中考?xì)v史 主題21 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大課件.ppt
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主題21 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大,山西專用,●知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。 ●知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令,理解改革促進(jìn)了俄國歷史的進(jìn)步。 ●知道明治維新的主要政策,理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。,主要資本主義國家進(jìn)行了革命或改革,使資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)鞏固與擴(kuò)大。 1.政治上:美國、俄國和日本等國通過資產(chǎn)階級革命或改革等方式鞏固了資本主義制度或走上資本主義發(fā)展道路。資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立起來。 2.經(jīng)濟(jì)上:隨著兩次工業(yè)革命的先后進(jìn)行,各主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,實現(xiàn)由自由資本主義向壟斷資本主義的過渡。廣大亞非拉國家淪為西方國家的殖民地或半殖民地,資本主義世界市場體系最終形成。,考點1 美國南北戰(zhàn)爭,一、美國南北戰(zhàn)爭 1.時間:1861-1865年。 2.背景:美國獨立后,領(lǐng)土迅速擴(kuò)張,北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟(jì)在爭奪原料、市場、勞動力以及處理西部土地和關(guān)稅率等方面的矛盾日益尖銳。 3.根本原因:19世紀(jì)中期北方資本主義工業(yè)和南方_______經(jīng)濟(jì)之間圍繞奴隸制存廢問題的矛盾無法調(diào)和。 4.導(dǎo)火線:1861年3月,主張限制奴隸制發(fā)展的______就任美國總統(tǒng),成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口。,種植園,林肯,5.經(jīng)過 (1)爆發(fā):1861年3月,南方宣布組成一個獨立國家,號稱“南部聯(lián)盟”。4月,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。戰(zhàn)爭初期北方軍隊一再失利,引起人民群眾的強(qiáng)烈不滿。 (2)轉(zhuǎn)折:1862年9月,林肯頒布了_________________________________,廢除叛亂各州的奴隸制,廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源。 (3)結(jié)束:1865年,南北戰(zhàn)爭以北方勝利告終。 6.性質(zhì):美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。,《解放黑人奴隸宣言》,7.意義:經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了___________,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。 8.啟示:民族獨立和國家統(tǒng)一是美國成為當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)資本主義國家的基本前提;清除種族歧視,實現(xiàn)自由平等是歷史發(fā)展的必然趨勢。,國家統(tǒng)一,二、《解放黑人奴隸宣言》 1.頒布時間:1862年9月。 2.頒布者:林肯。 3.內(nèi)容:自1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。 4.意義:此宣言充分調(diào)動了人民的積極性,它是北方在內(nèi)戰(zhàn)中扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局并迅速獲勝的根本原因之一,美國的統(tǒng)一得到了維護(hù)。,誤區(qū)警示 1.南北戰(zhàn)爭中林肯政府所要解決的根本問題是維護(hù)國家統(tǒng)一,解放黑人奴隸是其手段之一。 2.《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定廢除的是叛亂各州的奴隸制,而不是全國的奴隸制。,考點2 俄國農(nóng)奴制改革,一、彼得一世改革 1.時間:1689年。 2.目的:改變俄國的落后面貌。 3.措施:削弱貴族勢力,加強(qiáng)中央集權(quán);向西歐學(xué)習(xí),引進(jìn)西歐先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),建立海軍和新式陸軍,發(fā)展學(xué)校教育,提倡西歐的生活方式;鼓勵發(fā)展工場手工業(yè)。 4.結(jié)果:一方面推動了俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展。一方面促使農(nóng)奴的境況進(jìn)一步惡化。,二、俄國農(nóng)奴制改革 1.時間:1861年。 2.原因:19世紀(jì)中期,_________嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展,俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于其他主要資本主義國家;農(nóng)奴境況十分悲慘,暴動頻繁。 3.目的:為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī),維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治。 4.前提:保護(hù)貴族、地主階級利益。 5.領(lǐng)導(dǎo)人物:沙皇_____________________。 6.內(nèi)容:農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。 7.性質(zhì):是沙皇亞歷山大二世實行的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。,農(nóng)奴制,亞歷山大二世,8.作用 (1)積極性:俄國廢除了農(nóng)奴制,避免了革命的發(fā)生,有利于資本主義的發(fā)展,是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。 (2)掠奪性:農(nóng)奴背負(fù)上了更為沉重的經(jīng)濟(jì)包袱。 (3)局限性:保留了大量_________________,俄國的近代化步伐依然沉重而緩慢。,封建殘余,考點3 日本明治維新,1.背景 (1)國內(nèi)危機(jī):19世紀(jì)中期,日本仍是閉關(guān)鎖國、落后的封建國家。天皇大權(quán)旁落,實際權(quán)力掌握在幕府將軍手中。 (2)民族危機(jī):1853年,美國人培里率領(lǐng)的一支艦隊闖入日本港口,要求談判“通商”。其他資本主義國家也向日本提出同樣要求。日本面臨淪為半殖民地的嚴(yán)重危機(jī)。 (3)倒幕運動:外國勢力的滲透,激化了日本的國內(nèi)矛盾。1868年,一部分中下級武士(改革派)用武力推翻了幕府的統(tǒng)治,并取得成功。 2.時間、人物:1868年開始;明治天皇。 3.目的:“_____________”“富國強(qiáng)兵”。,變法圖強(qiáng),4.措施 (1)政治方面:“___________”,加強(qiáng)中央集權(quán)。 (2)經(jīng)濟(jì)方面:允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。 (3)軍事方面:創(chuàng)辦軍火工業(yè),實行征兵制,建立新式軍隊、警察制度。 (4)社會生活方面:提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。 5.性質(zhì):自上而下的_______________性質(zhì)的改革。 6.作用 (1)積極作用:使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。 (2)消極作用:改革不徹底,保留了大量封建殘余;日本強(qiáng)大起來以后,很快走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。,廢藩置縣,資產(chǎn)階級,1.日本明治維新和中國洋務(wù)運動、中國戊戌變法的比較。,2.比較美國近代兩次資產(chǎn)階級革命。,1.(2016·山西13題)下列關(guān)于中國洋務(wù)運動和日本明治維新共同點的敘述,不正確的是( ) A. 都是在內(nèi)憂外患背景下進(jìn)行的改革 B. 都在政治、經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域向西方學(xué)習(xí) C. 都推動了本國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D. 都創(chuàng)辦了機(jī)器化大生產(chǎn)的近代工礦企業(yè) 2.(2015·山西12題)發(fā)生于19世紀(jì)60年代的日本明治維新和俄國農(nóng)奴制改革,其相同點是( ) ①改革前都面臨內(nèi)外危機(jī) ②農(nóng)民都可以用贖買的方式得到土地 ③都提倡“文明開化” ④都通過改革走上了資本主義道路 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④,B,D,3.(2012·山西10題)明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起到了重要作用。其重要措施有( ) ①頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除奴隸制 ②廢除農(nóng)奴制,地主不得買賣農(nóng)民(農(nóng)奴) ③允許土地自由買賣,發(fā)展近代工業(yè) ④廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④,D,4.[2015·山西20(1)4分](節(jié)選)對重要的歷史人物和歷史事件進(jìn)行探究,是我們學(xué)習(xí)歷史的一個有效方法。某研究性學(xué)習(xí)小組圍繞“影響歷史發(fā)展進(jìn)程的重要人物或事件”進(jìn)行了探究,請你來參與完成。 任務(wù)一 【知識梳理】(4分) (1)根據(jù)表格中的類別,填寫相關(guān)內(nèi)容的序號。 ①孫中山 ②曹雪芹 ③十月革命 ④華盛頓 ⑤巴黎公社 ⑥美國南北戰(zhàn)爭 ⑦法國大革命 ⑧莎士比亞,①④,②⑧,⑥⑦,③⑤,5.[2014·山西19(2)(3)(4)7分](節(jié)選) 材料一 1875年,李鴻章對日本駐華公使說:“對于近來貴國所舉,很為贊賞。獨有對貴國改變舊有服裝,模仿歐風(fēng)一事感到不解,我國決不會進(jìn)行這樣的變革,只是軍器、鐵路、電信及其他器械是必要之物和西方最長之處,不得不采之外國?!?材料五 推翻幕府以后,明治天皇政府實行一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);社會生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。 根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。,(2)根據(jù)材料五,分析明治維新的措施,說明其對日本歷史發(fā)展所起的作用。(2分) 政治上:加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固天皇統(tǒng)治,為日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供政治保障;或提供了穩(wěn)定的社會環(huán)境。經(jīng)濟(jì)上:學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和資本主義生產(chǎn)方式,促進(jìn)日本資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。社會生活:向歐美學(xué)習(xí),發(fā)展現(xiàn)代教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化人才,提高國民素質(zhì)。(答出上述任意兩點得2分) (3)材料一和材料五中,中日兩國的變革在目的上有何異同?(3分) 相同點:都是為了鞏固統(tǒng)治,挽救危機(jī)。(1分)不同點:中國是清政府為了維護(hù)封建統(tǒng)治,只學(xué)技術(shù),不變革制度。(1分)日本是全面學(xué)習(xí)西方,變革制度,發(fā)展資本主義。(1分),(4)日本和中國的近代化探索一成一敗,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是什么?(2分) 日本全面變革,舉國一致,有廣泛的社會基礎(chǔ);或日本善于向其他民族學(xué)習(xí)先進(jìn)事物,并不斷創(chuàng)新等。(1分)中國是漸進(jìn)變革,加之守舊勢力的阻撓;或缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)等。(2分),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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