七年級語文上冊 第9課《天上的街市》課件 語文版.ppt
《七年級語文上冊 第9課《天上的街市》課件 語文版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級語文上冊 第9課《天上的街市》課件 語文版.ppt(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,相傳在很早以前,南陽城西牛家莊里有個聰明、忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟著哥哥嫂子度日,嫂子馬氏為人狠毒,經(jīng)常虐待他,逼他干很多的活,一年秋天,嫂子逼他去放牛,給他九頭牛,卻讓他等有了十頭牛時才能回家,牛郎無奈只好趕著牛出了村。 牛郎獨自一人趕著牛進了山,在草深林密的山上,他坐在樹下傷心,不知道何時才能趕著十頭?;丶遥@時,有位須發(fā)皆白的老人出現(xiàn)在他的面前,問他為何傷心,當?shù)弥脑庥龊?,笑著對他說:“別難過,在伏牛山里有一頭病倒的老牛,你去好好喂養(yǎng)它,等老牛病好以后,你就可以趕著它回家了。 牛郎翻山越嶺,走了很遠的路,終于找到了那頭有病的老牛,他看到老牛病得厲害,就去給老牛打來一捆捆草,一連喂了三天,老牛吃飽了,才抬起頭告訴他:自己本是天上的灰牛大仙,因觸犯了天規(guī)被貶下天來,摔壞了腿,無法動彈。自己的傷需要用百花的露水洗一個月才能好,牛郎不畏辛苦,細心地照料了老牛一個月,白天為老牛采花接露水治傷,晚上依偎在老年身邊睡覺,到老牛病好后,牛郎高高興興趕著十頭?;亓思?。回家后,嫂子對他仍舊不好,曾幾次要加害他,都被老牛設法相救,嫂子最后惱羞成怒把牛郎趕出家門,牛郎只要了那頭老牛相隨。,一天,天上的織女和諸仙女一起下凡游戲,在河里洗澡,牛郎在老牛的幫助下認識了織女,二人互生情意,后來織女便偷偷下凡,來到人間,做了牛郎的妻子。織女還把從天上帶來的天蠶分給大家,并教大家養(yǎng)蠶,抽絲,織出又光又亮的綢緞。 牛郎和織女結(jié)婚后,男耕女織,情深意重,他們生了一男一女兩個孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不長,這事很快便讓天帝知道,王母娘娘親自下凡來,強行把織女帶回天上,恩愛夫妻被拆散。牛郎上天無路,還是老牛告訴牛郎,在它死后,可以用它的皮做成鞋,穿著就可以上天。牛郎按照老牛的話做了,穿上牛皮做的鞋,拉著自己的兒女,一起騰云駕霧上天去追織女,眼見就要追到了,豈知王母娘娘拔下頭上的金簪一揮,一道波濤洶涌的天河就出現(xiàn)了,牛郎和織女被隔在兩岸,只能相對哭泣流淚。他們的忠貞愛情感動了喜鵲,千萬只喜鵲飛來,搭成鵲橋,讓牛郎織女走上鵲橋相會,王母娘娘對此也無奈,只好允許兩人在每年七月七日于鵲橋相會。后來,每到農(nóng)歷七月初七,相傳牛郎織女鵲橋相會的日子,姑娘們就會來到花前月下,抬頭仰望星空,尋找銀河兩邊的牛郎星和織女星,希望能看到他們一年一度的相會,乞求上天能讓自己能象織女那樣心靈手巧,祈禱自己能有如意稱心的美滿婚姻,由此形成了七夕節(jié)。,郭沫若先生,郭沫若(1892—1978) 原名郭開貞,四川省樂山縣人,我國著名的詩人、學者。他的著作很多,文學方面有詩集《女神》、《星空》,話劇《屈原》等。,郭沫若故居,形容隱隱約約,若有若無,必定,稀有而珍貴,閑暇時到外邊隨便走走,散心,天上的街市 遠遠的/ 街燈/ 明了, 好像/ 閃著/ 無數(shù)的/ 明星。 天上的/ 明星/ 現(xiàn)了, 好像/ 點著/ 無數(shù)的 / 街燈。 我想那/ 縹渺(piāo miǎo)的/ 空中, 定然有/ 美麗的/ 街市。 街市上/ 陳列的 / 一些物品, 定然是/ 世上沒有的/ 珍奇。 你看,那淺淺的/ 天河, 定然是/ 不甚(shèn)/ 寬廣。 那/ 隔著河的/ 牛郎織女, 定能夠/ 騎著牛兒/ 來往。 我想/ 他們/ 此刻, 定然/ 在天街/ 閑游。 不信,請看/ 那朵流星, 是他們/ 提著燈籠/ 在走。,遠遠的/街燈/明了, 好像/閃著/無數(shù)的/明星。 天上的/明星/現(xiàn)了, 好像/點著/無數(shù)的/街燈。 我想/那縹緲的/空中, 定然/有美麗的/街市。 街市上/陳列的/一些/物品, 定然是/世上/沒有的/珍奇。,你看,/那淺淺的/天河, 定然是/不甚/寬廣。 那/隔著河的/牛郎/織女, 定能夠/騎著牛兒/來往。 我想/他們/此刻, 定然/在/天街/閑游。 不信,/請看/那朵流星, 是他們/提著/燈籠/在走。,了解本詩的節(jié)奏和重音,天上的街市 郭沫若,天上的街市 (語氣舒緩 節(jié)奏輕快) 遠遠的/ 街燈/ 明了, 好像/ 閃著/ 無數(shù)的/ 明星。 天上的/ 明星/ 現(xiàn)了, 好像/ 點著/ 無數(shù)的 / 街燈。 我想那/ 縹渺(piāo miǎo)的/ 空中, 定然有/ 美麗的/ 街市。 街市上/ 陳列的 / 一些物品, 定然是/ 世上沒有的/ 珍奇。 你看,那淺淺的/ 天河, 定然是/ 不甚(shèn)/ 寬廣。 那/ 隔著河的/ 牛郎織女, 定能夠/ 騎著牛兒/ 來往。 我想/ 他們/ 此刻, 定然/ 在天街/ 閑游。 不信,請看/ 那朵流星, 是他們/ 提著燈籠/ 在走。,天上的街市 (語氣舒緩 節(jié)奏輕快) 遠遠的/ 街燈/ 明了, 好像/ 閃著/ 無數(shù)的/ 明星。 天上的/ 明星/ 現(xiàn)了, 好像/ 點著/ 無數(shù)的 / 街燈。 我想那/ 縹渺(piāo miǎo)的/ 空中, 定然有/ 美麗的/ 街市。 街市上/ 陳列的 / 一些物品, 定然是/ 世上沒有的/ 珍奇。 你看,那淺淺的/ 天河, 定然是/ 不甚(shèn)/ 寬廣。 那/ 隔著河的/ 牛郎織女, 定能夠/ 騎著牛兒/ 來往。 我想/ 他們/ 此刻, 定然/ 在天街/ 閑游。 不信,請看/ 那朵流星, 是他們/ 提著燈籠/ 在走。,自由朗讀課文 思考下列問題: 詩人由遠遠的街燈依次想到什么? 天上的人們生活是怎樣的呢? 最后一節(jié)寄寓了詩人怎樣的思想感情?,街燈,明星,街市,物品,人,生活,光明 自由 幸福 美好,,,,,,,,,,,想象,聯(lián)想,,,牛郎織女的生活:,,環(huán)境:,縹緲、美麗、淺淺、珍奇 (美、富足),騎著牛兒來往、閑游 提著燈籠在走 (悠閑、自在),,小結(jié):快樂 美好 幸福,此詩寫于1921年間,當時中國依舊被帝國主義列強和軍閥統(tǒng)治,面對這種現(xiàn)實,詩人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗,向往光明,于是寫下了這首充滿浪漫主義色彩的詩。,生在這樣個陰晦的世界當中, 便是把金剛石的寶刀也會生銹!,我們飛向西方, 西方同是一座屠場。,我們飛向東方, 東方同是一座囚牢。,我們飛向南方, 南方同是一座墳墓。,我們飛向北方, 北方同是一座地獄。,左也是漶漫,huàn 右也是漶漫,,前不見燈臺, 后不見海岸。,,天上,,美好 幸福,人間,黑暗 凄涼,對比:,對美好生活的向往 對黑暗現(xiàn)實的痛恨,天上的街市 (語氣舒緩 節(jié)奏輕快) 遠遠的/ 街燈/ 明了, 好像/ 閃著/ 無數(shù)的/ 明星。 天上的/ 明星/ 現(xiàn)了, 好像/ 點著/ 無數(shù)的 / 街燈。 我想那/ 縹渺(piāo miǎo)的/ 空中, 定然有/ 美麗的/ 街市。 街市上/ 陳列的 / 一些物品, 定然是/ 世上沒有的/ 珍奇。 你看,那淺淺的/ 天河, 定然是/ 不甚(shèn)/ 寬廣。 那/ 隔著河的/ 牛郎織女, 定能夠/ 騎著牛兒/ 來往。 我想/ 他們/ 此刻, 定然/ 在天街/ 閑游。 不信,請看/ 那朵流星, 是他們/ 提著燈籠/ 在走。,想象與聯(lián)想,聯(lián)想:,,甲事物,想到,乙事物,,存在 存在,想象:,甲事物,,,創(chuàng)造出,乙事物,存在 不存在,,因果聯(lián)系 相似關系,來源于 客觀現(xiàn)實,補充知識:,聯(lián)想訓練:經(jīng)過四、五個遞進聯(lián)想,請將兩個詞語建立聯(lián)系 例:鋼筆----月亮 鋼筆----作文----題目----中秋----月亮,寫一寫,請你試一試: 大海-----小狗 田野-----汽車 電腦-----垃圾,試一試,發(fā)揮想象,補充下列句子,[例]甜蜜的夢像一條小魚,在水里游來游去,想捉住他,它已經(jīng)跑了。,1、皎潔的月光像_____________,2、被放出籠子的小鳥像__________,3、斷了線的風箏像_________,想一想,你記得傳說中 “牛郎織女” 的故事嗎? 這首詩中“牛郎織女”的生活如何? 為什么詩中和傳說中的故事不一樣?,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 天上的街市 七年級語文上冊 第9課天上的街市課件 語文版 年級 語文 上冊 天上 街市 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2032776.html