂(lè)朗誦秋天內(nèi)容的詩(shī)歌。 　　4、可以書寫：感悟秋天，以我筆寫我心，寫以秋天為主題的日記、習(xí)作或詩(shī)歌作品。書寫以秋天為內(nèi)容的書法作品。 　　5、可以調(diào)查研究形成研究報(bào)告：比如：關(guān)于秋天的氣候變化、秋天的傳統(tǒng)節(jié)日等。 　　6、也可以選擇其他形式。 　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備 　　家長(zhǎng)： 　　1、知曉活動(dòng)的目的、意義，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能充分地參與活動(dòng)。 　　2、給孩子交代外出安全注意等事項(xiàng)。 　　學(xué)生： 　　1、活動(dòng)之前，明確本次活動(dòng)你要準(zhǔn)備哪方面的內(nèi)容。 　　2、有意識(shí)觀察搜集整理相關(guān)內(nèi)容，為活動(dòng)展示做準(zhǔn)備工作。