中考化學總復習 第一部分 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第6講 元素課件 新人教版.ppt
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化學,第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第6講 元素,考點1:元素(高頻考點) 1.元素:具有相同_________(即核電荷數(shù))的一類原子的總稱。 2.元素是宏觀概念,它只能組成物質(zhì),而不能構(gòu)成分子或原子;元素只講________,不講________,在化學變化中,元素的_________和_____________保持不變。 3.(1)在地殼中,____元素含量最多,它的質(zhì)量分數(shù)接近________,其次為____,第三是____。(填元素符號,下同) (2)空氣中含量最多的是____,其次是____。 (3)生物細胞中含量最多的是____,其次是碳、氫元素。 (4)國際上統(tǒng)一采用元素___________名稱的第一個大寫字母來表示元素,若第一個字母相同,就再附加一個小寫字母來區(qū)別。,質(zhì)子數(shù),種類,個數(shù),種類,原子個數(shù),O,50%,Si,Al,N,O,O,拉丁文,4.元素符號的意義: (1)宏觀:表示一種_______,如O表示____________; (2)微觀:表示這種元素的___________,如O表示___________; (3)金屬、稀有氣體和部分非金屬的元素符號,還表示這種物質(zhì),如Na、He、S。 考點2:元素周期表(高頻考點) 5.元素周期表中共有____個橫行,____個縱行。每一橫行叫做一個________,每一縱行叫做一個____。為了便于查找,元素周期表按_____________________的順序給元素編了號,叫做原子序數(shù)。原子序數(shù)與_______________________________在數(shù)值上相等。,元素,氧元素,一個原子,一個氧原子,7,18,周期,族,元素原子核電荷數(shù)遞增,元素原子核電荷數(shù),6.元素周期表每格所表達的信息:如右圖所示是元素周期表中的一格,請回答你所讀出的信息。 “1”表示___________,“H”表示_________,“氫”表示___________,“1.008”表示____________________。,原子序數(shù),元素符號,元素名稱,相對原子質(zhì)量,類型Ⅰ 物質(zhì)的元素組成 【命題解讀】 物質(zhì)的元素組成及其判斷是歷年化學中考的??键c,常以選擇題的形式考查。主要結(jié)合物質(zhì)的組成、日常生活常識、社會熱點,以文字敘述為主,同時也會涉及商品或藥物說明圖片的考查。,【例1】(2015,宜昌)綠色碘鹽、補鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是( ) A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子 【方法指導】本題考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵。食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、鐵、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述。綠色碘鹽、補鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘、鐵、鈣”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。,B,【例2】(2015,日照)鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分,它使得骨髓和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架。如圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題: (1)①中x=____。 (2)圖中A、B、C、D四種粒子屬于____種元素。 (3)C元素與D元素組成化合物的化學式是_______。 (4)A、B、C、D四種粒子中與圖①所示的鈣元素化學性質(zhì)相似的是____(填“A”“B”“C”或“D”)。,8,3,MgF2,D,【方法指導】 (1)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則20=2+8+x+2,x=8。(2)圖中A、B、C、D四種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是2、12、9、12,B和D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素。(3)C元素與D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是9、12,分別為氟元素、鎂元素;氟原子的最外層電子數(shù)為7,在化學反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶1個單位負電荷的陰離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為-1價;鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學反應(yīng)中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的陽離子,則該元素的化合價為+2價;寫出化合物的化學式為MgF2。(4)決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質(zhì);由圖①可知,該粒子的最外層電子數(shù)為2,則與其化學性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為2。A中原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學性質(zhì)穩(wěn)定;D的最外層電子數(shù)為2,與圖①所示的鈣元素化學性質(zhì)相似。,類型Ⅱ 元素周期表的識別與應(yīng)用 【命題解讀】 元素周期表的識別與應(yīng)用是歷年化學中考的高頻考點;常以選擇題和填空題的形式考查,考查的命題點有:①原子序數(shù);②核電荷數(shù);③元素名稱;④元素符號;⑤元素種類;⑥相對原子質(zhì)量等。另外,該考點還常會結(jié)合微粒結(jié)構(gòu)示意圖進行考查。,【例3】(2015,煙臺)科學家研制出以鍶原子為鐘擺的“晶格鐘”成為世界上最精準的鐘。鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( ),C,A.Sr為金屬元素 B.乙圖中X=2 C.鍶原子的質(zhì)量為87.62 g D.鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38,【方法指導】本題考查了微粒結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及具體的結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表中一個小格表示的意義進行解答即可。 A.Sr的元素名稱為鍶,由偏旁“金”可知,屬于金屬元素,故正確;B.在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故X=38-2-8-18-8=2,故正確;C.87.62是鍶原子的相對原子質(zhì)量而不是其實際質(zhì)量,故錯誤;D.原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),鍶的原子序數(shù)為38,則其質(zhì)子數(shù)為38,故正確。,【例4】(2015,張家界)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:,(1)原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號。原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同。則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是____(填“①”“②”或“③”);,①,硫,得到,NaCl,【方法指導】 (1)原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號,原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是①。(2)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出,圓圈內(nèi)的數(shù)字是16,該元素原子核內(nèi)有16個質(zhì)子;由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子序數(shù)為16,為硫元素。最外層電子數(shù)是6,在化學反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子。(3)原子序數(shù)為11和17的元素分別是鈉元素、氯元素,形成的鹽是氯化鈉,鈉元素顯+1價,氯元素顯-1價,其化學式為:NaCl。,一、選擇題 1.(2015,泰安)日本福島核泄漏的成分有碘-131和銫-137等。碘元素與銫元素的本質(zhì)區(qū)別是( ) A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.最外層電子數(shù)不同 D.原子核外電子層數(shù)不同 2.(2015,昆明)地殼中和人體中含量最多的元素是( ) A.O B.Si C.Al D.Fe,A,A,3.(2015,泰州)國際通用的元素符號是用1個或2個拉丁文字母表示的,其中第一個字母大寫,第二個字母小寫。鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum,則鎳的元素符號為( ) A.Ni B.NI C.N D.Na 4.(2015,蘇州)下列符號表示2個氧原子的是( ) A.O2 B.2O2 C.2O D.O2- 5.(2015,佛山)2015年6月國家開始實行飲用水新標準,礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標簽標明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指( ) A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì),A,C,C,D,7.(2015,昆明)鉑用于制造首飾、特種容器和標準量具衡具。如圖是元素周期表提供的鉑元素的部分信息,下列有關(guān)鉑的說法中不正確的是( ) A.原子序數(shù)是78 B.屬于非金屬元素 C.元素符號是Pt D.相對原子質(zhì)量是195.1,B,8.(2015,雅安)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是( ) A.圖2、圖3都屬于鍶元素 B.圖3所表示粒子的化學符號是Sr C.鍶原子的中子數(shù)為38 D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62 g,A,9.(2015,東營)如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( ),B,A.鈉、氯都屬于金屬元素 B.氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的 C.氯的相對原子質(zhì)量是35.45 g D.a(chǎn)表示的是一種陰離子,10.(2015,衢州)科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素。該元素原子核外電子數(shù)為117,中子數(shù)為174,相對原子質(zhì)量為291,元素名稱Ununseptium,符號Uus。請模仿甲,將該元素對應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置,“①”處應(yīng)填( ) A.291 B.174 C.117 D.57,C,11.(2015,烏魯木齊)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的一部分,A—F代表六種不同短周期元素。下列說法不正確的是( ) A.原子序數(shù)EC B.A、D同族 C.A、B同周期 D.C、F化學性質(zhì)相似,A,12.根據(jù)下表中的信息,推斷出的元素一定合理的是( ),A,元素,1,14.(2015,赤峰)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。 (1)根據(jù)如圖1粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:,①上述示意圖圖1中,共包含____種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是_______不同。 ②A、B、C、E中屬于陰離子的是_______(填離子符號)。 ③若D表示某元素的原子,則m=____,該粒子在化學變化中容易_______(填“得到”或“失去”)電子。 ④若D為離子,則BD組成的化合物的化學式為_________。 (2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,請畫出X分子的微觀示意圖__________。,四,質(zhì)子數(shù),S2-,7,得到,NaCl,15.元素周期表是學習和研究化學的重要工具?;卮鹣铝袉栴}: (1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是____(填字母)。 A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 (2)1869年,____(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。 A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫 (3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是____(填字母)。,A,B,B,A.氟屬于金屬元素 B.氟的原子序數(shù)是9 C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00 g,得到,NaF,16.(2015,酒泉)2015年3月18日,中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作,獲得第17屆“世界杰出女科學家成就獎”。Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導體的材料之一。圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,圖Ⅲ是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。,(1)圖Ⅲ中x的數(shù)值為____,鎵元素的相對原子質(zhì)量是_______。 (2)用化學符號和數(shù)字表示:4個鎵原子_______;2個硫離子_______。 (3)硫化鎵屬于_________(填“單質(zhì)”“化合物”或“混合物”)。,6,69.72,4Ga,2S2-,化合物,17.(2015,益陽)人教版九年級化學上冊教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:,請回答: (1)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似的原因是_________________________; (2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學式_______; (3)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點是______________(任寫一點)。,兩種原子的最外層電子數(shù)相同,NaCl,電子層數(shù)相同,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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