七年級歷史上冊 4.20 三國鼎立課件 岳麓版.ppt

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第20課,三國鼎立,天下之事，分合交替； 分久必合，合久必分。,學習目標：,1、能說出官渡之戰(zhàn)的背景、時間、交戰(zhàn)雙方 及其結果和影響。 2、能說出赤壁之戰(zhàn)的背景、時間、交戰(zhàn)雙方 及其結果和影響。 3、能記住魏、蜀、吳三國建立時間、建立者、 都城。,官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),魏、蜀、吳三分天下,1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn),一、官渡之戰(zhàn),3、官渡之戰(zhàn),2、曹操勢力的壯大,東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖,袁紹,匈 奴,劉 璋,劉 表,袁 術,張 魯,曹操,袁紹,曹操,曹操字孟德，我國古代杰出的政治家，軍事家和詩人。,1、曹操的勢力是怎樣壯大的？,2、什么戰(zhàn)役奠定了曹操統(tǒng)一北 方的基礎？,曹操勢力日益壯大的原因：,政治上：（1）“挾天子以令諸侯” （2）“唯才是舉”,經(jīng)濟上： 實行屯田,(xi),曹 操,袁 紹,官渡之戰(zhàn),烏巢,官 渡 之 戰(zhàn),公元200年,袁紹和曹操,以少勝多,曹操勝利,時間,交戰(zhàn)雙方,戰(zhàn)爭特點,結果,二、赤壁之戰(zhàn),1、孫權、劉備勢力的擴張,2、赤壁之戰(zhàn),長江上、中、下游三州地圖,孫權據(jù)長江中下游揚州地區(qū),劉璋據(jù)長江上游益州地區(qū),劉表據(jù)長江中游荊州地區(qū),看圖說話,曹,劉,孫,孫、劉聯(lián)軍,劉,劉,劉,劉,赤壁 之戰(zhàn),曹軍,念奴嬌赤壁懷古,大江東去，浪淘盡，,千古風流人物。,故壘西邊，人道是，,三國周郎赤壁。,亂石穿空，驚濤拍岸，,卷起千堆雪。,江山如畫，,一時多少豪杰。,（宋蘇軾）,赤 壁 之 戰(zhàn),曹操和孫劉聯(lián)軍,以少勝多,曹操失敗,公元208年,官渡之戰(zhàn)曹操以少勝多，而赤壁之戰(zhàn)曹操又以多敗于少。你認為影響這兩次戰(zhàn)役勝負的原因有哪些？,分析討論,三、魏、蜀、吳三分天下,2、曹魏屯田,3、諸葛亮治蜀,4、東吳開發(fā)江南,1、魏、蜀、吳三國的建立,222年，孫權稱王，國號吳，定都建業(yè)。,221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都。,220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。,魏,蜀,吳,220年,221年,222年,曹丕,劉備,孫權,洛陽,成都,建業(yè)(南京),政權名稱,建國年代,建立者,都城（今名）,魏,蜀,吳,（p）,孫權派衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲（今臺灣）有什么意義？,學 史 今 用,杜甫,1、詩中的“老臣”指誰？,2、這位“老臣”輔佐了哪兩位皇帝？,3、詩中融入了哪一典故？,“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心?！?材料解析,發(fā)散思維,你認為三國鼎立局面的形成是歷史的進步還是倒退？,提示： 三國鼎立局面的出現(xiàn)，是由分裂走向統(tǒng)一 的過渡，是歷史的進步。這種局部統(tǒng)一較之東 漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進了一步， 也為后來的全國統(tǒng)一準備了條件。,圖示小結,東漢末年軍閥混戰(zhàn),曹操 （統(tǒng)一北方）,劉備,孫權,聯(lián)合抗曹,赤壁之戰(zhàn) （ 208年）,魏,蜀,吳,提示： 三國演義受封建正統(tǒng)思想觀念的影響， 貶低、歪曲曹操而神話諸葛亮是不符合歷史真 實的。其實，歷史上真實的曹操是個文武全才， 是我國古代杰出的政治家、軍事家和著名詩人。 當然，受時代和階級的局限，曹操也有狡詐兇 殘的一面。但縱觀一生，他功大于過，對歷史 發(fā)展起了促進作用。諸葛亮是中國古代杰出的 政治家和軍事家。他足智多謀，雄才大略，有 政治遠見，常運用計謀出奇制勝，這是符合歷 史真實的。但把他神話當成智慧化身，有些夸 張和虛構，諸葛亮是人不是神。,知識歸納：,官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),三國鼎立,時間： 雙方： 結果： 影響：,時間： 雙方： 結果： 影響：,200年。,曹操 袁紹,曹以少勝多，大敗袁紹。,208年。,曹操 孫劉聯(lián)軍,孫劉聯(lián)軍以少勝多。,魏： 蜀： 吳：,220年；曹丕；洛陽。,221年；劉備；成都。,222年；孫權（稱王）；建業(yè)。,奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎。,奠定“三分天下”的基礎。,（基礎訓練參考答案） 11、（2） 人們的評價都是受封建正統(tǒng)思想觀念的影響，是對曹操的貶低和歪曲，是不符合歷史真實的。其實，真實的曹操是個文武全才，是我國古代杰出的政治家、軍事家和著名詩人。他功大于過，對歷史發(fā)展起了促進作用。,一、1-8：D A B C D A A B,