七年級(jí)歷史下冊(cè) 活動(dòng)課四 設(shè)計(jì)歷史知識(shí)示意圖課件 新人教版.ppt

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導(dǎo)入新課,示意圖是以線條、符號(hào)、文字和簡(jiǎn)筆畫表示歷史內(nèi)容的一種形式。示意圖的特點(diǎn)，是以簡(jiǎn)潔直觀的方式來表達(dá)歷史事物之間的結(jié)構(gòu)、關(guān)系或演變過程。設(shè)計(jì)示意圖，不失為一種簡(jiǎn)便易行的方法。,設(shè)計(jì)歷史知識(shí)示意圖,活動(dòng)課四,導(dǎo)航目錄,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)過程,活動(dòng)總結(jié),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)目標(biāo),設(shè)計(jì)歷史知識(shí)示意圖，形象直觀掌握歷史知識(shí)。,活動(dòng)準(zhǔn)備,個(gè)人確定內(nèi)容，繪制草圖；互相交流，征求意見，修改示意圖；以小組為單位進(jìn)行評(píng)選。,實(shí)例1：朝代示意圖,要點(diǎn)：遵循時(shí)間先后順序， 符合地理方位位置,設(shè)計(jì)嘗試：秦到三國(guó)示意圖,活動(dòng)過程,,秦,西漢,東漢,,,蜀,魏,吳,畫一畫,秦到三國(guó)示意圖,,,實(shí)例2：疆域方位示意圖,,繪制要點(diǎn)：以中央集權(quán)為中心，表示疆域四至。,設(shè)計(jì)嘗試：隋朝運(yùn)河示意圖 清朝疆域方位圖,唐朝,外興安嶺,,咸海,,,大海,,南海,跟我學(xué),唐朝疆域示意圖,,,永濟(jì)渠,通濟(jì)渠,邗溝,江南河,畫一畫,要點(diǎn)：一條運(yùn)河、二千公里、三個(gè)中心、四個(gè)區(qū)段、五大水系。,,隋朝的大運(yùn)河,,,清朝,西伯利亞,太平洋,南海諸島,蔥嶺,,,,,,,,,四人小組討論設(shè)計(jì)清朝疆域方位圖,,臺(tái)灣及附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼,,外興安嶺、庫頁島,,巴爾喀什湖,實(shí)例3：三圖鼎立示意圖,,繪制要點(diǎn)：符合地理方位，顯示鼎立關(guān)系,魏,蜀,吳,嘗試設(shè)計(jì)：北宋、遼、西夏政權(quán)并立圖,,遼,,,西夏,北宋,實(shí)例4：宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展示意圖,,繪制要點(diǎn)：分門別類，體現(xiàn)關(guān)系；概括要點(diǎn)，文字簡(jiǎn)明。,設(shè)計(jì)嘗試：清朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家措施示意圖,實(shí)戰(zhàn)演練,清朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家措施,,管轄西藏：冊(cè)封達(dá)賴、班禪，設(shè)置駐藏大臣。,管轄西北：平定大小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍。,妥善安置：土爾扈特回歸祖國(guó)。,意義：加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)。,,實(shí)例5：簡(jiǎn)筆畫示意圖,,繪制要點(diǎn)：用具體簡(jiǎn)單的繪畫形象，分別組合相關(guān)歷史知識(shí)。,嘗試設(shè)計(jì)：宋代南方經(jīng)濟(jì)狀況示意圖。,,,,,農(nóng)業(yè),蘇州、湖州,手工業(yè),景德鎮(zhèn),廣州、泉州,商業(yè),臨安,南宋,經(jīng)濟(jì)重心南移,,,,交流作品評(píng)選優(yōu)勝者,創(chuàng)意獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),活動(dòng)總結(jié),這次活動(dòng)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)歷史的基本方法，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手和動(dòng)腦能力。,謝謝,